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自由與生命讀后感400字

時(shí)間:2021-01-15 16:50:50 讀后感400字 我要投稿

自由與生命讀后感400字

  《自由與生命》是美國的作者索爾·貝洛所寫(xiě)的,YJBYS小編為大家搜集了4篇自由與生命讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

自由與生命讀后感400字

  篇一:讀《自由與生命》有感

  我讀了一位美國作家寫(xiě)的文章,講的是這位作家小時(shí)候,捕捉美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)的事。

  作家小時(shí)候,捉到了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),把它關(guān)在籠子里,想讓它為自己唱歌。第二天他看到畫(huà)眉媽媽在喂小畫(huà)眉食物?傻谌焖l(fā)現小畫(huà)眉已經(jīng)死了。正好一位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家來(lái)看作家的爸爸,作家就把這件事告訴了這位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家,鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家告訴他:當美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)發(fā)現自己的孩子被關(guān)在籠子里,就會(huì )喂它足以致死的毒莓,因為她知道孩子死了也比關(guān)在籠子里做囚徒好。

  從這個(gè)故事可以看出畫(huà)眉對自由生活的追求。雖然我認為畫(huà)眉媽媽做的不對,她不應該把自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)加強在小畫(huà)眉身上,奪走它的生命。然而這件事說(shuō)明自由是多么的重要,有時(shí)甚至超過(guò)了生命本身,以至于用死亡來(lái)?yè)Q取自由。

  我也聯(lián)想到,疼愛(ài)我們的父母卻時(shí)常忽視了我們的自由。他們經(jīng)常阻止我們做很多事情,而不好好考慮這些事情對孩子們來(lái)說(shuō)多么有吸引力,讓孩子們感到缺乏應有的自由。

  那些違反國家法律的人的“自由”應該受到限制,因為他們的行為損害了別人的自由,否則我們這個(gè)世界就要亂了套了。

  篇二:讀《自由與生命》有感

  上個(gè)星期,我讀了一篇文章,題目是《自由與生命》,它講述的內容是:一只小美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)被一位喜歡捉小動(dòng)物的小孩給抓住了,它的媽媽母美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)就喂了小鳥(niǎo)毒莓,然后讓它靜靜地死去了。

  我讀完這篇文章后感慨萬(wàn)千,小美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)為什么要選擇死亡呢?死后一切都失去了,包括自由與生命。而如果選擇活著(zhù),可能你雖然失去了自由,但至少你的生命還在。如果還有生命,你就可以去努力、去爭取自由和其它更多的東西。雖然很多人都想兩樣都擁有,魚(yú)與熊掌兼得,但在這種只能放棄一樣的危急時(shí)刻,我覺(jué)得生命比自由更重要!假如我們把自由與生命比作兩件寶物,你只選擇第一件時(shí)等于把兩件寶物都丟失了,選擇第二件時(shí)你還有機會(huì )獲得第一件,這時(shí)你會(huì )如何選擇呢?就像有一個(gè)男孩,他一次外出時(shí)不小心被不良少年捉走,不良少年要求他去偷去搶?zhuān)蝗痪筒唤o他飯吃并毒打他。在這時(shí)候,男孩選擇了生命。他在被不良少年綁架的幾個(gè)月里,遭遇了常人難以想象的摧殘,但他決不氣餒,始終相信:有生命存在就能獲得自由。果然,在一次外出時(shí)他成功逃出了魔掌。而有些人忍受不了一時(shí)的痛苦,自殺了,可這些人的機會(huì )也許就在下一分鐘、下一個(gè)小時(shí)------他們就這樣失去了寶貴的自由與生命。

  朋友,如果你現在還在猶豫不決時(shí),請趕快選擇生命吧!只要通過(guò)自己的不懈努力,自由與生命永遠都會(huì )屬于你自己!

  篇三:《自由與生命》讀后感

  一天我看到一篇題為《自由與生命》文章,這篇文章對我震動(dòng)很大。

  文中寫(xiě)到一只小畫(huà)眉被抓住后關(guān)在籠子里。第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)的.媽媽就飛到籠子外面精心地喂養小畫(huà)眉,就在我以為故事會(huì )有一個(gè)幸福的結局時(shí),文中寫(xiě)道小畫(huà)眉意外地死了!這怎么可能呢!?后來(lái)才知道,當一只成年畫(huà)眉鳥(niǎo)發(fā)現自己的孩子被抓住之后,它居然會(huì )給小畫(huà)眉足以致死的毒梅!因為母畫(huà)眉似乎堅信孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些!

  那一刻我怔住了!動(dòng)物對自由的理解是多么的深刻!我們可以阻擋動(dòng)物生命的進(jìn)程,但我們卻無(wú)法消除自由對動(dòng)物的重要!我想起山東老家的小麻雀就像文中的小畫(huà)眉一樣,雖然一個(gè)在北美一個(gè)在山東但它們同樣用毒死、餓死的方式想表達或者想讓我們知道的是:人生活的權力需要尊重;動(dòng)物自由的權力更“須” 要尊重!

  在文中的小畫(huà)眉死去的那一刻,我長(cháng)大了。

  篇四:讀《自由與生命》有感

  我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。

  八月下午的林子邊,每當到了黃昏,畫(huà)眉鳥(niǎo)就放聲歌唱,歌聲很動(dòng)聽(tīng),文中的作者為了天天聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲,捉住了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),而它的媽媽喂了它一個(gè)毒莓,第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)就死去了,他以后就不再捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求。

  我感到很傷心,因為這只聲音很好聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒(méi)了,我對作者很氣憤,他不應該捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求,死去的畫(huà)眉鳥(niǎo)真可憐。

  我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。

  從前,灰狐能賣(mài)很多錢(qián),許多人千萬(wàn)百計想把灰狐捉到。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。

  原來(lái),所有的動(dòng)物都熱愛(ài)自由啊!

  我們人類(lèi)要學(xué)會(huì )和動(dòng)物相處,不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動(dòng)物,每個(gè)生物都有自由的權利,自由高于生命!

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