如何當好班組長(cháng)試題

　　班組長(cháng),既是企業(yè)執行力的基石,還是基石的修筑者.今天yjbys小編為您收集整理了的如何當好班組長(cháng)試題，想了解的可以看看，希望能幫助到你!

　　如何帶好班組長(cháng)復習重點(diǎn)

　　■素質(zhì)問(wèn)題不只是文化水平，而是管理的潛質(zhì)。

　　■企業(yè)塑造文化一定要抓住基層干部。

　　■現場(chǎng)管理包括安全生產(chǎn)、生產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)工藝。

　　■企業(yè)抓現場(chǎng)管理就是要抓班組管理。

　　■班組長(cháng)培育最主要的是調整思想和心態(tài)。

　　■班組長(cháng)的培養一定是內部的選拔與培養。

　　■工作輔導的四大步驟不包括引導階段。

　　■企業(yè)最重要的責任是培育員工。

　　■班組建設與管理的關(guān)鍵是要提高班組長(cháng)的素質(zhì)。

　　■企業(yè)文化最重要的是核心價(jià)值觀(guān)。

　　■把班組長(cháng)當成未來(lái)的干部進(jìn)行長(cháng)期培訓，全面考察要看人品、性格、能力和有沒(méi)有管理潛質(zhì)。

　　■企業(yè)的未來(lái)由今天干部的素質(zhì)決定。

　　■“變80%的命令為培訓”這句話(huà)出自劉光啟。

　　■不管是ISO-9000的`質(zhì)量管理，還是豐田的精益生產(chǎn)，都強調了標準化管理。

　　■QC活動(dòng)可以給工作和生活帶來(lái)工作樂(lè )趣、學(xué)習樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣。

　　■用系統的方法徹底解決如何帶好班組長(cháng)：

　　一、嚴格選拔

　　二、晉升培訓

　　1、考試考核，持證上崗，要有一個(gè)標準要求大家。

　　2、中層管理人員(部門(mén)負責人)要具備輔導班組長(cháng)的能力。

　　3、從薪酬上要解決問(wèn)題，把班組長(cháng)當企業(yè)骨干重點(diǎn)的培養。

　　三、從培訓到培育文化的建設

　　四、長(cháng)期使用，共同成長(cháng)

　　五、穩定隊伍的幾大系列

　　1、干部系列;

　　2、研發(fā)系列;

　　3、技能系列。

　　六、為班組長(cháng)提供保障

　　■工作輔導的四大步驟：

　　1、準備階段。

　　隨時(shí)隨地給予具體輔導，每次都給對方信心前進(jìn);用好作業(yè)指導書(shū)。

　　2、開(kāi)好班前班后會(huì )。

　　班前會(huì )流程：

　　(1)朗讀使命和愿景;

　　(2)輪流主持;

　　(3)進(jìn)行表?yè)P和批評。

　　開(kāi)好班后會(huì )：好事激勵，不好的及時(shí)批評。

　　3、營(yíng)造健康向上的良好氛圍。

　　用好話(huà)語(yǔ)權、關(guān)心新員工、幫助有困難的員工。

　　4、推廣QC小組活動(dòng)。

　　QC活動(dòng)的主要步驟：

　　(1)組建QC活動(dòng)小組;

　　(2)選定課題;

　　(3)調查分析;

　　(4)設定目標值;

　　(5)分析原因;

　　(6)制定對策計劃。

　　班組長(cháng)要解決的三個(gè)問(wèn)題：

　　第一，素質(zhì)問(wèn)題。

　　這里的素質(zhì)不只是文化水平，而是管理的潛質(zhì)。為什么企業(yè)很多人念念不忘的是當一個(gè)技術(shù)上的專(zhuān)家，而不愿意成長(cháng)為一個(gè)企業(yè)的管理干部?這是作為基層干部的班組長(cháng)很重要的一個(gè)心結。

　　第二，意愿問(wèn)題。

　　我們要看他是不是把這家企業(yè)當作自己立命的根本?是不是愿意跟企業(yè)一同成長(cháng)?如果對企業(yè)毫無(wú)信心，又怎么有意愿去跟企業(yè)一同發(fā)展。

　　第三，能力問(wèn)題。

　　班組長(cháng)要具備兩大能力，一個(gè)是現場(chǎng)管理的能力，一個(gè)是管人的能力。

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