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2017年初級社工《社會(huì )工作實(shí)務(wù)》提高練習題及答案
社會(huì )工作理論研究方法根基于一個(gè)經(jīng)過(guò)調查研究與實(shí)踐評估，包含各地文化背景下本土與固有知識，以事實(shí)為依據的知識系統。下面是小編為大家整理的初級社工《社會(huì )工作實(shí)務(wù)》提高練習題及答案，歡迎大家參考學(xué)習。
一、單項選擇題
1、小趙因丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她向社會(huì )工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會(huì )談后發(fā)現，小趙有一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習與他們之間的溝通方式密切相關(guān)，并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據的是( )理論。 P281\282
A.家庭系統
B.生態(tài)系統
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】家庭系統理論是家庭社會(huì )工作中運用最廣、最受歡迎的理論，它已成為很多家庭社會(huì )工作服務(wù)模式的理論基礎，為家庭社會(huì )工作者提供了評估和干預家庭功能的基本框架。家庭成員的“問(wèn)題”是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導致的。所有的家庭者都是一個(gè)社會(huì )系統，家庭成員之間相互依賴(lài)、相互影響。題中，小張的做法依據的是家庭系統理論。
2、張女士因遇到許多家庭問(wèn)題向社會(huì )工作者小李求助，她說(shuō)，公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績(jì)又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡(jiǎn)直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預的聚焦技巧對張女士提問(wèn)，合適的問(wèn)法為( )。P29
A.“聽(tīng)起來(lái)你遇到了許多不開(kāi)心的事，是嗎?”
B.“你真的覺(jué)得不知道怎么活下去了嗎?”
C.“在你剛才說(shuō)的這些問(wèn)題里，對你最重要的是什么?”
D.“你希望我幫你一起分析和解決這些問(wèn)題，是嗎?”
本題正確答案為:C
本題解析：【解析】聚焦技巧是指社會(huì )工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問(wèn)題上，以便對問(wèn)題作出深入的探索，保證服務(wù)介入活動(dòng)的效率。題中，合適的問(wèn)法應為C項，分析張女士最需要解決的問(wèn)題。
3、小王夫妻兩均來(lái)自單親家庭，他們非�？释麚碛幸粋�(gè)完美和諧的家，說(shuō)話(huà)做事總是小心翼翼，怕傷害到對方。但自孩子出生后，妻子把大部分時(shí)間和精力放在孩子身上，小王覺(jué)得受了冷落，開(kāi)始抱怨指責妻子;妻子認為丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他們見(jiàn)了面就爭吵。針對小王夫妻的情況，社會(huì )工作者設計了婚姻輔導活動(dòng)，該活動(dòng)的主要目的應為( )。P285
A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色，理解彼此的需要
B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷，緩解他們內心的壓力
C.指導小王夫妻了解自己行為背后的擔心，調整他們對早年經(jīng)歷的認知
D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他們對父母身份的認識
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】婚姻輔導，顧名思義，就是針對夫妻的婚姻狀況而開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之間溝通交流方式的改善等。題中，活動(dòng)的主要目的是A項。
4、小明媽媽因小明上課不遵守紀律而向社會(huì )工作者小秦尋求幫助，以下的對話(huà)：
小明媽媽?zhuān)?ldquo;我家小明真是太笨了，成績(jì)一直是年級最差，上課不好好聽(tīng)講，常常變著(zhù)法和老師搗亂，我真不知道怎么辦才好!”
小秦：“聽(tīng)了您的介紹，我感覺(jué)，小明沒(méi)有把聰明用在學(xué)習上，如果小明把聰明用在學(xué)習上，您說(shuō)一說(shuō)他的學(xué)習會(huì )有什么不同?”
在上述提問(wèn)中，小秦采用的家庭干預技巧是( )。P29
A.觀(guān)察
B.對質(zhì)
C.再標簽
D.例子使用
本題正確答案為:C
本題解析：【解析】再標簽技巧則是指社會(huì )工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問(wèn)題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認識，從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的積極的行為。題中，小秦采用的家庭干預技巧是再標簽。
5、學(xué)校社會(huì )工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過(guò)度保護、容易受挫折等問(wèn)題計劃開(kāi)展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構成要素展開(kāi)，即外部因素、內在優(yōu)勢因素以及( )因素。P311
A.保護
B.生理
C.效能
D.風(fēng)險
本題正確答案為:C
本題解析：【解析】從構成要素來(lái)看，抗逆力由外部支持因素(I have)、內在優(yōu)勢因素(I am)以及效能因素(I can)三部分組成
6、關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展個(gè)案工作的說(shuō)法，正確的是( )。P318
A.學(xué)校個(gè)案工作也就是學(xué)校的德育工作
B.心理咨詢(xún)可以替代學(xué)校個(gè)案工作
C.學(xué)校個(gè)案工作適用對象不包括家長(cháng)
D.學(xué)校個(gè)案工作以學(xué)生為主要對象
本題正確答案為:D
本題解析：【解析】學(xué)校社會(huì )工作的主要對象是學(xué)生。在中國，影響學(xué)生的社會(huì )生態(tài)系統包括家庭、朋輩群體、學(xué)校、社區等。學(xué)校社會(huì )工作承襲了傳統社會(huì )工作的各種方法和技巧，不僅能考慮到學(xué)生在學(xué)校的處境和遇到的問(wèn)題，而且學(xué)生的家庭和所在的社區問(wèn)題也在其管理之下。
7、某中學(xué)的社會(huì )工作者小趙在督導的指導下開(kāi)展學(xué)生小組輔導活動(dòng)。小趙下列做法中，體現“學(xué)生為主，社會(huì )工作者推動(dòng)”思路的是( )。P320
A.讓學(xué)生討論并建立輔導的目標
B.更多地向學(xué)生講解做人的道理
C.社會(huì )工作者在小組輔導討論過(guò)程中成為討論的中心
D.采取評比、排名方式激勵學(xué)生參與活動(dòng)
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】團體輔導時(shí)教師承擔穿針引線(xiàn)的角色，把活動(dòng)的主角讓給學(xué)生，通過(guò)激活青少年渴望成長(cháng)的強烈愿望營(yíng)造團體輔導的動(dòng)力�；顒�(dòng)思路為“你該成長(cháng)——我要成長(cháng)”，“學(xué)習別人——探索自我”，“成為別人——塑造自己”，“由外而內——由內而外”。題中，A項體現了 “學(xué)生為主，社會(huì )工作者推動(dòng)”思路。
8、某學(xué)校社會(huì )工作者準備開(kāi)辦學(xué)習興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生” 的印象，決定公開(kāi)招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會(huì )工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是( )。P321
A.逐一談話(huà)以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動(dòng)機不強的學(xué)生
B.讓復位學(xué)生提交月考成績(jì)，選取排名最后的1 2名學(xué)生
C.向成績(jì)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取1 2名組員
本題正確答案為:A
本題解析：【解析】對有意愿參加團體輔導的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會(huì )談，了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標，從而進(jìn)行雙向選擇。選擇的原則是：首先要看學(xué)生是否在這個(gè)規劃的團體輔導中有需求，學(xué)生個(gè)人的目標與團體輔導的目的是否一致;其次還要考慮學(xué)生的個(gè)人條件，根據團體輔導的性質(zhì)和目的，對學(xué)生的年齡、性別、同輩關(guān)系，甚至性格、民族、健康狀況等進(jìn)行考慮。題中，A項為社會(huì )工作者在對組員的篩選中宜采用的方法。
9、某社區開(kāi)展了為期一年的預防艾滋病健康教育活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，評估人員從不同層面對活動(dòng)進(jìn)行了評估。下列內容中，屬于過(guò)程評估的是( )。P347
A.艾滋病基本知識的知曉率
B.相關(guān)人群對該活動(dòng)的滿(mǎn)意度
C.該活動(dòng)對其他社區產(chǎn)生的影響
D.健康教育培訓內容和培訓方式的適當性
本題正確答案為:D
本題解析：【解析】社區(服務(wù)活動(dòng))方案過(guò)程評估一般只能采取定性評估法，重點(diǎn)是總結方案設計情況，以及方案籌備、進(jìn)行和結束等階段的基本情況。題中，D項屬于過(guò)程評估。
10、某村被列入當地城中村改造計劃，當地政府將該村改造計劃討論稿在村中公示向村民及駐村單位征求意見(jiàn)，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區參與形式中的( )。P349
A.協(xié)商
B.咨詢(xún)
C.共同行動(dòng)
D.社區自治
本題正確答案為:B
本題解析：【解析】咨詢(xún)，比“告知”上升了一個(gè)層次。有關(guān)部門(mén)除了告訴基層社區、重要利益關(guān)系人和相關(guān)組織將要進(jìn)行社區建設或改造的規劃和信息，并進(jìn)一步征求他們的意見(jiàn)，同時(shí)也會(huì )在規劃修訂過(guò)程中考慮他們提出的意見(jiàn)。題中，當地政府的做法屬于咨詢(xún)。
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