淺談中小學(xué)航模課外活動(dòng)開(kāi)展的現狀及對策研究
摘要：未來(lái)是一個(gè)知識經(jīng)濟迅速發(fā)展并逐步占據主導地位的社會(huì )，這種社會(huì )是以不斷創(chuàng )新的知識為主要基礎發(fā)展起來(lái)的，是一種知識密集型和智慧型的經(jīng)濟，其核心在于創(chuàng )新。模型活動(dòng)集知識性、實(shí)踐性、趣味性為一體，深受青少年喜愛(ài)，對培養學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力等方面具有獨特的教育價(jià)值。因此，中小學(xué)開(kāi)展好航�；顒�(dòng)對中小學(xué)生素質(zhì)教育教育的進(jìn)行意義深遠。
關(guān)鍵詞：中小學(xué) 航模課外活動(dòng) 現狀 原因分析 對策
一、中小學(xué)航模課外活動(dòng)開(kāi)展的現狀
20世紀五六十年代，我國航模動(dòng)運動(dòng)曾經(jīng)在中小學(xué)開(kāi)展得非常廣泛，當時(shí)由于航空報國的思想備受推崇，航�；顒�(dòng)以普及學(xué)生國防體育知識的途徑在全國各地方學(xué)校全面開(kāi)展，因此在經(jīng)費、時(shí)間等方面都很有利于開(kāi)展航�；顒�(dòng)。但隨著(zhù)我國政治、經(jīng)濟等各項體制的改革，航模項目逐漸被國防體育取消，許多省、市航模隊也都解散了。航模運動(dòng)被列入非奧運項目，也成了體育運動(dòng)中最邊緣的一個(gè)項目，全國中小學(xué)開(kāi)展航�；顒�(dòng)的學(xué)校也就越來(lái)越少了。
根據調查，我國航�；顒�(dòng)開(kāi)展的現狀主要表現在以下幾個(gè)方面：①教育主管部門(mén)不重視，航�；顒�(dòng)難于在中小學(xué)開(kāi)展，每年參加全國比賽的人員非常少。②場(chǎng)地、器材、經(jīng)費等條件不夠，同時(shí)由于校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)都不太支持學(xué)生參加航�；顒�(dòng)，參加航模課外活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越少。③師資力量缺乏，教師水平和素質(zhì)不夠，不能很好地推廣航�？萍蓟顒�(dòng)。④沒(méi)有正規的統一教材，目前學(xué)校開(kāi)展的航�；顒�(dòng)內容，大多是以每年的比賽項目和各學(xué)校老師自定的教學(xué)內容為主。
二、中小學(xué)航�；顒�(dòng)開(kāi)展困難的原因分析
1.教育觀(guān)念陳舊，教育部門(mén)重視度不夠
每年全國、各省市都會(huì )組織各種級別的航模比賽，比賽通知雖說(shuō)每次都有多家主管部門(mén)在上面蓋章，可真正只有體育部門(mén)一家在做事，其他部門(mén)協(xié)辦也只是徒有其名。特別是教育主管部門(mén)不重視，使得各個(gè)學(xué)校的校領(lǐng)導也不愿意積極開(kāi)展航�；顒�(dòng)。同時(shí)由于應試教育的原因，從小學(xué)到高中，學(xué)生的學(xué)習壓力越來(lái)越大，導致學(xué)校的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)都不太支持學(xué)生參加航�；顒�(dòng)，怕影響學(xué)習，使得航模課外活動(dòng)難以開(kāi)展。
2.師資貧乏，航模教師素質(zhì)差
目前各個(gè)學(xué)校從事航模教學(xué)工作的教師專(zhuān)業(yè)是五花八門(mén)，有科學(xué)、勞技、自然、物理、電教、體育學(xué)科等等，主要原因是因為航�；顒�(dòng)只是一項中小學(xué)課外活動(dòng)，而不是一門(mén)學(xué)科，所以在師范院校也沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。許多學(xué)校參加每年的航模比賽，大多是臨時(shí)指派一位老師來(lái)組織航�；顒�(dòng)。
雖然每一年針對全國的航模比賽都有航模教員培訓,但這些大多是多年堅持航�；顒�(dòng)的老教練，他們參加培訓是為了了解新的比賽信息，新來(lái)參加培訓的老師由于學(xué)習時(shí)間比較短,也只能學(xué)到一些皮毛。如果自己本身不感興趣，又沒(méi)有鉆研精神,加上校方支持不夠和航模運動(dòng)的辛苦,大部分老師都不能在學(xué)校長(cháng)期堅持開(kāi)展航�；顒�(dòng)，因此航模教師素質(zhì)水平和經(jīng)驗不能得到延續，航模教師素質(zhì)不高也是航�；顒�(dòng)不能很好開(kāi)展的原因之一。
3.學(xué)校不重視，場(chǎng)地、器材等活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源困難
目前航�；顒�(dòng)經(jīng)費來(lái)源主要有幾個(gè)方面，一是由學(xué)校出資購買(mǎi)器材，這樣的話(huà)學(xué)�；顒�(dòng)好開(kāi)展，教練員選擇運動(dòng)員也更有余地，比賽也可以從能力強的學(xué)生中挑選;另一方面是由學(xué)生自己出器材費用，這樣的話(huà)教練員選材就受到了限制。而且現在比賽的商業(yè)性質(zhì)比較濃。有些家庭收入稍差一些的同學(xué)就被擋在了門(mén)外，這也是浙江省幾次曝光三模三電加分的都是高干、教工子弟的原因之一�，F在教育部門(mén)三令五申不允許學(xué)校亂收費，有些學(xué)校對收費問(wèn)題特別敏感，又不出資支持航�；顒�(dòng)，航模老師連器材費都不能收，這也導致航�；顒�(dòng)難以開(kāi)展。
4.教材缺乏
已開(kāi)展航�；顒�(dòng)的學(xué)校，教學(xué)內容也是各個(gè)老師自己定的，基本上沒(méi)有一定的規范性和目標性。因此，有些學(xué)校即使開(kāi)設了航�；顒�(dòng)課，也不能使航�；顒�(dòng)真正成為提高學(xué)生素質(zhì)的有效手段和途徑，這樣也就失去了在學(xué)校開(kāi)展航�；顒�(dòng)的真正意義了。
三、中小學(xué)開(kāi)展航�；顒�(dòng)的對策
1.教育部門(mén)應加強重視，大力宣傳航模課外活動(dòng)的素質(zhì)教育意義
教育部門(mén)應在中小學(xué)中加大宣傳航模課外活動(dòng)的力度和政策，例如在學(xué)校課外活動(dòng)中大力開(kāi)展航模課外活動(dòng)，實(shí)行并監管好中、高考的加分政策，每年開(kāi)展各級各類(lèi)航模運動(dòng)項目的比賽來(lái)推動(dòng)航�；顒�(dòng)的開(kāi)展;提高社會(huì )對航模運動(dòng)的關(guān)注程度，讓大家都來(lái)了解航模運動(dòng)，支持青少年投入航模運動(dòng);教育部門(mén)把航空模型作為素質(zhì)教育中的一個(gè)重點(diǎn)工程來(lái)抓，堅持正面輿論引導，要大力挖掘模型活動(dòng)的教育價(jià)值，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)航模課外活動(dòng)把素質(zhì)教育落到實(shí)處，同時(shí)使我國的早期航空航海教育早日得到實(shí)施。
2.讓航�；顒�(dòng)進(jìn)入課堂
2004年，國家教育部為推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1” 這項重要工程項目。該項目的目的是使每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能較好地掌握兩項健身鍛煉的體育技能和一項藝術(shù)技能。當時(shí)有關(guān)部門(mén)提出把航空模型列入體育項目中，并且于2005年暑期在首都師范大學(xué)舉辦了“體育、藝術(shù)2+1航空模型教練員培訓班”，但是最終航�；顒�(dòng)沒(méi)有被列入“體育、藝術(shù)2+1”這個(gè)項目中。
目前航�；顒�(dòng)在中小學(xué)多是以課外活動(dòng)的形式開(kāi)展，小學(xué)生學(xué)習壓力小一些，活動(dòng)稍微好開(kāi)展一些。但隨著(zhù)初中生、高中生學(xué)習壓力的加大，參加航模課外活動(dòng)的學(xué)生也越來(lái)越少了，因此在初中、高中開(kāi)展航�；顒�(dòng)也就更難了。學(xué)生的學(xué)習壓力已成為航�；顒�(dòng)難于開(kāi)展的現實(shí)矛盾，因此讓航�；顒�(dòng)進(jìn)入課堂，才能真正地解決學(xué)生學(xué)習與參加航�；顒�(dòng)的這個(gè)矛盾。
3.大力培養航模師資力量，提高航�；顒�(dòng)的教學(xué)質(zhì)量
航模師資力量的來(lái)源可以是多渠道的。首先，每一年針對全國的航模比賽,都有全國、各省市一級的航模教員培訓,這是航模教練員培訓的一個(gè)主要途徑。這種短訓班有一定的效果，如果按照這樣的算法,每一年也會(huì )培訓出許多航模教練員,累加起來(lái)是個(gè)不小的數字。其次，在師范學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設航模選修課，讓學(xué)生系統地學(xué)習,開(kāi)設航模必修內容，專(zhuān)業(yè)、系統地、有目的地進(jìn)行航模師資方面的專(zhuān)業(yè)培訓，以保證航模師資的質(zhì)量和穩定。另外，可以聘請專(zhuān)業(yè)的航模教練或運動(dòng)員來(lái)?yè)螌W(xué)校的航模輔導工作，還可以利用社會(huì )的力量來(lái)開(kāi)展學(xué)校的航�；顒�(dòng)。
4.加大投入，推動(dòng)航�；顒�(dòng)的開(kāi)展
航�；顒�(dòng)需要一些常用的工具、一定的活動(dòng)空間和制作教室，包括航模器材的放置等等，都需要一個(gè)固定的場(chǎng)所。航空模型則需要較好的空域，航�；顒�(dòng)的海模放航需要足夠的水域場(chǎng)地，航海模型小項目需要小的淺水池，大項目則需要在比較大的池塘里進(jìn)行等，這些都需要學(xué)校經(jīng)濟上的大力支持。建議國家相關(guān)部門(mén)和學(xué)校多給予一定的資金支持，使航模開(kāi)展的內容能夠豐富多彩，同時(shí)這樣也將會(huì )讓更多的有興趣、有能力而沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力的中小學(xué)生參與到航模學(xué)習中來(lái)。
5.開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)航模課的教材
統一航模教材是開(kāi)展航�；顒�(dòng)的基礎和根本保障。教育主管部門(mén)要鼓勵有經(jīng)驗的航模教師參與到開(kāi)發(fā)中小學(xué)航模課的教材中來(lái)，使中小學(xué)的航模課能夠在科學(xué)規范的教材下進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)全面實(shí)施統一的航模教材，實(shí)現由單一的活動(dòng)到實(shí)施、評價(jià)的課程，使中小學(xué)生在任務(wù)驅動(dòng)下的主體性學(xué)習成為學(xué)生學(xué)科學(xué)習的一種學(xué)習，由部分學(xué)生的培養到全體學(xué)生的發(fā)展，真正實(shí)現航模課的普及，使航模課成為全面提升學(xué)生科學(xué)素養的一門(mén)學(xué)科。
【淺談中小學(xué)航模課外活動(dòng)開(kāi)展的現狀及對策研究】相關(guān)文章：
淺談農村高中生心理健康現狀及對策研究11-18
淺談家政服務(wù)市場(chǎng)現狀及對策思考06-18
淺談大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的現狀及對策12-07
電子商務(wù)安全現狀及對策研究12-02
淺談青少年網(wǎng)絡(luò )道德教育現狀及對策12-09
淺談供電企業(yè)客戶(hù)檔案管理現狀及對策03-22
淺談高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現狀及對策12-03
淺談高校體育教育問(wèn)題與對策研究03-07
- 相關(guān)推薦