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人力資源師考試《理論知識》試題精選
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1.對于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，加強職業(yè)道德修養的主要作用體現在( )。
A.優(yōu)化個(gè)人發(fā)展環(huán)境
B.挖掘個(gè)人潛能
C.限制員工的個(gè)性化發(fā)展傾向
D.拓展職業(yè)生涯
2.在職業(yè)道德修養過(guò)程中，符合“積善成德”要求的是( )。
A.勿以善小而不為，勿以惡小而為之
B.加強自我省察，做到“慎獨”
C.不論遇到怎樣的人和事，都要有求必應
D.對自己所做的任何一件好事，都要牢記于心
3.下列選項中，體現職業(yè)道德規范“誠信”特征的是( )。
A.私密性
B.智慧性
C.止損性
D.資質(zhì)性
4.關(guān)于紀律的說(shuō)法，正確理解的是( )。
A.紀律面前人人平等
B.遵守紀律沒(méi)有商量
C.紀律是對自由的約束
D.對于不完善的紀律，無(wú)需遵守
5.關(guān)于職業(yè)合作，正確的理解是( )。
A.職業(yè)合作是一種人和人之間的功利主義的利用關(guān)系
B.職業(yè)合作不僅不否認個(gè)人的智慧，而且有助于個(gè)人智慧的放大
C.“三人成蟲(chóng)”的事實(shí)表明，職業(yè)合作未必有效
D.職業(yè)合作的方式影響著(zhù)團隊成長(cháng)和業(yè)績(jì)
6.下列關(guān)于奉獻的認識中，正確的是( )。
A.考查員工是否具有奉獻精神，主要看其是否自愿無(wú)償加班
B.只要員工額外勞動(dòng)得到了足夠經(jīng)濟補償，員工的行為就不算奉獻
C.在工作過(guò)程中精益求精、追求卓越是奉獻的內在要求
D.奉獻具有人人可為性，并非對人之事而高不可攀
7.小江平時(shí)注意節儉，車(chē)間每月發(fā)勞動(dòng)保護用品時(shí)，他主動(dòng)將用不完的勞動(dòng)保護用品上交，此事在同事中間引起議論，你認為下列說(shuō)法中哪一種是正確的?( )
A.用不了上交，小江是傻子
B.要學(xué)習小江的節儉精神
C.不用白不用，沒(méi)有省的必要
D.節約應當歸自己所有
8.你正在參加某個(gè)重要的考試，假如周?chē)娜硕荚谧鞅�，你�?huì )( )。
A.為了獲得好的成績(jì)，也作弊
B.視而不見(jiàn)，獨善其身，考出自己的真實(shí)水平
C.感覺(jué)考試不公平，但不敢作弊
D.報告監考老師，保證考試公平
9.上班時(shí)間，你的感受一般是( )。
A.感覺(jué)好像總有很多的眼睛始終盯著(zhù)自己
B.每個(gè)人都像螞蟻一樣在各忙各的
C.緊張忙碌，就像上了發(fā)條的機器一樣
D.好像外面有人在召喚自己，總想向外面嘹望
10.某同事平時(shí)喜歡講一些其他同事隱私方面的“小故事”，對他的這種做法，你認為( )。
A.只要不有損人格就行
B.只要不影響團結就可以
C.只要大家愛(ài)聽(tīng)就可以
D.只要當事人不反對就可以
參考答案：
1.【答案】ABD
【解析】加強職業(yè)道德修養，對于每個(gè)職業(yè)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)具有重要的作用。加強職業(yè)道德修養可以?xún)?yōu)化個(gè)人發(fā)展環(huán)境，并充分挖掘個(gè)人潛能，還有利于職業(yè)生涯的拓展。
2.【答案】AB
【解析】高尚的道德人格和道德品質(zhì)，不是一夜之間能夠養成的，它需要一個(gè)長(cháng)期的積累過(guò)程。只有不棄小善，才能積成大善;只有能積眾善，才能有高尚的品德。同時(shí)，在日常工作生活中，還要經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強自律性。
3.【答案】BCD
【解析】誠信在職業(yè)生活中不僅是一種道德要求，也是一種生活謀略和技能，它是工作價(jià)值與德行價(jià)值的有機統一。與其他職業(yè)道德要求相比，它具有如下特征：①通識性;②智慧性;③止損性;④資質(zhì)性。
4.【答案】AB
【解析】遵守紀律是公民的基本義務(wù)，紀律面前人人平等。在職業(yè)活動(dòng)中，從業(yè)人員不僅要樹(shù)立強烈的責任意識、敬業(yè)意識、誠信意識，努力提高職業(yè)技能，更要樹(shù)立強烈的紀律意識，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，自覺(jué)加強職業(yè)紀律修養，遵紀守法，做一名合格員工，以實(shí)現自己的職業(yè)理想。
5.【答案】BD
【解析】職業(yè)合作是一種重要的倫理規范，是在職業(yè)生活中培育和發(fā)揚人的合群、協(xié)調、盡責、全局觀(guān)念的過(guò)程。對從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，職業(yè)合作并不意味著(zhù)否認個(gè)人智慧，而是強調個(gè)人融入到集體中，其價(jià)值才能得到最大化的體現。
6.【答案】BCD
【解析】一般意義上來(lái)理解，奉獻是指舍棄個(gè)人或本集團的利益，去謀求他人或更大集團、國家、社會(huì )利益的自愿行為和精神境界�？疾閱T工是否具有奉獻精神，不能以其自愿無(wú)償加班為標準。
7.【答案】B
【解析】勤勞節儉是中華民族的傳統美德，也是共產(chǎn)主義道德的一種品質(zhì)。所謂節儉就是節制、節省、愛(ài)護公共財產(chǎn)和社會(huì )財富以及個(gè)人的生活用品。節儉是維持人類(lèi)生存的必需，節儉是持家之本，節儉是安邦定國的法寶。所以我們要學(xué)習小江主動(dòng)將用不完的勞動(dòng)保護用品上交的節儉精神。
8.【答案】D
【解析】作為考生就應該遵守考試紀律，嚴肅對待考試，不應該抄襲、作弊，如果周?chē)娜硕荚谧鞅�，應該報告監考老師，以保證考試公平。
9.【答案】B
【解析】從業(yè)人員應該愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，上班時(shí)間應該認真工作，做好自己的本職工作。A項有些神經(jīng)、過(guò)于敏感;C項表現出工作狀態(tài)不好;D項是不認真工作的表現。
10.【答案】D
【解析】同事問(wèn)相處時(shí)要真誠、友善，要相互尊重，不能在背后議論別人的隱私、搬弄是非、挑撥關(guān)系。比較題中四個(gè)選項，“當同事談?wù)撈渌码[私方面的小故事時(shí)，只要當事人不反對就可以”較為合理。
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