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讓孩子學(xué)會(huì )休閑
會(huì )不會(huì )休閑關(guān)系大
在休閑時(shí)間，孩子們離開(kāi)了學(xué)校，家長(cháng)又上班，處于失控的狀態(tài)�？珊⒆觽兓顫姾脛�(dòng)、不甘寂寞，勢必要從事各種休閑活動(dòng)。
能否合理安排和充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，意義重大。孩子們的獨立生活能力、交往能力和各種興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，都是在休閑時(shí)間獲得的，課外閱讀也都是在休閑時(shí)間進(jìn)行的;而不良行為習慣和思想品德還是在休閑時(shí)間形成的。社會(huì )學(xué)工作者到某市監獄對犯人所做的調查顯示：87%的犯人作奸犯科是在閑暇時(shí)間;77.7%的犯人因為窮極無(wú)聊惹是生非、制造事端，尋求刺激;96%的犯人承認自己的壞習慣是在閑暇時(shí)間沾染的。親子網(wǎng)
兒童青少年缺乏分辨是非、善惡、美丑和自我克制的能力，面對社會(huì )上那些“擋不住的誘惑”，很容易從事一些不良的休閑活動(dòng)，接受不良的影響。因此，必須加強兒童青少年休閑教育。
明確青少年休閑的任務(wù)
什么是“休閑”?通俗地說(shuō)，是指每個(gè)人在工作、學(xué)習和自理生活以后，可以自由支配的一種狀態(tài)。包括個(gè)人受教育的時(shí)間、發(fā)展智力的時(shí)間、履行社會(huì )職能的時(shí)間、進(jìn)行社交活動(dòng)的時(shí)間、自由運用體力和智力的時(shí)間。
兒童青少年進(jìn)行休閑的第一場(chǎng)所是家庭，家長(cháng)是孩子們休閑教育的第一責任人。教孩子學(xué)會(huì )休閑，首先明確青少年休閑的任務(wù)：
松弛身心。人通過(guò)休閑，使未成年人勞累的身體得到休息，緊張的精神得到松弛，有利于他們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)繼續學(xué)習。
滿(mǎn)足個(gè)人愛(ài)好，發(fā)展特長(cháng)。休閑活動(dòng)一般是個(gè)人的活動(dòng)，孩子們可以按照自己的意愿，選擇喜歡的活動(dòng)內容和方式，充分發(fā)展興趣、愛(ài)好和特長(cháng);進(jìn)行課外閱讀，增長(cháng)知識，充實(shí)頭腦，陶冶精神情操。在休閑時(shí)間內，孩子們主要是發(fā)展個(gè)性。
加強社會(huì )交往。在休閑時(shí)間，回到家庭，首先可以有更多的機會(huì )和時(shí)間與家人交往，有利于密切家庭成員之間的關(guān)系。還可以廣泛進(jìn)行其他的社會(huì )交往，接觸社會(huì )，提高社會(huì )交往和社會(huì )適應能力。
認識青少年休閑的特點(diǎn)
兒童青少年的休閑生活不同于學(xué)校生活，它具有自身的特點(diǎn)：
自主性。青少年休閑活動(dòng)的內容和形式，主要是自己做主，獨自支配，根據自己的興趣愛(ài)好、年齡特征、個(gè)性特征、能力、自身和家庭的條件安排;既可以是一個(gè)小群體的共同活動(dòng)，也可以是獨自活動(dòng)。
靈活性。休閑生活，一般沒(méi)有組織，沒(méi)有嚴密的計劃和特定的目的，有很大的靈活性;活動(dòng)內容和形式，也可以隨時(shí)進(jìn)行調整，完全以滿(mǎn)足自己的需要為出發(fā)點(diǎn)。
兒童青少年休閑活動(dòng)的這些特點(diǎn)，決定“無(wú)意識”起著(zhù)重要的作用，更容易使孩子接受活動(dòng)本身潛移默化的影響。
休閑要科學(xué)、文明、道德
休閑活動(dòng)雖然是孩子們自主支配的，但必須要遵守社會(huì )公德，休閑生活要講究科學(xué)、文明、道德。
休閑活動(dòng)要科學(xué)。休閑活動(dòng)的內容，要考慮到自身的年齡特征、個(gè)性特征和家庭生活條件，從實(shí)際出發(fā)，確保能促使身心的健康。親子教育
選擇有益的活動(dòng)。高雅、健康的休閑活動(dòng)，有利于個(gè)人的身心健康;而低俗、不健康的休閑活動(dòng)，滿(mǎn)足的是低級趣味，不論是對別人還是對自己，都是“精神鴉片”。
要尊重社會(huì )公德。休閑活動(dòng)不損害他人和集體的利益。休閑方式不僅要從個(gè)人的喜好出發(fā)，也要注意到不妨礙他人的安寧和安全。
要尊重他人的權益。休閑活動(dòng)主要是自由活動(dòng)，沒(méi)有集體的約束，也沒(méi)有同學(xué)、熟人的監督，思想比較放松。但放松不等于“放任”，不能任意侵害集體或個(gè)人的利益。
現代社會(huì )，休閑是人們的一種生存狀態(tài)和生活方式，也是合法的權益。我們要幫助孩子們選擇適當的休閑方式，指導他們進(jìn)行有益的休閑活動(dòng)，使孩子成為文明的人。
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