- 相關(guān)推薦
2017上海歷史教師資格證《萬(wàn)隆會(huì )議》面試教案解析
教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時(shí)要去學(xué)習大量的參考材料,充分利用教學(xué)資源,聽(tīng)取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗,但課總還要自己親自去上,這就決定了教案要自己來(lái)寫(xiě)。那么,下面是小編為大家提供《萬(wàn)隆會(huì )議》面試教案解析,歡迎大家閱讀瀏覽。
一、教學(xué)目標
知識與能力目標:
知道萬(wàn)隆會(huì )議的概況、結果和意義;
過(guò)程與方法目標:
通過(guò)學(xué)習新中國重大外交政策,培養學(xué)生觀(guān)察、分析問(wèn)題的能力;
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:
通過(guò)了解萬(wàn)隆會(huì )議,激發(fā)愛(ài)國熱情;通過(guò)感受周恩來(lái)等老一輩革命家的外交風(fēng)范,領(lǐng)悟求同存異方針的含義,及其對處理國與國、人與人關(guān)系的重要價(jià)值。培養學(xué)生自覺(jué)關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國家大事的意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):萬(wàn)隆會(huì )議的結果;
教學(xué)難點(diǎn):萬(wàn)隆會(huì )議的意義;
三、教學(xué)方法
問(wèn)題探究法,講述法,情景教學(xué)法。
四、教學(xué)用具
多媒體教學(xué)課件
五、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一:導入新課
觀(guān)看視頻:視頻簡(jiǎn)介舊中國外交情況與周恩來(lái)對舊中國外交的評價(jià):“中國的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、蔣中正,哪一個(gè)不是跪在地上辦外交呢?”
引導學(xué)生得出結論:舊中國的外交是跪著(zhù)的、屈辱的外交。
教師設問(wèn):那么新中國的形象有沒(méi)有根本的改變?今天讓我們走近一個(gè)歷史人物,感悟和認識在他身后所代表的新形象。
環(huán)節二:講授新課
出示圖片;萬(wàn)隆會(huì )議
50年代,中國在萬(wàn)隆會(huì )議上取得了與會(huì )國家的信任,擴大了中國在亞非國家的影響,萬(wàn)隆會(huì )議是我們50代年外交上取得的一項重要成熟。om
一、 萬(wàn)隆會(huì )議的概況
學(xué)生自主閱讀課本回答下面兩個(gè)問(wèn)題
1:萬(wàn)隆會(huì )議是在哪里召開(kāi)的?中國由誰(shuí)率團參加萬(wàn)隆會(huì )議?
2:萬(wàn)隆會(huì )議的性質(zhì)?——第一次沒(méi)有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì )議。
3.萬(wàn)隆會(huì )議的議題?--討論保衛和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關(guān)心的問(wèn)題。
二、萬(wàn)隆會(huì )議的結果
觀(guān)看視頻,結合課本思考以下問(wèn)題(播放萬(wàn)隆會(huì )議視頻):
問(wèn):萬(wàn)隆會(huì )議上出現了怎樣的變化?周恩來(lái)是如何應對的?取得了什么結果?
變化:一些國家在美國的挑撥下,把矛頭對準中國,攻擊社會(huì )主義制度,企圖改變會(huì )議議程
提出了“求同存異”的方什,取得了與會(huì )各國的贊賞,促使會(huì )議重新走向團結
三、萬(wàn)隆會(huì )的歷史意義
分小組議論:萬(wàn)隆會(huì )議召開(kāi)有什么歷史意義?
學(xué)生作答;
師總結:萬(wàn)隆會(huì )議所表達的亞非人民團結一致共同反對殖民主義,爭取和維護民族獨立,反對侵略戰爭,保衛世界和平,促進(jìn)亞非各國友好合作的精神,被譽(yù)為“萬(wàn)隆精神”。會(huì )議有力地推動(dòng)和鼓舞了亞非人民爭取民族解放的斗爭。
環(huán)節三:小結作業(yè)
和學(xué)生一起同課件從前往后以問(wèn)答的形式回顧本節課內容,強調重難點(diǎn)
作業(yè):收集有關(guān)周恩來(lái)的歷史事跡的故事,在下節課以講故事的形式分享給大家。
六、板書(shū)設計
萬(wàn)隆會(huì )議
一、萬(wàn)隆會(huì )議的概況:
1.時(shí)間、地點(diǎn):1955年,印度尼西亞的萬(wàn)隆。
2.性質(zhì):第一次沒(méi)有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì )議。
3.議題:討論保衛和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關(guān)心的問(wèn)題。
二、萬(wàn)隆會(huì )議的結果:
周恩來(lái)提出“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì )議的圓滿(mǎn)成功,也促進(jìn)了中國同亞非各國的團結與合作
三、萬(wàn)隆會(huì )議的意義:
推動(dòng)和鼓舞了亞非人民爭取民族解放的斗爭。
【上海歷史教師資格證《萬(wàn)隆會(huì )議》面試教案解析】相關(guān)文章:
2017年教師資格證面試結構考題及解析07-02
2017年幼兒教師資格證面試教案輔導解析06-20
2017上海教師資格證《班禪和駐藏大臣》歷史教案分析07-28
2017年教師資格證面試教案模板06-21
教師資格證面試輔導08-06
幼兒教師資格證模擬卷及答案解析08-05