《走在教育的路上》讀書(shū)筆記
最近，有幸得到了朱市長(cháng)的一本書(shū)《走在教育的路上》，利用了兩天的時(shí)間匆匆看完，雖沒(méi)有領(lǐng)略書(shū)中精髓，但是，卻讓我真正認識了朱永新市長(cháng)或者說(shuō)朱教授的崇高境界，他那對教育事業(yè)的熱愛(ài)和激情，對教育現狀發(fā)展的憂(yōu)思，對教育改革的執著(zhù)，對西部貧困地區教育的關(guān)注，對基層教育工作者成長(cháng)的精心呵護、關(guān)切和牽掛，對教育現實(shí)困境的一次次流淚……深深感動(dòng)了我，讀完這本書(shū)，仿佛和朱教授真的進(jìn)行了一次心靈對話(huà)，好象我也成了一名為了理想的教育而和他并肩戰斗的行者。
給我印象最深的當屬他主持的“新教育實(shí)驗”，目前全國已有200多所學(xué)校加入此項行動(dòng)，而且已經(jīng)取得了卓著(zhù)的成果�！靶陆逃龑�(shí)驗”倡導了“六大行動(dòng)”，即：營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、雙語(yǔ)口才訓練、建設數碼社區、構筑理想課堂�！盃I(yíng)造書(shū)香校園”就是創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展多彩的閱讀活動(dòng)，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長(cháng)的樂(lè )園�！皫熒矊�(xiě)隨筆”，就是倡導師生立足于每一天的教育、學(xué)習、生活，在寫(xiě)隨筆(日記)的過(guò)程中，體驗生活，反思自己，促進(jìn)超越自我�！榜雎�(tīng)窗外聲音”，就是開(kāi)展學(xué)校報告會(huì )活動(dòng)，充分利用校外的教育資源，引導學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )，激發(fā)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀(guān)，培養他們創(chuàng )造的激情�！半p語(yǔ)口才訓練”，就是開(kāi)展中英文聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，培養學(xué)生講一口流利的中文和英文，培養學(xué)生具備終生受益的口頭表達能力�！敖ㄔO數碼社區”，就是加強學(xué)校內外網(wǎng)絡(luò )資源的整合，建設學(xué)習型網(wǎng)絡(luò )社區，讓師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、交流，在操作與實(shí)踐中培養師生的信息應用能力�！皹嬛硐胝n堂”，就是創(chuàng )設一種平等、民主、安全、愉悅的課堂氣氛，應由以知識本位、學(xué)科本位轉向以學(xué)生的發(fā)展為本，真正對知識、能力、態(tài)度進(jìn)行有機整合，因材施教，充分體現課堂的生活性、生命性、發(fā)展性�！靶陆逃龑�(shí)驗”開(kāi)展以來(lái)，有許多老師在與學(xué)生共寫(xiě)隨筆的過(guò)程中成長(cháng)、成熟、成功，有許多學(xué)校在實(shí)踐“六大行動(dòng)”的過(guò)程中發(fā)展、壯大、輝煌�！靶陆逃龑�(shí)驗”所倡導的六大行動(dòng)，也正和我們目前學(xué)前教育的課程改革不謀而合，尤其“營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、構筑理想課堂”這三個(gè)方面，正是學(xué)前教育內涵發(fā)展的.主要素，所以，朱教授倡樹(shù)的“新教育實(shí)驗”，對我們學(xué)前教育也有很大的啟發(fā)。
目前，我縣的學(xué)前教育還處在初級階段，距離學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展還有很大距離，尤其在成就一批名師、打造一批名園方面更欠缺一層，關(guān)鍵缺什么?不是缺機制，是缺教師自覺(jué)的記錄、缺教師心靈的自醒，是缺少對教育濃郁、深切的愛(ài)。朱市長(cháng)說(shuō)：“一個(gè)真正愛(ài)教育的人，他的眼里應該是有淚水的”、“教育，我思念著(zhù)你，你牽動(dòng)著(zhù)我，我們一起走過(guò)”，試想當老師把寫(xiě)反思當作園長(cháng)派給的任務(wù)來(lái)完成的時(shí)候，能是心底真實(shí)情感的流露嗎?能是對工作自覺(jué)的反省嗎?能是對教育真正的熱愛(ài)和牽掛嗎?不是從心底真實(shí)流淌出來(lái)的文字又怎能打動(dòng)別人?朱市長(cháng)為了激勵參與新實(shí)驗老師的寫(xiě)作，曾開(kāi)設了“朱永新成功保險公司”，這個(gè)公司的承諾就是為那些堅持寫(xiě)十年日記的教師和學(xué)生投保，是1賠10 。當然，朱教授的投保公司不但沒(méi)有倒閉，而且是頻頻獲利，賺的是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，因為養成這樣一種良好的寫(xiě)作習慣不成功、不成名才是稀罕。朱市長(cháng)說(shuō)的好“寫(xiě)日記可以起到滴水穿石的作用，是能夠改變人生的素質(zhì)教育、人文教育的大課程;日記是筆耕的田園、也是人生的史冊，而時(shí)間永遠翻卷的書(shū)頁(yè)，等待著(zhù)你的濃墨書(shū)寫(xiě)，等待著(zhù)你的重彩描繪”�？梢韵胂�，作為分管教育的一市之長(cháng)、作為帶著(zhù)研究生的博導，不可謂不忙，但朱市長(cháng)卻能把每天經(jīng)歷的所想、每一篇書(shū)籍的所慨記錄下來(lái)，這種精神多么值得我們感動(dòng)和效仿�；蛟S當我們在電視機前沉浸在肥皂劇的時(shí)候，或許我們在與朋友閑聊的時(shí)候，朱市長(cháng)為了生命中理想的教育，正在構思一個(gè)提案，或者在與經(jīng)典著(zhù)作對話(huà)，而時(shí)間卻從我們身邊不經(jīng)意的悄悄滑走了。想到這里，我們是多么的羞愧。
偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的”，這是魯迅先生一生勤勉于事，惜時(shí)如金的生動(dòng)寫(xiě)照。所以，世界上沒(méi)有速成的天才，也沒(méi)有不付出汗水就獲得的成功，只有象魯迅先生說(shuō)的、朱永新市長(cháng)做的那樣，才能達到成功的彼岸。
只要開(kāi)始就永遠不晚。不要以年齡為借口，也不要以工作忙為擋箭牌，惰性才是最大的敵人。為了實(shí)現理想的教育，各位老師，讓我們從現在就開(kāi)始吧。
最后，和大家分享朱永新市長(cháng)的一首詩(shī)《走在教育的路上》，和大家共勉。
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