2018初級社會(huì )工作《綜合能力》鞏固試題及答案

　　1.接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務(wù)對象建立一種良好的(　　)，為后續的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會(huì )工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一道工作，實(shí)現社會(huì )工作的助人目標。

　　A.合作關(guān)系

　　B.服務(wù)關(guān)系

　　C.專(zhuān)業(yè)關(guān)系

　　D.幫扶關(guān)系

　　2.針對殘疾人康復，主要由民政部門(mén)與社區衛生部門(mén)、社區康復組織負責的康復模式為(　　)。

　　A.家庭病床模式

　　B.特殊類(lèi)型殘疾人的社區康復模式

　　C.社區一政府模式

　　D.世界衛生組織模式

　　3.社會(huì )工作者趙新近年來(lái)一直在A(yíng)社區工作，由于工作需要，明年將調往B社區工作。在結束與A社區的工作關(guān)系前，小王需要做的工作之一是(　　)。

　　A.肯定社區居民的能力，增強其信心

　　B.告訴社區居民將由另外的社會(huì )工作者繼續服務(wù)

　　C.向居民承諾隨時(shí)保持聯(lián)系

　　D.直接離開(kāi)

　　4.社會(huì )工作者小林剛參加工作，對什么情況下可以終結為服務(wù)對象提供服務(wù)不是很清楚。你認為以下選項中，小林可以終結服務(wù)的情況是(　　)。

　　A.社會(huì )工作者由于不喜歡服務(wù)對象，決定終結服務(wù)

　　B.社會(huì )工作者因個(gè)人原因沒(méi)有時(shí)間處理服務(wù)對象的問(wèn)題

　　C.服務(wù)對象的需要符合機構的職責，但是機構不愿提供服務(wù)

　　D.服務(wù)對象不愿接受服務(wù)、機構功能不符合服務(wù)對象需要或問(wèn)題已經(jīng)解決

　　5.兒童的神經(jīng)系統、循環(huán)系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長(cháng)之中。這樣全方面的發(fā)展，只發(fā)生在兒童期。這說(shuō)明兒童具有(　　)特點(diǎn)。

　　A.基礎性

　　B.成長(cháng)性

　　C.發(fā)展性

　　D.可塑性

　　6.兒童社會(huì )期望量表，可能的得分范圍是(　　)。

　　A.0～100分

　　B.60～100分

　　C.0～48分

　　D.0～10分

　　7.以下不屬于兒童受虐量表組成部分的是(　　)。

　　A.心理虐待

　　B.軀體虐待

　　C.性的虐待

　　D.言語(yǔ)虐待

　　8.下列各項中屬于社會(huì )工作者在微觀(guān)層面的兒童社會(huì )工作的有(　　)。

　　A.為兒童及其家庭提供各項服務(wù)

　　B.參與保障并推動(dòng)兒童衛生保健事業(yè)的發(fā)展和完善

　　C.參與保障社會(huì )面向兒童的信息和資訊提供

　　D.積極整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀(guān)點(diǎn)表達和對社會(huì )事務(wù)的參與

　　9.對極度危險家庭監護權的剝奪、流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養育等可以通過(guò)(　　)服務(wù)的方式具體實(shí)施專(zhuān)業(yè)介入。

　　A.支持性

　　B.保護性

　　C.補充性

　　D.替代性

　　10.青少年期處于生理心理不斷成長(cháng)、個(gè)人的心態(tài)及社會(huì )關(guān)系不斷發(fā)生變化的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)期的青少年開(kāi)始關(guān)注與(　　)的人際交往。

　　A.家庭成員

　　B.社會(huì )成員

　　C.同輩

　　D.成年人

　　11.社會(huì )工作一直強調人與環(huán)境的關(guān)系，而在微觀(guān)、中觀(guān)、宏觀(guān)環(huán)境中，影響力最大的是(　　)。

　　A.家庭

　　B.學(xué)校

　　c.社會(huì )

　　D.同輩

　　12.萬(wàn)紅今年12歲，其父親去年下崗失業(yè)在家，為發(fā)泄對社會(huì )的不滿(mǎn)情緒，整日在家酗酒，而每次酗酒后都會(huì )對他拳腳相加，萬(wàn)紅有好幾次因為受傷過(guò)重被送往醫院救治。從青少年社會(huì )工作的主要內容來(lái)看，社會(huì )工作者要進(jìn)行(　　)。

　　A.治療性青少年服務(wù)

　　B.保護性青少年服務(wù)

　　C.發(fā)展性青少年服務(wù)

　　D.教育性青少年服務(wù)

　　13.(　　)是指能夠發(fā)展社會(huì )資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會(huì )工作服務(wù)。

　　A.支持性的青少年社會(huì )工作

　　B.預防性的青少年社會(huì )工作

　　C.治療性的青少年社會(huì )工作

　　D.發(fā)展性的青少年社會(huì )工作

　　14.目前社會(huì )壓力巨大，家庭變遷、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊。因此，社會(huì )工作者在開(kāi)展工作的過(guò)程中應遵循(　　)的原則。

　　A.注重青少年的個(gè)別需求

　　B.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴

　　C.接納與關(guān)愛(ài)青少年

　　D.協(xié)助青少年具備適應社會(huì )變化不斷成長(cháng)的能力

　　15.老年社會(huì )工作者在接待一些上了年紀的老人時(shí)，往往發(fā)現很多老人在知覺(jué)、智力、理解問(wèn)題過(guò)程、解決問(wèn)題、學(xué)習及再學(xué)習過(guò)程、內驅力，以及情緒等方面出現降低和反應遲緩的現象。這屬于老年人(　　)。

　　A.生理的老化

　　B.心理的老化

　　C.身體的老化

　　D.器官的老化

　　16.某社區老年服務(wù)中心為社區獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是(　　)服務(wù)。

　　A.生活保障

　　B.健康健全

　　c.居家養老

　　D.日托照料

　　17.有一天于爺爺突然對社會(huì )工作者小王說(shuō)：“我已經(jīng)厭倦了世上的一切�！边@屬于評估老人自殺傾向的(　　)。

　　A.直接線(xiàn)索

　　B.間接線(xiàn)索

　　C.行為線(xiàn)索

　　D.主觀(guān)線(xiàn)索

　　18.社會(huì )工作者胡曉大學(xué)畢業(yè)后一直從事老年社會(huì )工作，剛開(kāi)始時(shí)她覺(jué)得能為老人提供幫助很快樂(lè )，但是五年過(guò)去了，她越發(fā)覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值。由此，提醒老年社會(huì )工作者在開(kāi)展工作過(guò)程中應注意(　　)。

　　A.價(jià)值觀(guān)問(wèn)題

　　B.職業(yè)倫理問(wèn)題

　　C.自我意識和督導

　　D.反移情現象

　　19.老年社區工作中，可以為老人提供“一站式”服務(wù)，滿(mǎn)足老人多種需要的服務(wù)是(　　)。

　　A.日托照顧

　　B.家務(wù)服務(wù)

　　C.居家服務(wù)

　　D.社區中心服務(wù)

　　20.老年社會(huì )工作者朱虹準備對社區患有慢性病的老年人開(kāi)展小組工作，以下情形中適宜采用小組工作方法的是(　　)。

　　A.有嚴重行為問(wèn)題

　　B.患有器質(zhì)性疾病，頭腦混亂

　　C.正處于緊急的危機狀況中

　　D.老人被虐待

　　【參考答案見(jiàn)下頁(yè)】

　　1.【答案】C

　　【解析】接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務(wù)對象建立一種良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系，為后續的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會(huì )工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一道工作，實(shí)現社會(huì )工作的助人目標。

　　2.【答案】B

　　【解析】特殊類(lèi)型殘疾人的社區康復模式，是主要由民政部門(mén)與社區衛生部門(mén)、社區康復組織負責的康復模式。

　　3.【答案】A

　　【解析】安排結案時(shí)，社會(huì )工作者應鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問(wèn)題，并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對象可能會(huì )懷疑自己是否能夠將學(xué)到的東西用于應對其他問(wèn)題。因此，社會(huì )工作者要努力使服務(wù)對象相信他們有這個(gè)能力，并通過(guò)表達這種信息來(lái)支持服務(wù)對象的努力，以強化他們的信心。

　　4.【答案】D

　　【解析】在完成對問(wèn)題界定的任務(wù)后，社會(huì )工作者需要作出一項決定，即終止服務(wù)還是繼續服務(wù)。影響決定的因素是機構的功能能否滿(mǎn)足服務(wù)對象的需要。當存在如下情況時(shí)，即可終結服務(wù)：①機構缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務(wù)對象或其問(wèn)題不在機構的職責、使命或功能之內，社會(huì )工作者認為其他機構的資源、素質(zhì)更優(yōu)越，服務(wù)的數量適于其他機構，其他機構具有處理特定服務(wù)對象或問(wèn)題的特權(如社區矯正服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機構)}②當服務(wù)對象不愿接受服務(wù)、機構功能不符合服務(wù)對象需要或已經(jīng)解決了問(wèn)題時(shí);③服務(wù)對象對問(wèn)題的看法和期望與社會(huì )工作者所能提供的服務(wù)不相符，或者是社會(huì )工作者所能提供的服務(wù)不能解決問(wèn)題，或者是服務(wù)對象沒(méi)有充分的動(dòng)機投入必要的時(shí)間、力量和資源。

　　5.【答案】B

　　【解析】?jì)和�的成長(cháng)性體現在：兒童的神經(jīng)系統、循環(huán)系統、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長(cháng)之中。這樣全方面的發(fā)展，只發(fā)生在兒童期。

　　6.【答案】c

　　【解析】?jì)和�社�?huì )期望量表CSD仿照MCSD，由48個(gè)陳述句組成，可能的得分范圍是0～48分，高分表明對不認可的懼怕。

　　7.【答案】A

　　【解析】?jì)和�受虐量表�?5條目構成。該量表由軀體虐待、言語(yǔ)虐待、性的虐待三個(gè)分量表組成。

　　8.【答案】A

　　【解析】微觀(guān)層面的兒童社會(huì )工作主要是社會(huì )工作者直接為兒童及其家庭提供的各項服務(wù)。按照服務(wù)對象的類(lèi)別可分為一般兒童社會(huì )工作和特殊兒童社會(huì )工作。一般兒童社會(huì )工作主要是對一般兒童提供教育、衛生保健、營(yíng)養、托兒、康樂(lè )等方面的服務(wù);特殊兒童社會(huì )工作主要是對殘障兒童、問(wèn)題兒童及特殊身世兒童(孤兒、棄兒、受虐兒)提供救助、教育、醫療及機構照料、家庭補助、寄養和收養等方面的服務(wù)。BCD三項為社會(huì )工作者在宏觀(guān)層面的兒童社會(huì )工作。

　　9.【答案】D

　　【解析】在兒童社會(huì )工作中，替代性服務(wù)是通過(guò)改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進(jìn)行保護。如對極度危險家庭監護權的剝奪、流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養育等。開(kāi)展此類(lèi)服務(wù)時(shí)前期評估十分重要，另外也必須考慮到是否在授權的范圍內進(jìn)行的問(wèn)題。

　　10.【答案】C

　　【解析】根據艾德沃特的描述，在人際層面，青少年開(kāi)始由父母轉至同輩，開(kāi)始關(guān)注與同輩的交往。

　　11.【答案】A

　　【解析】社會(huì )工作一直強調人與環(huán)境的關(guān)系，而在微觀(guān)、中觀(guān)、宏觀(guān)的環(huán)境中，家庭的影響力無(wú)疑是最大的。

　　12.【答案】A

　　【解析】治療性的青少年社會(huì )工作的內容包括為被忽略或虐待的青少年提供保護服務(wù)。萬(wàn)紅經(jīng)常在父親酗酒后遭到毒打，屬于被虐待青少年，因此社會(huì )工作者應該為萬(wàn)紅提供治療性的青少年服務(wù)。

　　13.【答案】D

　　【解析】所謂發(fā)展性的青少年社會(huì )工作，是指能夠發(fā)展社會(huì )資源和青少年潛能，使青少

　　年的能力得到增強的社會(huì )工作服務(wù)。

　　14.【答案】D

　　【解析】社會(huì )工作者在開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中，要充分掌握社會(huì )發(fā)展脈絡(luò )，配合青少年的社會(huì )適應性需要，通過(guò)給予青少年必要的輔導和協(xié)助，幫助他們建立適應社會(huì )的能力。

　　15.【答案】B

　　【解析】心理學(xué)意義上的老化是指老年人個(gè)人的感官過(guò)程的變化。包括知覺(jué)、智力、解決問(wèn)題、理解過(guò)程、學(xué)習及再學(xué)習過(guò)程、內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產(chǎn)生的反應遲緩現象。

　　16.【答案】A

　　【解析】在老年社會(huì )工作的社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )中，正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機干預、老年****益保障等多個(gè)方面的內容。它依據老年社會(huì )保障、老年福利與服務(wù)、老年衛生、老年文化教育和體育、老年****益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內容的法律法規和政策，為老年人提供了基本生活保障，特別是為老年人中的特殊困難群體提供了基本保障。題目所述項目提供的是生活保障服務(wù)。

　　17.【答案】B

　　【解析】要評估老人的自殺傾向可能要比年輕人更困難，因為老人不大愿意說(shuō)出自殺打算，并且實(shí)際實(shí)施自殺的可能性要大得多。與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素，可通過(guò)直接的、間接的和行為上的線(xiàn)索加以評估。間接線(xiàn)索是指比較間接地表明有自殺打算的說(shuō)法，例如本題中“我已經(jīng)厭倦了這一切”，問(wèn)接表明厭世情緒。

　　18.【答案】C

　　【解析】老年社會(huì )工作者長(cháng)期從事老年社會(huì )工作，可能會(huì )感到透支了精力和情感，會(huì )覺(jué)得自己的工作沒(méi)有價(jià)值。因此，社會(huì )工作者應注意自我意識和督導，敏銳體察自己的情緒狀態(tài)，及早發(fā)現工作耗竭的征兆，并采取減壓措施。

　　19.【答案】D

　　【解析】老年社區工作方案包括居家服務(wù)、社區中心服務(wù)和社區入住設施服務(wù)三類(lèi)服務(wù)。其中，社區中心服務(wù)指社區中心所提供的服務(wù)包括中心內的多種服務(wù)和延伸性服務(wù)。它的優(yōu)勢是可以為老人提供“一站式”服務(wù)，滿(mǎn)足老人的多種需要;同時(shí)，又能將中心的服務(wù)輻射到整個(gè)社區，使社區資源在良好整合的基礎上用于整個(gè)社區的老人。

　　20.【答案】D

　　【解析】在有些情形下，社會(huì )工作者不宜采用小組工作的方法，比如，老年人身體狀況不好，出行有實(shí)際困難，患有器質(zhì)性疾病，頭腦混亂，有精神疾病，有嚴重行為問(wèn)題，正處于緊急的危機狀況中等。

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