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英語(yǔ)六級聽(tīng)力的復習技巧
英語(yǔ)六級聽(tīng)力難度確實(shí)較大，語(yǔ)速最快時(shí)可達到每分鐘180個(gè)單詞。下面是小編整理的英語(yǔ)六級聽(tīng)力的復習技巧，希望對大家有所幫助！
1) 持之以恒的聽(tīng)力訓練
常言說(shuō)：一天不寫(xiě)手生，一天不聽(tīng)耳生。因此每天要安排一定的聽(tīng)力時(shí)間。不過(guò)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，以不超過(guò)一小時(shí)為宜。聽(tīng)音時(shí)要注意力集中，這樣才可達到聽(tīng)力訓練的效果�？记暗穆�(tīng)力訓練尤為必要：考前進(jìn)行適量的“實(shí)戰”練習可以幫助考生熟悉聽(tīng)力考試中的題型、語(yǔ)音、語(yǔ)調以及語(yǔ)速，從而可以避免帶上耳機后的那種不知所措的感覺(jué)。
2) 精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結合
在六級聽(tīng)力測試中確實(shí)要求考生精確地聽(tīng)出某些人名、地名、年代、數據以及一些重要的細節。但如果在聽(tīng)力過(guò)程中只精不泛，就會(huì )造成“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的結果。不過(guò)只泛不精的話(huà)，則會(huì )養成似是而非、不求甚解的習慣。因此，在聽(tīng)力訓練中，一定要精泛結合：即要攻克那些聽(tīng)不懂的難點(diǎn)，不厭其煩地聽(tīng)，直到完全聽(tīng)懂為止;又要把握大意，以聽(tīng)兩次為準，以免失去泛聽(tīng)的意義。
3) 加強捕捉字音訓練及提高從上下文猜字的能力
近音、同音異義給聽(tīng)力測試增加了難度，往往使考生誤選答案。要解決這一難題，就要加強辨音及提高從上下文正確辨義的能力。例如對同音、近音異義詞的辨析，“pet/bet/，had/head，sat/set，see/sea”等就要靠抓字音以及從上下文猜字的能力來(lái)解決。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區別以及口語(yǔ)中的發(fā)音特點(diǎn)。
4) 平時(shí)注意對英美文化背景的了解
在短文聽(tīng)力測試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風(fēng)土人情、名人軼事以及科普知識等。如果考生對這一方面的背景知識了解甚少，就不容易理解對話(huà)的內容。例如有這么一段話(huà)： “I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”
問(wèn)題是：廣播員提醒旅客什么?本題答對的考生僅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經(jīng)驗，因此聽(tīng)到有關(guān)信息時(shí)未能作出正確反應，同時(shí)像departure tax這類(lèi)詞匯對有些考生來(lái)說(shuō)比較陌生。因此考生平時(shí)就應注意擴大背景知識面并記住相關(guān)的詞匯。
5) 掌握解題要領(lǐng)
Section A的解題要領(lǐng)在于注意第二個(gè)講話(huà)者的內容。一般來(lái)講，絕大部分問(wèn)題問(wèn)的是第二個(gè)講話(huà)者所講的是什么意思，因此，選擇項大都與第二個(gè)講話(huà)者談話(huà)的內容有關(guān)。根據這一規律，考生應特別注意第二個(gè)講話(huà)者的談話(huà)內容，盡量記住其細節，然后進(jìn)行邏輯判斷和推理。
6) 要力爭主動(dòng)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)
六級聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè )到正式開(kāi)始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后，要嚴格控制答題時(shí)間，根據自己聽(tīng)懂的內容，盡快確定并標出答案。
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