2016綜述論文格式范文

　　一、綜述概述

　　1.什么是綜述：

　　綜述，又稱(chēng)文獻綜述，英文名為review。它是利用已發(fā)表的文獻資料為原始素材撰寫(xiě)的論文。 綜述包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜就是指作者必須對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述，是對所寫(xiě)專(zhuān)題的比較全面、深人、系統的論述。因而，綜述是對某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀與發(fā)展前景等方面，以作者自己的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成的嚴謹而系統的評論性、資料性科技論文。 綜述反映出某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究工作進(jìn)展情況�？梢园言搶�(zhuān)題、該領(lǐng)域及其分支學(xué)科的最新進(jìn)展、新發(fā)現、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)比較全面地介紹給讀者，使讀者尤其從事該專(zhuān)題、該領(lǐng)域研究工作的讀者獲益匪淺。因此，綜述是教學(xué)、科研以及生產(chǎn)的重要參考資料。

　　2.綜述的類(lèi)型：

　　根據搜集的原始文獻資料數量、提煉加工程度、組織寫(xiě)作形式以及學(xué)術(shù)水平的高低，綜述可分為歸納性、普通性和評論性三類(lèi)。

　　(1)歸納性綜述：歸納性綜述是作者將搜集到的文獻資料進(jìn)行整理歸納，并按一定順序進(jìn)行分類(lèi)排列，使它們互相關(guān)聯(lián)，前后連貫，而撰寫(xiě)的具有條理性、系統性和邏輯性的學(xué)術(shù)論文。它能在一定程度上反映出某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域的當前研究進(jìn)展，但很少有作者自己的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。

　　(2)普通性綜述：普通性綜述系具有一定學(xué)術(shù)水平的作者，在搜集較多資料的基礎上撰寫(xiě)的系統性和邏輯性都較強的學(xué)術(shù)論文，文中能表達出作者的觀(guān)點(diǎn)或傾向性。因而論文對從事該專(zhuān)題、該領(lǐng)域工作的讀者有一定的指導意義和參考價(jià)值。

　　(3)評論性綜述：評述性綜述系有較高學(xué)術(shù)水平、在該領(lǐng)域有較高造詣的作者。在搜集大量資料的基礎上.對原始素材歸納整理、綜合分析、撰寫(xiě)的反映當前該領(lǐng)域研究進(jìn)展和發(fā)展前景的評論性學(xué)術(shù)論文。因論文的邏輯性強，有較多作者的見(jiàn)解和評論。故對讀者有普遍的指導意義，并對讀者的研究工作具有導向意義。

　　二、綜述的書(shū)寫(xiě)格式

　　綜述與一般科技論文不同�？萍颊撐淖⒅匮芯糠椒ǖ目茖W(xué)性和結果的可信性，特別強調陽(yáng)性結果。而綜述要寫(xiě)出主題(某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域)的詳細情報資料，不僅要指出發(fā)展背景和工作意義，而且還應有作者的評論性意見(jiàn)，指出研究成敗的原因;不僅要指出目前研究的熱點(diǎn)和爭論焦點(diǎn)，而且還應指出有待于進(jìn)一步探索和研究的處女領(lǐng)域：不僅要介紹主題的研究動(dòng)態(tài)與最新進(jìn)展，而且還應在評述的基礎上，預測發(fā)展趨勢和應用前景。因此，綜述的書(shū)寫(xiě)格式比較多樣化，除了題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞(這四部分與一般科技論文相同)以外，一般還包括前言、主體、總結和參考文獻四部分，其中前三部分系綜述的正文，后一部分是撰寫(xiě)綜述的基礎。

　　1.前言：

　　與一般科技論文一樣，前言又稱(chēng)引言，是將讀者導人論文主題的部分，主要敘述綜述的目的和作用，概述主題的有關(guān)概念和定義，簡(jiǎn)述所選擇主題的歷史背景、發(fā)展過(guò)程、現狀、爭論焦點(diǎn)、應用價(jià)值和實(shí)踐意義，同時(shí)還可限定綜述的范圍.使讀者對綜述的主題有一個(gè)初步的印象。這部分約200～300字。

　　2.主體部分：

　　綜述主體部分的篇幅范圍特別大，短者5000字左右，長(cháng)者可達幾萬(wàn)字，其敘述方式靈活多樣，沒(méi)有必須遵循的同定模式，常由作者根據綜述的內容，自行設計創(chuàng )造。一般可根據主體部分的內容多寡分成幾個(gè)大部分，每部分標上簡(jiǎn)短而醒目的小標題。部分的區分標準也多種多樣，有的按年代，有的按問(wèn)題，有的按不同論點(diǎn)，有的按發(fā)展階段。然而，不管采用何種方式，都應該包括歷史發(fā)展、現狀評述和發(fā)展前景預測三方面的內容。

　　(1)歷史發(fā)展：按時(shí)間順序，簡(jiǎn)述該主題的來(lái)龍去脈，發(fā)展概況及各階段的研究水平。

　　(2)現狀評述：重點(diǎn)是論述當前國內外的研究現狀，著(zhù)重評述哪些問(wèn)題已經(jīng)解決，哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決，提出可能的解決途徑;目前存在的爭論焦點(diǎn)，比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同并作出理論解釋?zhuān)�亮明作者的觀(guān)點(diǎn);詳細介紹有創(chuàng )造性和發(fā)展前途的理論和假說(shuō)，并引出論據，指出可能的發(fā)展趨勢。

　　(3)發(fā)展前景預測：通過(guò)縱橫對比，肯定該主題的研究水平，指出存在的問(wèn)題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提示研究的捷徑。

　　3.總結部分：

　　總結部分又稱(chēng)為結論、小結或結語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)總結時(shí)，可以根據主體部分的論述，提出幾條語(yǔ)言簡(jiǎn)明、含義確切的意見(jiàn)和建議;也可以對主體部分的主要內容作出扼要的概括，并提出作者自己的見(jiàn)解，表明作者贊成什么，反對什么;對于篇幅較小的綜述，可以不單獨列出總結，僅在主體各部分內容論述完后，用幾句話(huà)對全文進(jìn)行高度概括。

　　4.參考文獻：

　　參考文獻是綜述的原始素材.也是綜述的基礎，因此，擁有并列出足夠的參考文獻顯得格外重要。它除了表示尊重被引證作者的勞動(dòng)及表明引用的資料有其科學(xué)依據以外，更重要的是為讀者深入探討該主題提供查找有關(guān)文獻的線(xiàn)索。 三、綜述的寫(xiě)作步驟和注意事項 1.綜述的寫(xiě)作步驟。

　　(1)選題：

　　綜述的選題應遵循以下幾個(gè)原則：

　�、龠x擇的專(zhuān)題或領(lǐng)域：應是近年來(lái)進(jìn)展甚快、內容新穎、知識尚未普及而研究報告積累甚多的主題;或研究結論不一致有爭論的主題或是新發(fā)現和新技術(shù)在我國有應用價(jià)值的主題。

　�、谶x題與作者的關(guān)系：應選擇與作者從事的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的主題;或是與作者從事專(zhuān)業(yè)交叉的邊緣學(xué)科的主題;或是作者即將進(jìn)行探索與研究的主題;或是與作者從事專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但樂(lè )于探索的主題;或是科學(xué)情報工作者作為研究成果的主題。

　�、垲}目要具體、明確，范圍不宜過(guò)大.切忌無(wú)的放矢，泛泛而談。

　�、苓x題必須有所創(chuàng )新，具有實(shí)用價(jià)值。

　　(2)搜集文獻：

　　題目確定后.需要查閱和積累有關(guān)文獻資料.這是寫(xiě)好綜述的基礎。因而，要求搜集的文獻越多、越全越好。常用的方法是通過(guò)文摘、索引期刊等檢索工具書(shū)查閱文獻。也可以采用微機聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻方法。

　　(3)閱讀和整理文獻：

　　閱讀文獻是寫(xiě)好綜述的重要步驟。因此，在閱讀文獻時(shí)，必須領(lǐng)會(huì )文獻的主要論點(diǎn)和論據，做好“讀書(shū)筆記”，并制作文獻摘錄卡片，用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)所得到的啟示、體會(huì )和想法，摘錄文獻精髓，為撰寫(xiě)綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻、制作卡片的過(guò)程，實(shí)際上是消化和吸收文獻精髓的過(guò)程。制作的卡片和筆記便于加工處理.可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類(lèi)編排，使之系列化和條理化。最終對分類(lèi)整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析，結合作者的實(shí)踐經(jīng)驗，寫(xiě)出體會(huì )，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　(4)撰寫(xiě)成文：

　　撰寫(xiě)綜述之前，應先擬定寫(xiě)作大綱，然后寫(xiě)出初稿，待“創(chuàng )作熱”冷卻后進(jìn)行修改。

　　三.撰寫(xiě)綜述的注意事項。

　　(1)綜述內容應是前人未曾寫(xiě)過(guò)的。如已有人發(fā)表過(guò)類(lèi)似綜述，一般不宜重復，更不能以他人綜述之內容作為自己綜述的素材。

　　(2)對于某些新知識領(lǐng)域、新技術(shù)，寫(xiě)作時(shí)可以追溯該主題的發(fā)展過(guò)程，適當增加一些基礎知識內容，以便讀者理解。對于人所共知或知之甚多的主題，應只寫(xiě)其新進(jìn)展、新動(dòng)向、新發(fā)展，不重復別人已綜述過(guò)的前一階段的研究狀況。

　　(3)綜述的素材來(lái)自前人的研究報告，必須忠實(shí)原文，不可斷章取義，閹割或歪曲前人的觀(guān)點(diǎn)。

　　(4)綜述的撰寫(xiě)者必須對所寫(xiě)主題的基礎知識、歷史與發(fā)展過(guò)程、最新進(jìn)展全面了解，或者作者本身也從事該主題的研究工作，是該主題的“專(zhuān)家”，否則容易出大錯、鬧笑話(huà)

　　(5)撰寫(xiě)綜述時(shí)，搜集的文獻資料盡可能齊全，切忌隨便收集一些文獻就動(dòng)手撰寫(xiě)，更忌諱閱讀了幾篇中文資料，便拼湊成一篇所謂的綜述。

　　(6)綜述的原始素材應體現出一個(gè)“新”字，亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻，一般不將教科書(shū)、專(zhuān)著(zhù)列為參考文獻。

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