怎樣才能管理好剛畢業(yè)的大學(xué)生

　　怎樣才能管理好剛畢業(yè)的大學(xué)生?很多經(jīng)理人都抱怨說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生不好管理，特別是對于90后的畢業(yè)生，每個(gè)公司都會(huì )有剛畢業(yè)的大學(xué)生，而面對初入公司的大學(xué)生，管理者應該采取什么樣的管理技巧呢?

　　1、需要對這幫學(xué)生尊重在前，命令在后，改變傳統管理觀(guān)念，強化領(lǐng)導方式的人性化與科學(xué)化，平等對待，弱化等級，工作中是上下級，工作后是朋友，強調理解，拋開(kāi)成見(jiàn)，了解他們的真正需求，尤其是工作技能上的需求;

　　2、對真正通過(guò)引導、培訓后依然跟不上公司用人標準、條件和機制的，可以辭退，但一般不要超過(guò)該員工的試用期時(shí)間的范疇;

　　3、學(xué)生入職后，一切都從零開(kāi)始，需要一個(gè)對環(huán)境熟悉、認知、接受的轉變過(guò)程，這里急不得，所以部門(mén)負責人應該將分配到本部門(mén)的這批學(xué)生，做好工作崗位職責的規劃和說(shuō)明，首先得讓他們知道自己在擁有一份工作崗位和職務(wù)后每天應該或需要做什么?哪些是分內的事情，哪些是有可能要被安排去做一些臨時(shí)指派的事情;

　　4、在這些學(xué)生實(shí)習中需要要向他們下達階段性的任務(wù)，讓他們帶著(zhù)目標前進(jìn)，目標設置分階段性且切實(shí)可行，每一個(gè)階段都要有成績(jì)性的總結和自我評估，并告訴他們學(xué)習進(jìn)度的差距和不足點(diǎn)，可以用座談會(huì )的方式去表達，不要不理不問(wèn)，這是管理上最忌諱的，日常須對他們問(wèn)寒問(wèn)暖，讓他們感到我司人性化的關(guān)愛(ài)與親切;

　　5、大部分學(xué)生都是90后，他們始終給人不成熟感，甚至渾身都長(cháng)滿(mǎn)了棱角，做事情無(wú)計劃可講，也沒(méi)有一點(diǎn)次序，這就需要我們懂得公司規矩的人耐心地去梳理他們，引導他們，整合好他們每一顆紛亂的心，得先讓他們平靜下來(lái)，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)切膚地感受我們企業(yè)的文化和環(huán)境，促使他們盡快融入我們的這個(gè)組織大家庭中來(lái);

　　6、男性去管理女性，首先得先把自己變成女性，否則是管理不好的，女人有女人的世界，相同，女性管理男性也一樣的，大家都得學(xué)會(huì )換位思考，不要憑借自己的主觀(guān)去管理;

　　7、我們在日常與這幫學(xué)生的言語(yǔ)溝通和交流上，切忌有諷刺、挖苦、批評、喝斥甚至有背后搗他人脊梁骨的現象，更不能在背后謾罵和侮辱他們，我們需要給他們適當的肯定、表?yè)P以及褒獎，即使遇到再笨拙的下屬，也應該有寬容的雅量，如果遇到心情低落和消沉的員工應該多給予點(diǎn)鼓勵和關(guān)注;

　　8、初涉職場(chǎng)的員工，在理解程度上比較單一和偏激，任何任務(wù)和指令在下達后都需要口頭解釋一下，順便問(wèn)一下他們聽(tīng)清楚了沒(méi)有，理解到位了沒(méi)有，問(wèn)題弄明白了沒(méi)有，不要讓他們聽(tīng)得囫圇吞棗的，不知所以然就讓他們去行事，結果錯了還要去痛罵他們，這樣最容易會(huì )委屈他們，也最容易會(huì )產(chǎn)生誤解;

　　大學(xué)生大多習慣了學(xué)校的生活，對于工作生活有很多不知道不了解的地方，小編覺(jué)得管理者應該多關(guān)注大學(xué)生新員工，給與關(guān)懷。

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