- 小學(xué)二年級數學(xué)教案： 連續兩問(wèn)的應用題的練習課 推薦度：
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小學(xué)二年級數學(xué)連續兩問(wèn)的應用題教案范文
教學(xué)目標
1．使學(xué)生初步了解連續兩問(wèn)的應用題的結構，初步學(xué)會(huì )分析應用題中的數量關(guān)系．
2．能夠解答比較容易的連續兩問(wèn)的應用題．
3．初步培養學(xué)生有條理的思考問(wèn)題的能力．
教學(xué)重點(diǎn)
了解連續兩問(wèn)應用題的結構，分析應用題中的數量關(guān)系．
教學(xué)難點(diǎn)
準確的找出解答第二問(wèn)時(shí)所需要的條件．
教學(xué)手段
投影片、有條件的可采用多媒體設備．
教學(xué)過(guò)程
一、復習導入
1．把應用題補充完整，再解答出來(lái)．[投影片出示（最好使用復合覆蓋式投影片），有條件的可以用PowerPoint演示] [演示課件應用題]
�。�1）______，用了4張，還剩多少張？
�。�2）______，又跑來(lái)5只，一共有多少只？
2．導入語(yǔ)：我們以前學(xué)習的一步應用題，都是由兩個(gè)條件和一個(gè)問(wèn)題組成的．如果缺少一個(gè)條件就無(wú)法解答，必須根據所求問(wèn)題和其中一個(gè)條件，找到所需要的另一個(gè)條件．今天我們繼續學(xué)習應用題．（板書(shū)課題：應用題）
二、新授
1．講解例5
出示例5
學(xué)校有15只白兔，7只黑兔，一共有多少只兔？
讀題、分析，列式并解答．
15＋7=22（只）
口答：一共有22只兔．
出示第二問(wèn)
又生了8只小兔，學(xué)�，F在有多少只兔？
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