關(guān)于構建新農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的設想
論文摘要：隨著(zhù)農村集中居住小區如雨后春筍般不斷地建立起來(lái)，很多農民從延續了上千年的傳統的一家一戶(hù)的居住方式中，轉變成了集中居住的社區居民。這一根本性的轉變，農村居民還難以適應，通過(guò)對農村社區的文化生活現狀的深入調查、了解，發(fā)現存在著(zhù)諸多不相適應的問(wèn)題和不和諧因素，為了滿(mǎn)足農村社區居民的文化生活需求，就應采取多種手段和措施，建立適合于農村社區居民的社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，培育社區文化、培養居民文明素養、傳播科學(xué)技術(shù)、信息、開(kāi)展社會(huì )教育、技能培訓、豐富閑暇居民生活、傳遞黨的方針政策是解決諸多不相適應問(wèn)題的關(guān)鍵。
論文關(guān)鍵詞：農村社區；農村居民；文化生活；圖書(shū)信息服務(wù)中心
一、農村社區文化生活現狀調查
2011年暑假，筆者帶著(zhù)重點(diǎn)研究課題（公共圖書(shū)館的延伸服務(wù)研究）的任務(wù)，深入到周邊農村社區，就新農村居住小區（農村社區）圖書(shū)信息服務(wù)中心的構建思路和方法進(jìn)行調查研究。在各社區，通過(guò)與社區居民和村社干部的座談、走訪(fǎng)，對農村社區居民文化生活現狀進(jìn)行了全方位的了解，隨著(zhù)新農村建設的不斷推進(jìn)，農村集中居住小區（農村社區）不斷的建立，使失地農民徹底告別了傳統的一家一戶(hù)的散戶(hù)居住方式，集中住進(jìn)了寬敞明亮、干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的新小區，小區內水、電、氣三通，生活、交通方便，使農民生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓農民感受到了黨的關(guān)懷和政策的好。但是，農村社區居民的文化生活卻沒(méi)有跟上這一新變化趨勢，還存在諸多問(wèn)題需要解決。主要表現在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┺r村社區居民對生活方式突如其來(lái)的轉變，還無(wú)法適應。過(guò)去單戶(hù)生活的各種不良的習慣也帶入了社區，如在小區內豢養各種家禽、家畜、亂扔垃圾、高聲喧嘩、為一點(diǎn)小事就扯皮、吵架等，社區文明堪憂(yōu)，居民文明素養差。
�。ǘ┯捎诔鞘谢M(jìn)程的加快，農村耕地減少，以及大量采用機械化作業(yè)，促使農村剩余勞動(dòng)力增加。農村社區居民一年中有很多時(shí)間是空閑的，很多人特別是年輕人希望進(jìn)城務(wù)工，但苦于沒(méi)有一技之長(cháng)，往往只能干一些臟活、累活，而工資收入也很低，使很多年輕人寧愿呆在家中玩耍也不愿意出去工作，成天無(wú)聊難耐，就在社區內打麻將、斗地主等進(jìn)行賭博，有時(shí)為輸了錢(qián)而吵架甚至斗毆，影響很不好，不僅破壞家庭團結也破壞了社會(huì )安定。
�。ㄈ┯兄厩嗄旰茈y實(shí)現自己的理想。很多年輕人也有遠大的理想和抱負，也想干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，有的從事了養魚(yú)、養豬、特種養殖，有的承包土地搞制種、花卉、樹(shù)木及果園生產(chǎn)等，還有的自己辦各種加工廠(chǎng)（小作房），但由于缺乏知識和技能，社區內又沒(méi)有提供這方面信息的科技書(shū)籍、報刊、專(zhuān)家講解的光碟和聘請專(zhuān)家現場(chǎng)傳授經(jīng)驗等這樣的服務(wù)平臺，沒(méi)有一個(gè)正規的信息服務(wù)中心來(lái)為他們提供服務(wù)，他們大都是順大流，僅憑自己的熱情和老一輩的一點(diǎn)膚淺經(jīng)驗東拼西湊地盲目搞起來(lái)，遇到當年價(jià)格好還能賺一點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)有趕上好時(shí)候的不僅難于賺到錢(qián)，有時(shí)還會(huì )賠本甚至造成很大的損失。
�。ㄋ模┥狭四昙o的老人，文化知識落后，思想頑固，如今還有重男輕女的思想，養兒防老是他們的生活重心，不僅自己沒(méi)有改變觀(guān)念，而且還常常誤導下一代，讓女孩少讀書(shū)或不讀書(shū)、早早出去打工、嫁人等愚昧想法。同時(shí)不相信科學(xué)，而是相信迷信，生病后也不愿去醫院看，從而耽誤了最佳的治療時(shí)間，有的甚至丟掉了生命。
�。ㄎ澹┺r村社區信息閉塞，居民不能及時(shí)了解時(shí)勢政策，缺乏主人翁意識，不能很好地行使自己應有的權利。
總之，目前全國各地都在推進(jìn)新農村建設，到處都是嶄新的農民新居，但從根本上忽略了農村社區居民最需要的文化傳播設施，筆者深深地感到在農村社區建立圖書(shū)信息服務(wù)中心是迫在眉睫的大事。
二、農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心應具備的功能分析
結合上述的調查研究，筆者認為農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的功能：主要培育社區文化、培養居民文明素養、傳播科學(xué)技術(shù)、信息、開(kāi)展社會(huì )教育、技能培訓、豐富閑暇居民生活、傳遞黨的方針政策等。具體如下所述：
�。ㄒ唬┡嘤鐓^文化，提升居民文明素養
作為適合于農村社區居民需求的圖書(shū)信息服務(wù)中心，應成為傳播文明的陣地，要堅持以人為本的服務(wù)理念，開(kāi)展多種形式的喜聞樂(lè )見(jiàn)的工益活動(dòng)，諸如邀請專(zhuān)家學(xué)者到社區舉辦居民文明修身優(yōu)生優(yōu)育的講座、人人參與的知識競賽、各種健身活動(dòng)等，將如何成為社區講文明樹(shù)新風(fēng)的新型社區居民應具備的基本素質(zhì)要求傳播到社區。同時(shí)作為社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的工作人員，要以身作則以自己文明的舉止言行感染、影響讀者的行為規范，引領(lǐng)社區居民文明修養的提升；要在圖書(shū)信息服務(wù)中心科學(xué)設計、規劃出有影響的宣傳海報，讓社區居民走進(jìn)圖書(shū)室就能感受到深刻的文化內涵，如將文明修生的科普知識、社區居民的文明修身規范、知名的農民企業(yè)家及養殖能手等的先進(jìn)事跡、主要成績(jì)及社會(huì )上感人的文明事件進(jìn)行深入宣傳。真正使農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心這個(gè)平臺成為培育社區文化、培養居民文明素養的主戰場(chǎng)，促進(jìn)全社區居民文化素養的提升，為構建文明和諧的新農村社區發(fā)揮作用。
�。ǘ﹤鞑タ茖W(xué)技術(shù)、組織實(shí)用技能培訓
經(jīng)過(guò)調查分析，農村社區居民的文化程度普遍偏低，由于大量的農村剩余勞動(dòng)力的出現，農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心要成為農村剩余勞動(dòng)力向城市轉移的實(shí)用技能的培訓基地。一方面圖書(shū)信息服務(wù)中心應有大批適合于農村居民閱讀的圖書(shū)資料、報刊雜志，更重要的是建立網(wǎng)絡(luò )信息資源，實(shí)現資源共享，利用電視、網(wǎng)絡(luò )等收集有關(guān)養殖、種植、維修和各種加工技術(shù)等多媒體視屏，做成光碟，隨時(shí)供居民觀(guān)看和借閱；讓廣大青年學(xué)習各種實(shí)用技能，讓他們都有一技之長(cháng)，走出社區，走向社會(huì )；第二，依托圖書(shū)信息服務(wù)中心這個(gè)平臺，由社區圖書(shū)信息服務(wù)中心或文化站牽頭，組織多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，相互交流經(jīng)念，邀請專(zhuān)家學(xué)者到社區舉辦各種實(shí)用技術(shù)講座，現場(chǎng)指導和辦公，不懂得地方當場(chǎng)請教，直到弄懂為此。同時(shí)也可以組織廣大居民走出去，到好的地方參觀(guān)學(xué)習、了解信息、豐富社區居民的閑暇生活等，總之要杜絕賭博等不良社會(huì )風(fēng)氣，構建和諧家庭、和諧社區，讓年輕人有一技之長(cháng)，為把剩余勞動(dòng)力向城市轉移奠定基礎，消除愚昧，破除封建迷信，使先進(jìn)科學(xué)文化占領(lǐng)主陣地。
�。ㄈ┬麄魃鐣�(huì )主義和黨的方針政策，提高社區居民參與村社建設的主動(dòng)性
經(jīng)過(guò)調查分析，農村社區居民普遍缺乏參與村社建設的主動(dòng)性。造成這一現象的主要原因是農村消息閉塞，不了解時(shí)勢政策，不懂黨的“三農”政策，因而缺乏主人翁意識。因此要依托圖書(shū)信息服務(wù)中心這個(gè)平臺，提供大量的報刊雜志，和各種網(wǎng)絡(luò )信息，大力宣傳黨的方針政策，特別是“三農”政策，提升廣大社區居民的主人翁意識，廣泛提高社區居民參與農村社區建設的主動(dòng)性。
三、農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的構建思路
社區圖書(shū)信息服務(wù)中心是為一定地域內的所有居民服務(wù)的具有公益性、教育性、休閑性、娛樂(lè )性等特征的文獻信息集散場(chǎng)所。近幾年來(lái)學(xué)術(shù)界就社區圖書(shū)館的功能、發(fā)展模式、資源共建共享等問(wèn)題發(fā)表了不少較有見(jiàn)解的觀(guān)點(diǎn)。為彰顯創(chuàng )意，啟迪思維，提供借鑒，筆者特擇要作一綜述。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)把握農村社區居民的需求
建立什么樣的農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，作為地方政府部門(mén)的文化部門(mén)一定要深入基層，做扎實(shí)的調查研究。只有在充分調研的基礎上，弄清了當前農村社區居民文化生活存在的主要矛盾和問(wèn)題，才能有針對性的開(kāi)展農村社區的圖書(shū)信息服務(wù)中心的建設。正如前面所述，當前農村社區存在的突出矛盾是：1、社區居民文明素質(zhì)不高，過(guò)去分散居住的各種不良的習慣都帶入了社區；2、社區居民文化娛樂(lè )生活基本缺失，造成諸如賭博等不良風(fēng)氣盛行；3、社區居民，特別是年輕人普遍沒(méi)有掌握一定的技能，無(wú)論去城市打工，還是在家從事養殖、種植等工作，苦于沒(méi)有一定的技能，往往是半途而廢，同時(shí)對外面的信息不了解，往往愛(ài)跟風(fēng)，不做市場(chǎng)調查，如生豬價(jià)格高，就大量的養殖，結果到自己養的生豬出欄時(shí)，市場(chǎng)價(jià)由于大降，造成了很大的損失；4、農村的老年人，普遍文化程度不高，不相信科學(xué)，容易相信一些封建迷信；5、社區居民對國家的方針政策不了解，無(wú)法發(fā)揮廣大居民參與村民委員會(huì )工作的積極性。
�。ǘ﹫D書(shū)信息服務(wù)中心構建的具體措施
1、發(fā)揮區域內圖書(shū)館的外延服務(wù)功能，帶動(dòng)社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的建設
筆者查閱了一些資料，發(fā)現美國公共圖書(shū)館的社區信息服務(wù)最先開(kāi)始注重的是“信息與引薦服務(wù)”（簡(jiǎn)稱(chēng)I＆R，即InformationandReferral），它是“將有某種需要或問(wèn)題的個(gè)人與能夠滿(mǎn)足其需要或解決其問(wèn)題的服務(wù)用信息聯(lián)結起來(lái)的積極的過(guò)程”。在中國農村社區所在的區域一般都有功能和圖書(shū)信息資料較為齊全的政府公益性圖書(shū)館。作為地方政府的文化部門(mén)，要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導、指導功能，統籌發(fā)揮政府現有圖書(shū)館的功能，拓寬其外延服務(wù)能力。在各個(gè)農村社區建立適合于本社區居民需求的分圖書(shū)信息服務(wù)中心，由政府公共圖書(shū)館實(shí)行統一管理。首先要在各社區建立文化站，由社區文化站提供人員、場(chǎng)所，由圖書(shū)館通過(guò)信息化手段，實(shí)現資源的共享，尤其是電子圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；同時(shí)圖書(shū)館提供相應的針對社區居民需求的實(shí)用的紙質(zhì)圖書(shū)資源，并對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，利用圖書(shū)流通車(chē)在各流通點(diǎn)定期換書(shū)或增加新的圖書(shū)，這種模式簡(jiǎn)單快捷，可以加快社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的建設步伐，盡快提高農村社區居民的文化生活質(zhì)量。
2、借助社會(huì )和個(gè)人捐助，推進(jìn)農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心建設
通過(guò)筆者的調查發(fā)現，農村社區的居民對外部信息、實(shí)用技術(shù)、文化知識的渴求是相當迫切的，但農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心建設遇到的較大困難一是資金問(wèn)題，二是地方政府認識不到位，不夠重視，多數地方還沒(méi)有建立農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，即便是建立了文化站，也是一個(gè)空架子，嚴重造成農村社區居民的文化生活的缺失，引發(fā)了多種社會(huì )矛盾和不穩定因素。因此，一方面作為政府的文化部門(mén)要發(fā)揮引領(lǐng)作用，應通過(guò)各種渠道或措施，幫助農村社區建立圖書(shū)信息服務(wù)中心，可以向社會(huì )、各行業(yè)企業(yè)發(fā)出倡議，通過(guò)“企村合作”，將大型企業(yè)單位與村社結對子，建立社區圖書(shū)信息服務(wù)中心或文化站；另一方面，要大力宣傳當前農村社區文化生活的現狀，引起社會(huì )上愛(ài)心人士的關(guān)注，接受個(gè)人資助建設社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，在廣大農村的每一個(gè)角落都有“愛(ài)心圖書(shū)室”、“愛(ài)心信息服務(wù)中心”、“居民文化之家”、“書(shū)吧”等。
3、政府引領(lǐng)，建立“校村合作”、“校所合作”機制，充分彰顯圖書(shū)信息服務(wù)中心功能
農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心不僅為社區居民提供圖書(shū)閱覽服務(wù)，各級政府還要統籌安排，利用這個(gè)平臺，與各種類(lèi)型的大中專(zhuān)院校、科研院所建立“校村合作”、“村所合作”機制。
通過(guò)“校村合作”，農村社區與大學(xué)生結對子，接納大學(xué)生自愿者，利用節假日時(shí)間到社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，傳播文化知識，組織家庭藝術(shù)節、座談會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、文明修生知識競賽、社區體育健身節、農民才藝比賽等活動(dòng)，使社區居民的業(yè)余生活增添“文化味”，提升社區居民的文明素養，豐富文化生活，將居民從賭博等不良風(fēng)氣中走出來(lái)。
通過(guò)“校村合作”、“校所合作”，邀請大學(xué)和科研院所的知名教授、專(zhuān)家與農村社區結對子，深入社區傳播適合于農村社區居民需求的科技、文化知識。聘請養殖方面的專(zhuān)家、教授對社區居民培訓生豬養殖、水產(chǎn)養殖等方面的技術(shù)；聘請時(shí)事政治老師講解國家的方針政策，讓社區居民及時(shí)了解適時(shí)政策，使社區居民隨時(shí)了解、關(guān)心國家大事，樹(shù)立主人翁意識，樹(shù)立社區居民的榮譽(yù)感，將有利地推動(dòng)社區居民參與社區發(fā)展建設的主動(dòng)性。同時(shí)吸取外部信息，增加對外部環(huán)境變化的適應能力；聘請專(zhuān)家學(xué)者舉辦有關(guān)老年人健身、養身方面的講座�？傊�，要堅持為讀者服務(wù)是圖書(shū)館一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是現代圖書(shū)館實(shí)現其價(jià)值的總體現。
4、與義務(wù)咨詢(xún)行業(yè)合作，擴展社區圖書(shū)信息服務(wù)中心功能
社區圖書(shū)館信息服務(wù)中心要與一些義務(wù)咨詢(xún)中心共同合作，為社區內的居民提供相關(guān)的社區信息服務(wù)項目[3]。要充分地利用社區圖書(shū)信息服務(wù)中心這個(gè)平臺，邀請義務(wù)咨詢(xún)公司定期為居民提供各方面的信息，加強社區與外部的溝通，將社區圖書(shū)信息服務(wù)中心構建成信息資源共享、合作開(kāi)放的公共平臺，將社區緊密融入社會(huì )。
5、利用個(gè)人財力或與他人合伙共建家庭或股份制圖書(shū)室
運用市場(chǎng)機制，充分調動(dòng)個(gè)人或多人的資源優(yōu)勢，組建“農家書(shū)屋”或以股份合作形式建立農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心，構建融租、借、售為一體的農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心營(yíng)運新模式。由政府文化部門(mén)管理協(xié)調，出臺有關(guān)個(gè)人或股份制建設農村社區圖書(shū)信息服務(wù)中心的有關(guān)管理條例，規范家庭圖書(shū)室的行為規范，保證家庭圖書(shū)室這一新的文化傳媒載體健康、有序發(fā)展，真正豐富農村社區居民的文化娛樂(lè )生活，形成健康向上的良好氛圍。
四、結束語(yǔ)
目前全國各地新農村建設步伐的加快，嶄新的農民新居如雨后春筍般拔地而起，筆者希望各級政府部門(mén)要切實(shí)把握農民的需求，在建設農民新居時(shí)，一定要配套考慮好農村社區居民最需要的文化傳播設施的建設，建立適合于廣大農村社區居民的圖書(shū)信息服務(wù)中心，并充分發(fā)揮這個(gè)公益平臺的功能，為構建新型農村社區居民和諧家庭、和諧社區發(fā)揮作用。
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