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淺談?dòng)變何璧傅膭?chuàng )編

時(shí)間:2024-08-22 22:24:57 幼兒舞蹈 我要投稿
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  一個(gè)好的幼兒舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時(shí),還能受到潛移默化的啟迪與教育,從而促進(jìn)孩子們身心健康和諧發(fā)展。 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。只有創(chuàng )編的舞蹈能讓孩子感興趣,能把他們的積極性調動(dòng)起來(lái),才能說(shuō)明你創(chuàng )編的舞蹈是成功的。那么如何創(chuàng )編出有興趣的舞蹈呢?

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  一、確定幼兒舞蹈的主題。

  幼兒舞蹈的選材應始終追尋幼兒思維的奇特性,從孩子們所喜聞樂(lè )見(jiàn)中,所想所愛(ài)所做中取材,同時(shí)必須追求主題的新穎性及教育性,克服幼兒舞蹈創(chuàng )作中的“成人化”、“專(zhuān)業(yè)化”的傾向。只要適應幼兒的心理,走進(jìn)幼兒的情感世界,就能從他們奇妙多彩的生活中找到創(chuàng )作的素材。這樣創(chuàng )作出來(lái)的幼兒舞蹈才更好為孩子們所接受。例如:動(dòng)畫(huà)片《哪吒傳奇》是當前幼兒最?lèi)?ài)看的,一出現這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲,幼兒們都愛(ài)去模仿哪吒的動(dòng)作,因此,我編排了有男生表演的哪吒,收到很好的效果。

  二、選擇幼兒舞蹈的音樂(lè )。

  音樂(lè )是舞蹈的靈魂,幼兒舞蹈中的音樂(lè )同樣重要。因為幼兒對音樂(lè )的欣賞還比較簡(jiǎn)單,只能欣賞音樂(lè )的表面對其中的內容還聽(tīng)不懂。他們比較喜歡歡快、活波、節奏鮮明的曲子,這對他們來(lái)說(shuō)易于接受,也符合他們的年齡特點(diǎn)。因此幼兒舞蹈的音樂(lè )首先要被孩子所喜愛(ài),讓孩子一聽(tīng)就想跳想唱。如:《精舞們》這首歌首先是一語(yǔ)雙關(guān),而且是一首電子舞曲風(fēng)格的歌,節奏歡快現代感強,打破了以往類(lèi)似作品的音樂(lè )風(fēng)格。當我把這首歌放給他們聽(tīng)時(shí),孩子們都隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)起來(lái)。

  三、創(chuàng )編幼兒舞蹈的動(dòng)作。

  首先幼兒舞蹈創(chuàng )編的教學(xué)方法主要是啟發(fā)式。教師主要是起引導啟發(fā)的作用,創(chuàng )編的主體是學(xué)生自身!段оА泛汀端⒀栏琛愤@兩個(gè)舞蹈的動(dòng)作都來(lái)自于日常生活,在編排這兩個(gè)舞蹈時(shí),我充分發(fā)揮孩子們的想象能力,鼓勵他們做出日常觀(guān)察和操作的洗衣、刷牙動(dòng)作,這樣就生動(dòng)的把孩子們的生活搬上了舞臺。其次,幼兒舞蹈的動(dòng)作要考慮孩子的心理和年齡特點(diǎn)。動(dòng)作簡(jiǎn)單,孩子易學(xué)會(huì ),這對初學(xué)舞蹈的幼兒來(lái)說(shuō),他們不會(huì )產(chǎn)生厭倦恐懼的心理。另外,動(dòng)作要一定的情趣,如果一味地強調某種正規的動(dòng)作,這會(huì )影響他們學(xué)的興趣,稍加點(diǎn)情趣,效果就不一樣。如我在創(chuàng )編《小鴨子》這個(gè)舞蹈時(shí),在鴨子左右搖擺走路的停頓上,加一些前挺肚子后撅屁股,再加上小撅撅嘴,這樣一來(lái),孩子們不僅喜歡跳這個(gè)舞,而且會(huì )表演的淋漓盡致,形象到極點(diǎn)。最后,要從各種和舞蹈相似的藝術(shù)形式和成人舞蹈的類(lèi)別中尋找。我在《菠蘿菠蘿蜜》中,用到了木偶步和中國古代戲曲里的手位腳位以及舞臺劇里的表演。

  四、選擇幼兒舞蹈的服裝和道具。

  服飾和道具的運用一定要符合幼兒的年齡特點(diǎn),便于幼兒的活動(dòng),重要的是進(jìn)行必要的夸張處理,給人眼前一亮的感覺(jué),渲染出舞蹈表現的各種氣氛和氛圍。在編排《菠蘿菠蘿蜜》的舞蹈時(shí),我給女孩穿的是清朝丫服飾,男孩是和尚褂,展現了電影《大話(huà)西游》的一些元素,加上各種形式動(dòng)作,很有無(wú)厘頭的效果。雖然服裝和道具只是為舞蹈服務(wù),但好的服裝和道具能更好的體現舞蹈的特點(diǎn),讓人過(guò)目不忘。同時(shí)服裝和道具的使用也能很好的激發(fā)創(chuàng )作。如:編排《果汁分你一半》這個(gè)舞蹈時(shí),用到了夸張的吸管和水果網(wǎng)繩,我利用網(wǎng)繩想到了跳皮筋的動(dòng)作,表現孩子喝果汁之前的游戲。吸管放到嘴里是喝水的,把它放到地上變成橡皮筋,舉向天空表現孩子的心情。

  總之,幼兒舞蹈的創(chuàng )編需要我們多觀(guān)察多留意孩子們的生活,只要我們細心研究和耐心探索,就能創(chuàng )編出非常優(yōu)秀的幼兒舞蹈。

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