英語(yǔ)六級考試漫畫(huà)作文的答題技巧

　　在英語(yǔ)四六級寫(xiě)作真題中，經(jīng)常會(huì )出現漫畫(huà)類(lèi)作文，可見(jiàn)漫畫(huà)作文現在是四六級作文的考查重點(diǎn)。下面是小編整理的英語(yǔ)六級考試漫畫(huà)作文的答題技巧，希望對你有幫助！

　　第一、讀圖審題

　　四級漫畫(huà)作文中的漫畫(huà)通常反映一個(gè)社會(huì )現象或生活哲理，要求考生根據自己對漫畫(huà)的理解來(lái)寫(xiě)作。因此，要寫(xiě)好四級漫畫(huà)作文，審題格外重要�？忌�在下筆之前要仔細看漫畫(huà)，弄清漫畫(huà)的寓意，這是文章切題的保證。此外，在本次四級考試的三道寫(xiě)作題中，Directions部分都給出了寫(xiě)作內容的大致方向，這也為考生把握漫畫(huà)寓意提供了幫助。下面筆者就來(lái)逐一梳理2013年6月四級作文的三幅漫畫(huà)及其傳達的寓意。

　　第二、謀篇布局

　　在把握文章的主旨之后，考生就可以構思整篇文章的架構了。四級漫畫(huà)作文的寫(xiě)作可以分為下面三個(gè)段落。

　　第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)要描述一下漫畫(huà)內容，并指出漫畫(huà)的寓意。描述漫畫(huà)內容是為了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要簡(jiǎn)潔明快，一般來(lái)說(shuō)一句話(huà)足矣。需要提醒考生的是，寫(xiě)作的Directions部分雖然給出了大致的寫(xiě)作主題，但是也要求考生對漫畫(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，因此考生切不可拋開(kāi)漫畫(huà)內容直接展開(kāi)議論。

　　第二段：表達考生對漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的重心所在。

　　第三段：指出漫畫(huà)的寓意對大學(xué)生的教育意義，或者提出解決問(wèn)題的建議�？忌�需要注意的是，結尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析，其主要作用是總結和升華，使文章結構完整。所以結尾段的寫(xiě)作要簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即止。

　　第三、論證方法

　　漫畫(huà)作文的第二段要表達考生對漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的核心段落，也是作文字數達到要求的關(guān)鍵。因此，考生在這一段要濃墨重彩，寫(xiě)深、寫(xiě)透。在寫(xiě)這一段時(shí)，考生要盡量擺事實(shí)、講道理，避免空泛的議論。針對這一核心段落，筆者在此推薦以下三種展開(kāi)議論的常用方法，希望對考生有所啟發(fā)。

　　1.條分縷析

　　在寫(xiě)作第二段時(shí)，考生可以從2～3個(gè)方面對觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述，這種寫(xiě)法可使文章顯得層次清楚、條理清晰。

　　2.舉例論證

　　如果漫畫(huà)所傳達的是抽象的人生哲理，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說(shuō)教。比如，就本次四級作文第二道題目而言，考生可以在第二段中舉出一些成功人士如何從小事做起的例子。

　　3.類(lèi)比論證

　　如果漫畫(huà)中的寓意不容易通過(guò)具體的事例來(lái)證明，那么考生還可以使用類(lèi)比論證的方法，即通過(guò)打比方來(lái)論證一個(gè)抽象的道理�？忌�還可以舉出統計數字，用具體的研究結果來(lái)證明論點(diǎn)。

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