少兒音樂(lè )教學(xué)案例

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)觀(guān)察圖譜，感受ABA曲式。

　　2、欣賞音樂(lè )，感知跳音與滑音的特點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)準備

　　圖譜、CD音樂(lè )、響板、鈴鼓。

　　三、熱身活動(dòng)

　　復習《大象拔河》

　　四、節奏問(wèn)候

　　請幼兒根據老師的節奏指令做相應的回應

　　五、教學(xué)導入

　　出示圖譜，請幼兒觀(guān)察畫(huà)面，請幼兒說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)里面有什么？

　　教師：小朋友們，請你們仔細觀(guān)察圖畫(huà)，看看圖中有什？

　　教師：你們覺(jué)得這只小老鼠在干什么呢？

　　教師：老鼠要給動(dòng)物們送信了，我們一起跟著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )隨同老鼠送信去吧。

　　六、教學(xué)開(kāi)展

　　1、播放音樂(lè )，傾聽(tīng)樂(lè )曲，引導幼兒說(shuō)出對音樂(lè )的情

　　感感受。

　　教師：小朋友們，聽(tīng)到這音樂(lè )，你們的心情怎么樣？開(kāi)心還是傷心？

　　老師：老師聽(tīng)了這聽(tīng)音樂(lè )，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　3、帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)圖譜

　　教師：請小朋友伸出小手，我們用自己的手指跟著(zhù)小老鼠隨著(zhù)音樂(lè )去送信吧，仔細觀(guān)察。給每只動(dòng)物各送了幾封信。

　　教師：小老鼠每次送完信都會(huì )做什么事情呢？（吃東西）吃了什么東西呢？

　　4、原地律動(dòng)，請小朋友全體起立，跟隨音樂(lè )模仿小老鼠走路，吃東西及喝水的姿勢。

　　教師：現在我們跟誰(shuí)小老鼠一起去給動(dòng)物們送信吧，仔細想小老鼠走路是怎么樣的？肚子餓了，會(huì )怎么樣吃東西，喝了，又會(huì )怎么樣喝水呢？

　　5、樂(lè )器演奏，將幼兒分成兩組，一組為響板組，敲老鼠送信的那段樂(lè )曲；一組為鈴鼓組，敲奏老鼠吃東西喝東西的那段樂(lè )曲。

　　七、教學(xué)導入

　　集體共同進(jìn)行原地律動(dòng)，結束課堂。

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