2017年幼兒園大班公開(kāi)課《多變的云》教案設計

　　為了幫助幼兒更清楚地了解云，特設計了這次的教案。下面，小編為大家分享幼兒園大班公開(kāi)課《多變的云》教案設計，希望對大家有所幫助!

　　一、教學(xué)目標

　　1、使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。

　　2、使幼兒初步了解云會(huì )變成雨、雪等落下來(lái)。

　　3、培養幼兒關(guān)注和探索天氣現象的興趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解雨、雪是由云變成的

　　三、教學(xué)準備

　　平時(shí)引導幼兒注意觀(guān)察各種各樣的云;幼兒用書(shū)每人一本。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1、帶領(lǐng)幼兒到室外觀(guān)察天上的云※教師：請你們看看現在外面的云?它是什么顏色、什么形狀的?像什么?(讓幼兒自由討論)

　　※教師：云會(huì )不會(huì )移動(dòng)?怎樣移動(dòng)?(引導幼兒注意觀(guān)察云的位置移動(dòng)等變化)想一想，云為什么會(huì )移動(dòng)?

　　2、引導幼兒認識各種各樣的云。

　　※教師：云會(huì )不會(huì )變成其它的樣子?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的云?是什么樣的?是什么時(shí)候見(jiàn)到的?(幼兒自由討論)教師小結：如下雨前的烏云，陰天的云，傍晚時(shí)的云彩等等。

　　※為什么會(huì )有各種各樣的云呢?(讓幼兒充分討論猜測后，向幼兒介紹不同的云是和天氣有關(guān)系的)

　　3、借助幼兒用書(shū)畫(huà)面幫助幼兒認識云的多變性。

　　※教師：這幅圖上的云像什么?你們見(jiàn)過(guò)嗎?分別說(shuō)說(shuō)這些云像什么?

　　4、討論云會(huì )變成什么。“誰(shuí)知道云會(huì )變成什么?”(讓幼兒充分討論、猜測后向幼兒介紹天上下雨就是云變成的，冬天下雪也是云變成的)

　　5、活動(dòng)延伸：讓幼兒去戶(hù)外觀(guān)察天上的云，分別說(shuō)說(shuō)天上的云塊像什么?并把它畫(huà)下來(lái)。

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