- 小學(xué)二年級數學(xué)教案: 連續兩問(wèn)的應用題的練習課 推薦度:
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小學(xué)二年級數學(xué)連續兩問(wèn)的應用題教案范文
教學(xué)目標
1.使學(xué)生初步了解連續兩問(wèn)的應用題的結構,初步學(xué)會(huì )分析應用題中的數量關(guān)系.
2.能夠解答比較容易的連續兩問(wèn)的應用題.
3.初步培養學(xué)生有條理的思考問(wèn)題的能力.
教學(xué)重點(diǎn)
了解連續兩問(wèn)應用題的結構,分析應用題中的數量關(guān)系.
教學(xué)難點(diǎn)
準確的找出解答第二問(wèn)時(shí)所需要的條件.
教學(xué)手段
投影片、有條件的可采用多媒體設備.
教學(xué)過(guò)程
一、復習導入
1.把應用題補充完整,再解答出來(lái).[投影片出示(最好使用復合覆蓋式投影片),有條件的可以用PowerPoint演示] [演示課件應用題]
。1)______,用了4張,還剩多少張?
。2)______,又跑來(lái)5只,一共有多少只?
2.導入語(yǔ):我們以前學(xué)習的一步應用題,都是由兩個(gè)條件和一個(gè)問(wèn)題組成的.如果缺少一個(gè)條件就無(wú)法解答,必須根據所求問(wèn)題和其中一個(gè)條件,找到所需要的另一個(gè)條件.今天我們繼續學(xué)習應用題.(板書(shū)課題:應用題)
二、新授
1.講解例5
出示例5
學(xué)校有15只白兔,7只黑兔,一共有多少只兔?
讀題、分析,列式并解答.
15+7=22(只)
口答:一共有22只兔.
出示第二問(wèn)
又生了8只小兔,學(xué),F在有多少只兔?
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