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小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧與方法
作文在小學(xué)英語(yǔ)考試中占了很大的分值，那么究竟怎樣做才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文呢?以下是yjbys小編整合的英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，各位不妨參考和學(xué)習下。
要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，具體要做到以下幾點(diǎn)：
注重英文閱讀習慣的養成與堅持
堅持英語(yǔ)閱讀的習慣，不僅可以保持對英語(yǔ)語(yǔ)感的敏感度，更重要的是它有助于培養英式思維，從而避免漢式思維句子的出現。
(1)平時(shí)多讀，積累句型：讀的越多，語(yǔ)感欲強烈，寫(xiě)作的時(shí)候自然而然就可以自如的運用靈活多變的句式來(lái)完整一篇小作文了，另外建議多積累名言警句、諺語(yǔ)等以作為高級句型運用與作文中。
(2)選出一些代表性范文精讀：選出不同題材的優(yōu)秀作文范文，讀的時(shí)候注意文章的開(kāi)頭、結尾、層次結構以及所用句型等。要有目的、用學(xué)習的心態(tài)來(lái)精讀優(yōu)秀范文，并做到學(xué)以致用。
注重平時(shí)的寫(xiě)作訓練
英語(yǔ)寫(xiě)作訓練可以以日記、話(huà)題或仿寫(xiě)的形式來(lái)進(jìn)行。通過(guò)堅持一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)日記，保持英語(yǔ)寫(xiě)作的習慣。所以一定要堅持每周兩到三次的寫(xiě)作訓練，正所謂習慣成自然就是這個(gè)道理。
五步寫(xiě)出一篇好作文
什么才是好作文呢?很多同學(xué)誤認為只要像學(xué)校平時(shí)測驗那樣子“句子結構正確，無(wú)單詞拼寫(xiě)錯誤”就應該得滿(mǎn)分。而小升初對作文的考核并非如此簡(jiǎn)單，同學(xué)們應該走出對英語(yǔ)寫(xiě)作認識上的誤區。那么除了以上兩個(gè)方面外，我們怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文而在小升初中獲取高分呢?下面就來(lái)看我們的“高分作文五步法”。
(1)認真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式
時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達感受時(shí)可用現在時(shí)。說(shuō)明性或議論性文章一般用現在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。根據題目要求也會(huì )出現時(shí)態(tài)的交錯使用，如過(guò)去和現在的對比等。如果句中出現了時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語(yǔ)。
如ago，last…過(guò)去時(shí);next，in…將來(lái)時(shí)等
人稱(chēng)：注意在句子中人稱(chēng)的統一。
例如：
Thanks to the teachers， we have improved our English.
其中we和our就是人稱(chēng)的統一。
格式：注意書(shū)信格式的開(kāi)頭和結尾。
(2)找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標出，寫(xiě)完后再涂掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開(kāi)頭和結尾。
(3)成文時(shí)表述正確，文字流暢
切忌與漢語(yǔ)提示的一一對應，使用所學(xué)表達方法將語(yǔ)義表達出來(lái)即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。
(4)文章結構清晰，重點(diǎn)句型畫(huà)龍點(diǎn)睛，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次，考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語(yǔ)，使文章結構緊湊。
常用連接詞：
1.表文章結構順序：
First of all， Firstly/First，Secondly/Second…
And then， Finally， In the end，At last
2.表并列補充關(guān)系的：
What is more， Besides，Moreover，
3.表轉折對比關(guān)系的：
However， On the contrary， but
On one hand… On the otherhand…Some…， while others…
4.表因果關(guān)系的：
Because， As、So， Therefore， As a result
5.表?yè)Q一種方式表達：
In other words
6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：
For example，句子;For instance，句子;such as + n/doing
7.表陳述事實(shí)：In fact
8.表達自己觀(guān)點(diǎn)：
As far as I know， In myopinion
9.表總結：
In short， In a word.
文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：感嘆句、賓語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。
賓語(yǔ)從句舉例：
I believe Tianjin will be morebeautiful and prosperous.
感嘆句舉例：
How I want to study in thebest middle school in Guangzhou!
動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例：
Reading books and swimming aremy hobbies.
常用狀語(yǔ)從句句型：
1)時(shí)間：
when， not…until(直到…才…)， as soon as(一…就…)
2)目的：
so that + clause; (為了)
3)結果：
so…that…(如此…以至于…)， too…to do(太……以至于……)
4)條件：
if， unless(除非)， as long as(只要)
5)比較：
as…as…(與…一樣)， not so…as…， than
(5)認真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否一致，句子結構是否清晰，短語(yǔ)使用、單詞拼寫(xiě)是否準確等。
檢查后，將草稿謄寫(xiě)在紙上，請注意按結構分段，書(shū)寫(xiě)清晰。
下面列舉一些在檢查中可發(fā)現的錯誤：
1.We livemore and more comfortable.
改正：comfortably(副詞修飾動(dòng)詞)
2.we can getmany informations by reading newspapers.
改正：much information (不可數名詞由much修飾)
3.There willhave a football game tomorrow.
改正：There will be a football game tomorrow.(Therebe句型的將來(lái)時(shí)結構)
4.I thinkride a bike can keep our health.
改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動(dòng)名詞作主語(yǔ))
掌握了以上的寫(xiě)作方法和技巧，建議同學(xué)們多練習或模仿不同題材的文章，正如一句格言“No pains，no gains.”所述，相信參加小升初的學(xué)子們只要能夠堅持反復的寫(xiě)作磨練與付出就一定能在來(lái)年的擇�？贾袑�(xiě)出一篇能夠展示內心世界之美的英語(yǔ)作文。
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