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2017最新教師招聘考試面試技巧
面試就好比是一場(chǎng)考試，在測試每個(gè)人的能力，也在測試每個(gè)人的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮。那么下面由小編為大家分享教師招聘考試面試技巧，歡迎大家參考運用。
面試技巧：
1.提前熟悉面試考場(chǎng)
考生在面試前一天要到面試地點(diǎn)熟悉一下路線(xiàn)，
計算從居住處到面試地點(diǎn)的時(shí)間，
面試
當天要在規定時(shí)間至少提前半小時(shí)到達。
2.面試著(zhù)裝
參加面試的時(shí)候應該根據季節選擇大方得體的服裝，切忌穿過(guò)短或者暴露的服裝，也不宜過(guò)于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝。
男生可以穿襯衫長(cháng)褲，一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過(guò)于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過(guò)于明顯的首飾，如長(cháng)耳環(huán)、夸張的項鏈、手鏈、腳鏈等。
3.準備要點(diǎn)
抽題目以后有大概30分鐘準備時(shí)間。
在這段時(shí)間里考生要迅速熟悉一下講課的內容，設計教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)出講課提綱和板書(shū)設計。最好預留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時(shí)間，但是“引入新課、講解知識、小結”這幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節不能缺少。
好的開(kāi)始等于成功了一半，“引入新課”這個(gè)環(huán)節的設計很重要，新穎的引入會(huì )讓評委精神振奮，分數自然就提高了。
建議考生最好從生活實(shí)際中引入新課，比如初中生物學(xué)科面試的題目之一是“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節”，考生可以從現在正在全世界流行擴散的甲型H1N1流感引入，或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯的設計
還有的考生當天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會(huì )讓人感覺(jué)很自然、靈活。
4.面試應該如何表現自己
首先要有禮貌，進(jìn)入面試室先鞠躬向評委問(wèn)好，然后用清晰的聲音介紹自己的序號和講課題目。面試者一定要表現得很自信，開(kāi)始講課的時(shí)候就要讓自己進(jìn)入課堂的情境，雖然下面沒(méi)有學(xué)生，也要想象自己在和學(xué)生們交流，讓自己的情緒飽滿(mǎn)，聲音富有激情，教態(tài)親切自然，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)言生動(dòng)流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰，過(guò)程完整，知識交代準確，能舉出恰當的事例說(shuō)明問(wèn)題。板書(shū)要做到設計新穎，字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過(guò)訓練，表達上沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是板書(shū)卻能看出很大的差別。
有的考生講得很好，但是板書(shū)卻很差，這就不能不讓人感覺(jué)到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫(xiě)得很漂亮，但是也要盡可能做到工整大方，切忌出現錯別字。
試講技巧：
一、如何尋找重難點(diǎn)
對于文章重難點(diǎn)問(wèn)題的把握，我們可以通過(guò)對教材的分析來(lái)進(jìn)行，有的考生在備考的時(shí)候過(guò)度依靠教參，等到真正的考場(chǎng)上沒(méi)有了教參，考生們便是一片茫然。但是對于沒(méi)有教參的情況下，我們仍然可以很好的通過(guò)對考上上所用的有限資料的分析，找到我們所需要的重點(diǎn)，找到突破口。
在我們一般的考試考場(chǎng)上都是有教材或者打印版的課文，包括課后習題。咱們對于重難點(diǎn)的把握，完全可以從課后習題的要求中著(zhù)手來(lái)進(jìn)行。在授課過(guò)程中對于這幾個(gè)問(wèn)題的解決，我們完全可以通過(guò)自己的思考找到文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)到底是哪一個(gè)問(wèn)題。這樣對于文章的重難點(diǎn)的把握就可以解決了，當然有的時(shí)候咱們的重點(diǎn)和難點(diǎn)可以是同一個(gè)。
二、如何突破重難點(diǎn)
對于重難點(diǎn)的突破，我們可以從時(shí)間和授課形式上兩方面來(lái)進(jìn)行。對于教學(xué)的重點(diǎn)我們可以通過(guò)在整個(gè)教學(xué)環(huán)節時(shí)間把握上運用較多的時(shí)間來(lái)處理;在教學(xué)難點(diǎn)上，可以根據學(xué)生的理解掌握情況，在提問(wèn)等外在形式上來(lái)進(jìn)行糾錯環(huán)節的設置，展現難點(diǎn)的突破。
因此，對于重難點(diǎn)的突破，在操作過(guò)程中我們需要從時(shí)間和形式上兩方面來(lái)展現給考官。整體的進(jìn)行把握，達到突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的效果。同時(shí)，如果試講之后有相應的答辯環(huán)節，咱們對于重難點(diǎn)突破也是心中有數。
結構化面試的原則：
1、要站在教師的角度答題
教師招聘考試使用結構化面試，目的是考察考考生是否具有作為教師的相關(guān)能力。所以，考生答好教師招聘試題的最好方法是設身處地的站在教師的角度作答。
2、誠實(shí)的原則
考官都是正常人，正常人不喜歡聽(tīng)謊話(huà)。有些人在做自我介紹的時(shí)候編出很多獎項，很多相關(guān)的資歷和經(jīng)歷。很多情況下，這種答案是危險的，因為如果考官對你的某個(gè)經(jīng)歷，比如說(shuō)去汶川地區做過(guò)支教工作感興趣的話(huà)，他會(huì )追問(wèn)你相關(guān)的問(wèn)題。注意考官都是專(zhuān)家，如果你回答不出來(lái)或者現場(chǎng)編答案的話(huà)，考官很容易就能看出來(lái)。
3、全面的原則
看問(wèn)題和處理問(wèn)題的全面性是對一個(gè)老師的根本要求。因為老師的工作需要全面地處理很多問(wèn)題。既有教育教學(xué)工作，又有學(xué)生管理的工作。所以，教師需要的能力是多方面的。另外，教師需要及時(shí)應對各種可能情況和各種會(huì )議組織等其他工作。因此，思維的全面性是教師非常重要的品質(zhì)之一。
4、堅持立場(chǎng)原則
堅持立場(chǎng)是一個(gè)教師的根本要求，在面試中，很多題目的考察點(diǎn)就是一個(gè)老師能不能堅持自己的立場(chǎng)�；蛘呤欠駮�(huì )從事一些違反教育法的行為。為了方便大家理解，這里舉出一道題目作為例子。
例如：你的一位學(xué)生家長(cháng)想要你為他的孩子進(jìn)行有償補習，補課的待遇不低，你認為也不會(huì )影響你的課堂教學(xué)，你會(huì )接受嗎?
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