奧數四年級行程問(wèn)題技巧介紹

　　四年級行程問(wèn)題要掌握以下各類(lèi)的問(wèn)題：相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題、火車(chē)相遇問(wèn)題、流水行船問(wèn)題、多次相遇問(wèn)題等．

　　首先，我們要對基本的相遇問(wèn)題和追及問(wèn)題有非常深刻的了解，在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常有同學(xué)到六年級了對于追及問(wèn)題中兩個(gè)人所走的時(shí)間是否相等還經(jīng)常容易出錯．

　　其次，我們要熟悉并掌握火車(chē)相遇問(wèn)題和流水行船問(wèn)題這兩個(gè)行程問(wèn)題中最基本的專(zhuān)題，對我們后面復雜行程問(wèn)題的學(xué)習起到非常大的幫助．

　　最后，要掌握行程問(wèn)題中解決復雜問(wèn)題常用的技巧，劃線(xiàn)段的習慣，并養成良好、簡(jiǎn)潔的解題習慣．畫(huà)線(xiàn)段圖的方法不止是解決和差倍問(wèn)題的好幫手，也是解決很多復雜行程問(wèn)題常用的方法．很多同學(xué)在畫(huà)線(xiàn)段圖的時(shí)候不夠簡(jiǎn)潔，常常畫(huà)出的線(xiàn)段圖中多余的線(xiàn)段和條件太多，導致畫(huà)出的線(xiàn)段圖比題目本身還復雜，無(wú)法分析求解．在平時(shí)的學(xué)習中應該盡量模仿老師，養成良好的解題習慣．

　　示范例題：A、B兩城相距240千米，一輛汽車(chē)原計劃6小時(shí)從A到B．它每小時(shí)應該走多少千米？實(shí)際上汽車(chē)行駛了一半路程后，因故在途中停留了1小時(shí)．如果要按照原定的時(shí)間到達B城，汽車(chē)在后半段的速度是多少？

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