有借鑒意義的成語(yǔ)故事
歷史上有哪些經(jīng)典的成語(yǔ)故事能夠讓我們有借鑒意義呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇成語(yǔ)故事，希望對大家有所幫助!
1、殺妻救將(吳起)
吳起者，衛人也，〔1〕好用兵。嘗學(xué)于曾子，〔2〕事魯君�！�3〕齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。
據漢代司馬遷《史記?卷六十五》記載，戰國時(shí)代，魏國人吳起(前?-前378年)曾先后在魯、魏、楚三國做官。他在魯國時(shí)，齊國人來(lái)攻打魯國。魯國因為吳起有一定的將才想要任命他做將軍，率兵與齊軍作戰。但由于吳起娶了齊國女子為妻，魯國懷疑他與齊國的關(guān)系，對任命他做將軍一事遲疑不決。在這種情況下，吳起想成就自己的功名，就把自己的妻子殺死了，以表明他與齊國沒(méi)有什么關(guān)系。魯國最終任命吳起為將軍。吳起做將軍后，率兵攻打齊軍，把齊國打得大敗。這個(gè)故事說(shuō)明，吳起為了成就自己的功名，忍心殺害自己的妻子，這種做法是不足取的。后因以“殺妻求將”比喻忍心害理以追求功名利祿的行為。
2、前倨后恭(蘇秦)
[釋義] 先前態(tài)度傲慢;后來(lái)恭敬有禮。形容前后態(tài)度截然不同。
[語(yǔ)出] 明.吳承恩《西游記》：“行者道：'不敢!不敢!不是甚前倨后恭;老孫于今是沒(méi)棒弄了。’”
[正音] 倨;不能讀作“jū”。
[辨形] 倨;不能寫(xiě)作“居”。
[近義] 前倨后卑
[用法] 用作貶義。多用于諷刺。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結構] 聯(lián)合式。
[例句] 這個(gè)售貨員剛才對我大聲喝斥;現在卻熱情有禮;～;令我大惑不解;仔細一看;原來(lái)是檢查工作的領(lǐng)導來(lái)了。
[成語(yǔ)故事]
蘇秦周游列國，向各國國君闡述自己的政治主張，但無(wú)一個(gè)國君欣賞他。蘇秦只好垂頭喪氣，穿著(zhù)舊衣破鞋回到家鄉洛陽(yáng)。家人見(jiàn)他如此落魄，都不給他好臉色，蘇秦的嫂子不給做飯，還狠狠訓斥了他一頓。
這件事大大刺激了蘇秦，經(jīng)過(guò)一年的苦心揣摩，蘇秦掌握了當時(shí)的政治形勢，在周游列國時(shí)說(shuō)服了當時(shí)的齊、楚、燕、韓、趙、魏六國“合縱抗秦，并被封為“縱約長(cháng)”，做了六國的丞相。蘇秦衣錦還鄉后，他的親人一改往日的態(tài)度，都“四拜自跪而謝”，其嫂更是“蛇行匍匐”。面對此景，蘇秦對嫂子說(shuō)了這句話(huà)“嫂子為什么之前那么傲慢，而現在又那么恭敬呢?”
3、不學(xué)無(wú)術(shù)(霍光)
[釋義] 術(shù)：技術(shù);技藝。沒(méi)有學(xué)問(wèn);沒(méi)有本領(lǐng)。
[語(yǔ)出] 《漢書(shū)?霍光傳贊》：“然光不學(xué)之術(shù);暗于大理。”
[正音] 術(shù);不能讀作“sù”。 [辨形] 術(shù);不能寫(xiě)作“木”。
[近義] 目不識丁胸無(wú)點(diǎn)墨 [反義] 博古通今博學(xué)多才
[用法] 含貶義。指人無(wú)學(xué)識、沒(méi)本事。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結構] 聯(lián)合式。
[例句] (1)我～;實(shí)在不敢為您的大作寫(xiě)序言。(2)～的人;如何能干大事?
[成語(yǔ)故事]
漢武帝在位的時(shí)候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監死前，把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢(xún)做皇帝(宣帝)�；艄庹莆粘髾嗨氖嗄�，為西漢王進(jìn)立下了不小的`功勛。
劉詢(xún)承皇位以后，立許妃做皇后�；艄獾钠拮踊麸@，是個(gè)貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢(xún)做皇后，就乘許娘娘有病的機會(huì )，買(mǎi)通女醫下毒害死了許后。毒計敗露，女醫下獄。此事霍光事先一點(diǎn)也不知道，等事情出來(lái)了，霍顯才告訴他�；艄夥浅ｓ@懼，指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來(lái)了�；艄馑篮�，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去調查處理�；艄獾钠拮勇�(tīng)說(shuō)了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿(mǎn)門(mén)抄斬。
東漢史學(xué)家班固在《漢書(shū)?霍光傳》中評論霍光的功過(guò)。說(shuō)他“不學(xué)無(wú)術(shù)，暗于大理”，意思是：霍光不讀書(shū)，沒(méi)學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。
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