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如何加強企業(yè)員工培訓的關(guān)鍵
員工培訓是指企業(yè)為了實(shí)現自身和工作人員個(gè)人的發(fā)展目標，有計劃地對全體工作人員進(jìn)行訓練，使其掌握與工作相關(guān)的知識、技藝，提高其能力，以良好的態(tài)度面對工作，從而適應并勝任職位工作。下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料，供大家參考。
一、建立科學(xué)的培訓系統和有效的培訓計劃
培訓的最終目的是使員工綜合素質(zhì)得到提高，因此培訓要想獲得好的效果，培訓形式的選擇至關(guān)重要。培訓的形式多種多樣，企業(yè)在選擇具體方式的時(shí)候不要因循守舊，固執地套用已有的既定模式。企業(yè)應結合其資源優(yōu)勢、員工特點(diǎn)及培訓內容，合理選擇適合本企業(yè)所需的科學(xué)的培訓系統和有效的培訓計劃，以便達到最終目的。
二、企業(yè)培訓要取得成效，重點(diǎn)要做到以下要點(diǎn)
1、切實(shí)把握好“三性”
(1)、系統性：根據企業(yè)現狀及發(fā)展目標，系統制定各部門(mén)、崗位的培訓發(fā)展計劃。企業(yè)管理者必須對培訓的內容、方法、教師、教材和參加人員、經(jīng)費、時(shí)間等有一個(gè)系統的規劃和安排。培訓內容的適當與否是培訓能否有效的關(guān)鍵因素，為此必須作好培訓前的需求分析。個(gè)人分析就是找出某一員工現有的技能水平與要求的技能水平的缺口。培訓就是要填補這一缺口，雪中送炭。(2)、前瞻性：企業(yè)培訓不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展。
(3)、針對性：要“有的放矢”，把握好培訓的主方向、主目標，不能“漫無(wú)目的”的所有項目一起上，一定時(shí)期內，還需主題明確、中心突出。
2、要有廣泛的員工參與
認清員工的需求，針對不同的培訓對象，采用適當的主題、深度及培訓形式是很重要的，但更重要的是對管理者和普通員工一樣，進(jìn)行全面培訓。企業(yè)應把所有那些合乎條件、渴望學(xué)習的員工都納入培訓的范圍，尤其是企業(yè)的主管人員應首先接受培訓。真正影響培訓和開(kāi)發(fā)效果的人不是培訓人員，而是受訓人員的直線(xiàn)管理者，如果他們沒(méi)有這方面的意識和技能，培訓與開(kāi)發(fā)的措施往往落空。
3、要有反饋與交流
每次培訓結束后都要做培訓效果評估，對培訓內容本身的可實(shí)踐性、對員工工作績(jì)效的影響程度進(jìn)行全面的評價(jià)，為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。
三、搞好企業(yè)員工培訓應處理好兩個(gè)關(guān)系
1、近期效益和長(cháng)遠效益的關(guān)系
一個(gè)企業(yè)要想在競爭中獲勝，應該從長(cháng)計議，設計員工教育的方案。從世界上成功的組織或企業(yè)看，可以發(fā)現，他們開(kāi)始并不急于求成，而是注重發(fā)現、組織和運用好企業(yè)的人力資源，要求員工通過(guò)學(xué)習、創(chuàng )造、挖掘、發(fā)揮自己的潛力。上海航空公司曾因更新飛機，有約一年半時(shí)間成為“無(wú)機公司”，面對極大的經(jīng)濟壓力，當時(shí)有人建議將技術(shù)工人勞務(wù)輸出，賺一筆錢(qián)，也有人提出讓一部分職工待崗回家，省一筆錢(qián)。但是公司最終沒(méi)有賺那筆錢(qián)，也沒(méi)省那筆錢(qián)，卻投入資金搞全員培訓，把公司變成了一所大學(xué)校，從而為迎接一流飛機、提供一流服務(wù)，做了人才、智力準備。從長(cháng)遠眼光看，這是最終出高效益的手段。
2、在崗員工的職業(yè)教育與員工的職務(wù)、職稱(chēng)升遷的聯(lián)系
企業(yè)開(kāi)展員工職業(yè)培訓教育，不是純粹為教育而教育，其最終目的是根據企業(yè)的發(fā)展目標，提高員工整體素質(zhì)，挖掘、培養人才、調動(dòng)、激勵員工的上進(jìn)心和責任感。將在崗員工接受職業(yè)教育與其職務(wù)、職稱(chēng)升遷聯(lián)系起來(lái)，是及時(shí)“兌現”企業(yè)和員工教育投入的重要環(huán)節。因此，要把企業(yè)的職業(yè)教育與企業(yè)的人事管理作為一個(gè)系統，設計一個(gè)“學(xué)習――提升”的閉環(huán)結構。即企業(yè)員工的每一次提升，都須經(jīng)過(guò)相應等級的培訓，而每一項培訓，都是為學(xué)習者的進(jìn)一步發(fā)展做準備，這樣循環(huán)重復，螺旋式上升，使受教育者不斷地從接愛(ài)教育中得到激勵，明確自己的發(fā)展定位。
四、制定適合企業(yè)的培訓方法
為了最大限度地提高培訓的投資效益，就必須根據企業(yè)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的具體情況，合理地確定培訓對象和選擇培訓方法和技術(shù)。培訓的方法和技術(shù)很多，如傳統的課堂教學(xué)、視聽(tīng)技術(shù)教學(xué)、計算機輔助指導、情景模擬、案例研究等。目前，在國內企業(yè)中用運最廣泛的主要有以下幾種培訓形式：
1、在崗培訓：在崗培訓是指員工不脫離崗位，利用業(yè)余時(shí)間和部分工作時(shí)間參加的培訓，這是企業(yè)應用最普遍的培訓方式。
(1)、根據新的技術(shù)和職業(yè)發(fā)展要求來(lái)調整、提高在崗員工的職業(yè)技能水平。
(2)、滿(mǎn)足在崗員工掌握更高技能的職業(yè)要求，為其成為中等專(zhuān)業(yè)人員及基層管理者(如中、高級工、技術(shù)員、班組長(cháng)等)作好準備。利用工余時(shí)間對崗位員工進(jìn)行了系統的崗位知識、質(zhì)量管理和設備操作技能的培訓，有效的提高了員工的綜合技能，促進(jìn)了公司各項工作的有序進(jìn)行和公司的發(fā)展。
2、脫產(chǎn)培訓：脫產(chǎn)培訓是指員工離開(kāi)工作崗位，去專(zhuān)門(mén)從事知識或技能的學(xué)習�？梢愿鶕髽I(yè)的實(shí)際，科學(xué)合理的安排，在一定的時(shí)期以培訓班的形式，集中時(shí)間組織相關(guān)人員脫產(chǎn)進(jìn)行培訓。如我廠(chǎng)曾經(jīng)選拔出幾批在崗的非專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員脫產(chǎn)一年到石油大學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。 經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，最終這些學(xué)員把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，為我廠(chǎng)的生產(chǎn)做出了貢獻，取得良好的培訓效果。
3、互動(dòng)式培訓：設置培訓主題后，根據部門(mén)員工特點(diǎn)，將培訓內容分解到部門(mén)相關(guān)人員，各自進(jìn)行學(xué)習;培訓由大家共同參與，每位員工都是老師，各負責主講部份內容，每講完一部份，全體員工就其授課內容及方式展開(kāi)集體討論�？偨Y長(cháng)處、改進(jìn)不足，以不斷完善;此種培訓所產(chǎn)生的效果是多方面的，還可通過(guò)討論闡述不同觀(guān)點(diǎn)、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高。通過(guò)互動(dòng)式的培訓，讓員工在平常的生活與工作中不斷積累知識，提高綜合素質(zhì)，以至于中央電視臺記者在該公司采訪(fǎng)時(shí)，贊嘆該公司員工的整體綜合素質(zhì)之高，佩服該公司此種學(xué)習培訓方法。
4、導師帶徒：此種方法主要適應于新員工和員工晉升、崗位輪換，當員工缺乏崗位經(jīng)歷或對崗位情況不熟時(shí)，可采用此種方法，通過(guò)帶崗者的言傳身教，使員工快速提高技能操作水平，勝任工作崗位的要求。
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織團隊，除了持續有效開(kāi)展各類(lèi)培訓外，更主要的是必須通過(guò)各種手段在企業(yè)內部迅速建立起員工自發(fā)學(xué)習的組織氛圍，幫助員工建立起“終生學(xué)習”的觀(guān)念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”培養員工自我提高的能力，通過(guò)員工價(jià)值的提升，以促使人力資源增值，從而最終實(shí)現企業(yè)的持續良性發(fā)展。
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