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2017年初級社工《社會(huì )工作實(shí)務(wù)》復習沖刺練習題及答案
社會(huì )工作發(fā)源于人道主義與民主的理念，它的價(jià)值觀(guān)基于對所有人的平等、價(jià)值與尊嚴的尊重。下面是小編為大家整理的初級社工《社會(huì )工作實(shí)務(wù)》復習沖刺練習題及答案，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、單項選擇題
1、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨立意識不斷增強，權利和責任感開(kāi)始提升，表現出不穩定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì )工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)應堅持( )視角。P82
A.發(fā)展性
B.保護性
C.預防性
D.治療性
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】發(fā)展性的青少年社會(huì )工作主要內容之一是：提供青少年發(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì )適應等各方面的知識性輔導服務(wù)，增進(jìn)人際關(guān)系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力。題中，社會(huì )工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)對應堅持發(fā)展性視角。
2、社會(huì )工作者小王在社區走訪(fǎng)家庭時(shí)，有幾位家長(cháng)反映想讓他們剛上大學(xué)的孩子趁暑假期間多了解大學(xué)生活，為未來(lái)的學(xué)習做好準備，小王決定運用個(gè)人需求取向的政策開(kāi)展青少年活動(dòng)。他適宜采取的做法是( )。P97
A.邀請這些學(xué)生到社區活動(dòng)中心，讓他討論具體的活動(dòng)計劃
B.邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)一步了解這些學(xué)生需求，策劃具體的活動(dòng)
C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生
D.自主設計適合這些學(xué)生特點(diǎn)的游戲活動(dòng)
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】個(gè)人需求取向，主要是指服務(wù)方案的設計是回應服務(wù)對象的需要，因此在整個(gè)服務(wù)方案的策劃過(guò)程中，社會(huì )工作者是發(fā)起者和推動(dòng)者，通過(guò)與服務(wù)對象建立關(guān)系，然后發(fā)動(dòng)服務(wù)對象挖掘自己的需求，社會(huì )工作者和服務(wù)對象應共同收集各類(lèi)服務(wù)信息，并在對各類(lèi)信息進(jìn)行分析的基礎上形成符合服務(wù)對象需要的各類(lèi)服務(wù)方案。在該類(lèi)活動(dòng)策劃工作中，服務(wù)對象需求的自我發(fā)現、自我挖掘和改變是第一位的，服務(wù)對象是整個(gè)活動(dòng)方案策劃的主體，服務(wù)對象在整個(gè)策劃過(guò)程中的參與所獲得的收獲，大于最終活動(dòng)方案的形成。個(gè)人需求為取向的活動(dòng)策劃，是服務(wù)對象自主意識提升和能力增強的過(guò)程。題中，小王最適宜的做法是A項。
3、小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著(zhù)他。在一次考試中，小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自尊心受到很大打擊，開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )游戲，一發(fā)不可收拾。針對小彬的情況，社會(huì )工作者決定從家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系入手開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，下列做法中，正確的是( )。P275
A.要求小彬父母輔導小彬的課業(yè)，提高小彬的學(xué)習信心
B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式
C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)癮
D.調整父母對小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】家庭社會(huì )工作是以社會(huì )工作方法或理論為基礎，以家庭為中心及維護家庭的完整為目標。社會(huì )工作視家庭為一個(gè)整體，服務(wù)要顧及家庭中每一個(gè)成員的需求。問(wèn)題解決的過(guò)程，包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預估、介入及評估等。題中，社會(huì )工作者將進(jìn)入家庭內，協(xié)助小彬家庭了解家庭結構狀況，并學(xué)習改變現有的家庭結構，改善父母的家教方式。
4、在老年人的認知和情緒問(wèn)題中，突發(fā)性意識障礙常表現為( )。P106
A.癡呆
B.譫妄
C.抑郁
D.焦慮
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見(jiàn)的四個(gè)認知和情緒問(wèn)題。抑郁癥主要影響老年人的情緒和情感。癡呆癥影響老年人的認知和智力功能。譫妄類(lèi)似癡呆癥，但它發(fā)病突然，并且有生理方面的原因，這些生理方面的問(wèn)題往往都可以逆轉。焦慮癥的典型特點(diǎn)是過(guò)度憂(yōu)慮，有非理性的恐懼，并抱怨軀體不適，但一般來(lái)說(shuō)老年人可能只具有焦慮行為，而并非所有的都發(fā)展為焦慮癥。
5、王奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙工作無(wú)暇照顧老人，將王奶奶送到護理院照顧。根據王奶奶的情況，護理院的社會(huì )工作者在為王奶奶提供服務(wù)時(shí)應注意( )。P109
A.控制和緩解王奶奶身體疼痛，提升其生命質(zhì)量
B.關(guān)注及預防王奶奶被疏于照顧或被虐待
C.陪伴王奶奶看電視，提高其生活質(zhì)量
D.鼓勵王奶奶參與社區活動(dòng)，促進(jìn)其身心健康
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】疏于照顧老人既包括主動(dòng)也包括被動(dòng)地讓老人得不到所需要的照顧，導致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。題目中，王奶奶因為子女工作忙而缺乏照顧，所以社會(huì )工作者應該關(guān)注和預防王奶奶疏于照顧或被虐待。
6、下列服務(wù)中，屬于社會(huì )工作者為居家老人所提供的健康促進(jìn)與健康維護服務(wù)內容的是()。P106
A.為老人聯(lián)系和安排送餐服務(wù)
B.建立老人健康風(fēng)險評估檔案
C.聯(lián)系社區醫院，為老人就醫設置便利條件
D.為老人出行提供輔助設施
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、康復、預防等方面的服務(wù)，主要內容包括健康風(fēng)險評估、例行體檢、營(yíng)養咨詢(xún)與教育、有關(guān)慢性病的健康教育推廣活動(dòng)、處理酗酒和濫用藥物問(wèn)題、協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案、采取防范措施以控制在家中受傷、提供精神健康服務(wù)、推廣預防性服務(wù)、提供跟年齡有關(guān)的疾病的信息、提供老年學(xué)咨詢(xún)、提供有關(guān)社會(huì )服務(wù)和后續性健康服務(wù)的咨詢(xún)等。
7、某村為農戶(hù)實(shí)施了沼氣改建項目。項目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過(guò)去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目( )。P140
A.滿(mǎn)足了婦女的戰略性社會(huì )性別需求
B.滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì )性別需求
C.既滿(mǎn)足了婦女戰略性社會(huì )性別需要，又滿(mǎn)足了其實(shí)用性社會(huì )性別需求
D.既沒(méi)滿(mǎn)足婦女戰略性社會(huì )性別需要，又沒(méi)滿(mǎn)足其實(shí)用性社會(huì )性別要求
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】實(shí)用性社會(huì )性別需求是指在社會(huì )生活中婦女就其社會(huì )承認的角色而確定的需要，盡管這種需求是由社會(huì )分工及婦女的從屬地位引起的，不具有對社會(huì )性別的挑戰性，但這些需求是婦女很實(shí)際的需要，如婦女需要水、健康、就業(yè)等，在滿(mǎn)足這些需要的過(guò)程中并不會(huì )挑戰傳統的性別角色和分工模式。因此，實(shí)用性需要的滿(mǎn)足依舊延續傳統的分工模式和角色。戰略性社會(huì )性別需求指的是由婦女在社會(huì )中的從屬地位而產(chǎn)生的需要。這類(lèi)需要涉及社會(huì )的分工模式、權利等，滿(mǎn)足這類(lèi)需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權利，改變現存的社會(huì )分工模式和角色，挑戰婦女的從屬地位。題中，某村的做法滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì )性別需求。
8、在現實(shí)生活中，大多數女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色，而在政治、經(jīng)濟、社會(huì )領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說(shuō)的“男主外、女主內”、“男主女從”。這種分工模式是( )。P138
A.兩性生理基礎上的分工
B.符合兩性特點(diǎn)的分工
C.兩性各取所長(cháng)的分工
D.社會(huì )建構的兩性分工
本題正確答案為:D
本題解析：【解析】傳統的、定型的社會(huì )性別觀(guān)念規定了男人和女人的不同的發(fā)展路徑，而且男性?xún)?yōu)越于女性的性別定型認識阻礙了婦女的發(fā)展。因此，打破傳統的社會(huì )性別定型認識，重新反思和認識社會(huì )性別，這對婦女的發(fā)展、男女平等的實(shí)現都具有深刻的含義。
9、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時(shí)侯沒(méi)有條件上學(xué)，她和周?chē)恍┠挲g相仿的姐妹既沒(méi)什么文化，也沒(méi)什么技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，加上村子交通不便，她們一直在貧困線(xiàn)上徘徊。社會(huì )工作者都希望幫助她們連接資源，解決貧困，宜采取的方法是( )。P136
A.與她們一道分析貧困的原因
B.讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習致富技術(shù)
C.請農技站技術(shù)員對她們進(jìn)行種養技術(shù)現場(chǎng)指導
D.在全村宣傳學(xué)習文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】針對婦女的貧困狀況，一方面需要政府的各項政策和措施的支持，以加大扶貧的力度;另一方面需要婦聯(lián)和民間組織運用小額貸款和農村綜合發(fā)展等形式減低婦女的貧困狀況。這些措施不僅增加了婦女的收入，改善了婦女的經(jīng)濟狀況，而且從婦女的能力入手，增強婦女抵御市場(chǎng)風(fēng)險的能力，提高婦女的綜合素質(zhì)。根據題目中婦女的貧困狀況，社會(huì )工作者應該采取的方法是幫助貧困婦女學(xué)習致富技術(shù)。
10、吳女士長(cháng)期以來(lái)忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫動(dòng)手打了吳女士耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過(guò)氣，并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開(kāi)門(mén)把吳女士救了下來(lái)并請來(lái)了社會(huì )工作者。面對這種情況，社會(huì )工作者首先應該( )。P133
A.送吳女士就醫并確保其安全
B.收集診斷證明等相關(guān)證據，為吳女士維權做準備
C.向媒體披露事實(shí)，獲得社會(huì )的同情與支持
D.請律師找吳女士丈大商議離婚事宜
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】針對婦女暴力的干預原則包括：①接納受害婦女描述的問(wèn)題而不是責怪受害者;②尊重受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心;③關(guān)注受害婦女的安全;④與受害婦女建立信任、真誠的專(zhuān)業(yè)關(guān)系。題中，社會(huì )工作者首先應該送吳女士就醫并確保其安全。
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