《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記400字范文
《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記400字范文
這是一本自傳體小說(shuō)，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨世界里，她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。
現在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì )堅強，每當遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣�？伤�，當世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強。
現在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì )努力，每當面對生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對生活中的種種考驗，她已超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng )造了奇跡!
現在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì )擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛(ài)之光芒撒滿(mǎn)世界。
所以，我們應該學(xué)會(huì )堅強面對，，學(xué)會(huì )接受挑戰，學(xué)會(huì )擁抱世界。
《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記400字范文
老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書(shū)的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的`拉德克里夫學(xué)院學(xué)習，1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的。
海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習，我們現在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習呢?
《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記400字
“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)呢?肯定是個(gè)盲人!恩，猜得對!她雖然是又盲又啞，但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導下竟學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，考上劍橋，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)!她就是著(zhù)名的作家海倫·凱勒。
那么是誰(shuí)把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會(huì )說(shuō)話(huà)到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒(méi)，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢?這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來(lái)救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作，經(jīng)校長(cháng)的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!
我不得不佩服她們意志堅強，要不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話(huà)呢?
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