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口琴的呼吸氣息技巧教學(xué)
口琴的演奏可以有很高的藝術(shù)性，技藝精湛的演奏家可以通過(guò)改變簧片的發(fā)音和氣流的壓力來(lái)制造多種效果。下面是小編為大家收集的口琴的呼吸氣息技巧教學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
口琴的呼吸氣息技巧教學(xué)
練好布魯斯口琴至少要過(guò)五關(guān)(單音、壓音、節奏、氣息、超吹)，其中最重要的一關(guān)就是氣息問(wèn)題。
理由：口琴是一種吹奏樂(lè )器，既然是吹奏樂(lè )器那么氣息在吹奏口琴中是至觀(guān)重要的。更重要的是與大多數吹奏樂(lè )器不同，BLUES口琴最大的特點(diǎn)就是壓音，最能突出其壓音音色的就是1到6孔的吸氣壓音，不僅通氣量大，而且平常也用的最多。如果不能合理運用氣息，往往是一個(gè)樂(lè )句還沒(méi)有結束，就感覺(jué)已經(jīng)吸的很“飽”了，甚至學(xué)了很久還無(wú)法連貫地吹奏一首完整的樂(lè )曲。
第一種：鼻子閥門(mén)法。
具體做法：在吹奏練習中，如果是憋的想呼一口氣時(shí)，你要做的是：保持住繼續演奏不要停，等到下一個(gè)呼氣音，在呼氣吹音的同時(shí)用鼻子把剩余的氣也同時(shí)呼出來(lái)。如果是憋的想吸氣時(shí)，方法和上面所說(shuō)的正好相反。這樣即保持了演奏，又平衡了呼氣和吸氣量。這種方法也要經(jīng)過(guò)不斷的練習才能掌握，也許一開(kāi)始會(huì )不適應，或者在用鼻子呼氣或吸氣的同時(shí)，影響了演奏的音色，但只要不斷的練習，久而久之，便能掌握。
第二種：胸腹試呼吸法。這是本文要重點(diǎn)講的內容。
1、什么叫腹式呼吸
腹式呼吸是相對于胸式呼吸而言的。
胸式呼吸：以肋骨和胸骨活動(dòng)為主，吸氣時(shí)胸廓前后、左右徑增大。由于呼吸時(shí)，空氣直接進(jìn)入肺部，故胸腔會(huì )因此而擴大，腹部保持平坦。這種呼吸方法與生俱來(lái)，正是大多數人每天的自然呼吸狀態(tài)。
腹式呼吸：腹式呼吸以膈肌運動(dòng)為主，吸氣時(shí)胸廓的上、下徑增大。腹式呼吸時(shí)，橫隔肌會(huì )下降，腹壓增加，這時(shí)若把手放在肚臍上，會(huì )感覺(jué)手上下微微抬放。這種呼吸方式并非天生，需要慢慢練習才能掌握。
2、腹式呼吸的練習方法
簡(jiǎn)單而言，腹式呼吸就是指吸氣時(shí)讓腹部凸起、吐氣時(shí)使腹部凹陷的呼吸法。練習方法：雙腳站立與肩同寬，兩眼平視前方，全身放松，兩臂自然下垂，雙手交叉疊放于小腹前。開(kāi)始吸氣時(shí)全身用力，此時(shí)肺部及腹部會(huì )充滿(mǎn)空氣而鼓起，但還不能停止，仍然要使盡力來(lái)持續吸氣，不管有沒(méi)有吸進(jìn)空氣，只管吸氣再吸氣。然后屏住氣息1-3秒，此時(shí)身體會(huì )感到緊張，接著(zhù)利用5-8秒的時(shí)間緩緩的將氣吐出。吐氣時(shí)宜慢且長(cháng)而且不要中斷。如此循環(huán)練習，每天50-100次，或半小時(shí)。
也可參考結合縮唇呼氣法：就是以鼻吸氣、縮唇呼氣，即在呼氣時(shí)，收腹、胸部前傾，口唇縮成吹口哨狀，使氣體通過(guò)縮窄的口型緩緩呼出。
鍛煉過(guò)程中還可以做快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼的練習。呼氣時(shí)，想像有甘露從頭頂沐浴而下，呼氣是，想像聞一朵清新淡雅的鮮花。呼吸時(shí)保持胸腔的充氣形狀，這是關(guān)鍵。
在平時(shí)的口琴吹奏練習時(shí)，不斷融入這種呼吸方法，時(shí)間長(cháng)了慢慢就會(huì )掌握。方法掌握后，可逐步擴展增加坐式、臥式、走式、跑式等。
以上講的都是“順式腹式呼吸”，另有“逆式腹式呼吸”與之相反，不列入本文論述范疇。
3、腹式呼吸的好處
(1)有益于提高布魯斯口琴的演奏水平
一般的人大都只用淺呼吸(胸式呼吸)，因此只使用到1/3的肺，采用腹式呼吸可以使“用氣量”增加一倍，甚至更多，從而大大提高布魯斯口琴吹奏的力度和速度。
(2)有益于身體健康
吹口琴是否有益于健康，關(guān)鍵在于氣息的合理運用。呼吸不當，會(huì )出現憋氣、頭暈、眼花等不適反應;氣息運用得法，則能成為一種健身養生之法。
坐辦公室的人，由于坐姿的局促和固定，通常是淺短、急促的呼吸，每次的換氣量非常小，所以造成在正常的呼吸頻率下，依然通氣不足，體內的二氧化碳累積;加上長(cháng)時(shí)間用腦工作，機體的耗氧量很大，進(jìn)而造成腦部缺氧。于是白領(lǐng)們經(jīng)常出現頭暈、乏力、嗜睡等辦公室綜合征。
科學(xué)家們研究發(fā)現：人的肺平均有兩個(gè)足球那么大，但大多數人在一生中只使用了其中三分之一的能力。 美國健康學(xué)家的一項最新調查顯示：不論在發(fā)達國家，還是在發(fā)展中國家，城市人口中至少有一半以上的人呼吸方式不正確。很多人的呼吸太短促，往往在吸入的新鮮空氣尚未深入肺葉下端時(shí)，便匆匆地呼氣了，這樣等于沒(méi)有吸收到新鮮空氣中的有益成分。
所以學(xué)會(huì )腹式呼吸，并通過(guò)練習布魯斯口琴每天加以實(shí)踐和鍛煉，能有效地增加身體的氧氣供給，使血液得到凈化，肺部組織也能更加強壯。這樣我們就能更好地抵抗感冒、支氣管炎、哮喘和其他呼吸系統疾病;同時(shí)由于橫膈膜和肋間肌也在呼吸中得到鍛煉，我們的活力與耐力也都會(huì )相應得到增加，精力也就更充沛了。
做腹式呼吸時(shí)，可以使內臟得到有節奏的壓力按摩，體內會(huì )產(chǎn)生一種前列腺素的物質(zhì)，可消除疲勞，并且擴張血管。當你做腹式呼吸法，活動(dòng)橫隔膜時(shí)，它會(huì )從細胞內滲入血管及淋巴管，去除活性養的毒素、促進(jìn)血液循環(huán)。
此外，做腹式呼吸可使腹部的各個(gè)內臟，皆得以受到呼吸節奏的刺激。這種刺激透過(guò)神經(jīng)，作為一種和緩的呼吸節奏的自我調節信號傳至腦，腦在接受這些刺激之後便成為α狀態(tài)。如此一來(lái)，既可凈化血液，防止衰老，更能促進(jìn)腦細胞活性化，有助于創(chuàng )造力的開(kāi)發(fā)。
所以，人們發(fā)現吹口琴的人往往顯得比實(shí)際年齡更加年輕，而且更具有創(chuàng )新能力。
吹奏口琴的技巧
1、伴奏：口含七孔，舌蓋左邊琴格六孔，右唇邊一孔吹奏單音，遇到伴奏記號時(shí)，將舌頭放開(kāi)一次后迅速蓋回原處，發(fā)出“鏘”聲就是伴奏。
2、高音伴奏：口含七孔，舌蓋右邊琴格六孔，左唇邊一孔吹單音，舌頭動(dòng)作與吹普通單音時(shí)相同。
3、和弦奏法：又稱(chēng)空氣伴奏。吹奏方法與普通伴奏相同，就是把舌頭開(kāi)放的時(shí)間延長(cháng)。
4、手震音：左手握琴，雙手手心合蓋，右手不斷撲動(dòng)，發(fā)出“汪汪”聲，即手震音。
5、提琴奏法：嘴唇縮小，口含上格單孔，吹奏時(shí)把氣壓緊，并將口琴用右手快速前后搖動(dòng)。
6、曼陀鈴奏法：又稱(chēng)舌震音奏法，口含琴的上面一空，口形呈圓形，舌在唇內左右或上下擺動(dòng)，發(fā)出快速的斷音，效果像彈撥樂(lè )器的輪指。
7、三度和音：口含三孔舌頭不蓋即可吹奏。
8、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不蓋舌，手的動(dòng)作與提琴奏法相同。
9、八度和音：口含九孔，舌蓋中間五孔，兩唇邊奏出八度和音。
10、五度和音：口含五孔，舌蓋中間三孔，兩唇邊奏出五度和音。
11、鼓音：舌尖在上牙根處打滾，奏成連續“得兒”的滾音聲。
12、回音：手的動(dòng)作照手震音，右手一開(kāi)，奏出”嗚哇“聲。
13、琶音：從本音的低八度起，用右手將口琴迅速向左邊推至本音。如在音符上有延長(cháng)音記號，則口琴推動(dòng)的速度要慢些，到了本音在用手震音延長(cháng)。
14、漣音：二度音急速反復。
15、顫音：二度音連續反復，用右手將口琴左右急速推。
口琴演奏基本技巧
單音的演奏
單音的演奏，即演奏旋律，有兩種方法。一種是把嘴唇縮小，對準一個(gè)單孔吹奏。這種方法吹出的音較厚而結實(shí)，力度變化明顯，音色純凈，在氣震音及滑音等常規技巧的使用上較為方便，所以世界上很多演奏家，尤其是歐美的演奏家大都使用這種方法。另外還有一種“含多孔”的方法，我國的演奏者把它稱(chēng)為“新式單音奏法”。
方法是：將嘴微張開(kāi)，把口琴含在嘴邊，用舌頭堵住左邊的大多數孔，右邊只留下一個(gè)孔吹奏。這種方法吹奏的音較為柔和，吹奏和音較為方便，但聲音較為分散，音色變化較少。兩種吹奏單音的方法各有優(yōu)點(diǎn)，演奏者需根據不同的作品正確地使用。
兩種單音奏法是為演奏旋律使用的，旋律有兩個(gè)基本要素：連線(xiàn)(legato)和斷奏(staccato)。由于口琴是呼吸的樂(lè )器，一呼一吸，如果控制不當，在演奏連線(xiàn)時(shí)會(huì )給人造成一種不連的感覺(jué)。這是一個(gè)常見(jiàn)而又容易被很多演奏者忽略的問(wèn)題，但如果仔細聽(tīng)或在錄音時(shí)便會(huì )表現得明顯�？谇賾绾伪憩F連線(xiàn)？首先應唱譜，按照作品的意境唱連貫，演奏時(shí)無(wú)論采用吹單音的那種方法，嘴唇都不要離開(kāi)琴格；另外，如果是一呼一吸的兩個(gè)音做連線(xiàn)，后一個(gè)音應比前一個(gè)音稍弱奏，就會(huì )給人以連線(xiàn)的感覺(jué)。關(guān)于斷奏，就是把沒(méi)有連線(xiàn)記號的音斷開(kāi)演奏。如果用縮小嘴唇的方法來(lái)演奏斷音，就要像管樂(lè )器一樣“吐音”，即舌頭在嘴里做發(fā)“吐”音的動(dòng)作，把音斷開(kāi)。這種方法比較規范，能較好地表現音樂(lè )的要求。另外無(wú)論吹音或吸音，舌頭的動(dòng)作相同。在連線(xiàn)中有相同音連續重復時(shí)，要在氣息不停的情況下輕吐斷開(kāi)。如果采用含多孔的方法演奏斷音，由于不能借助舌頭的動(dòng)作，只能依靠把氣停住來(lái)斷開(kāi)那些沒(méi)有連線(xiàn)的音，相同的音連續斷奏時(shí)，有些演奏者還使用“咳音”，這也是一種方法，但應注意不要有太大的喉嚨的雜音。
連線(xiàn)和斷奏是旋律表現的兩個(gè)基本手法，以上只作了簡(jiǎn)單介紹。在演奏中，我們還應該根據音樂(lè )作品的具體要求，仔細地把握、處理。
震音
震音是口琴演奏的一種基本技巧，分為手震音和氣震音兩種。通過(guò)使用震音，可使音樂(lè )更加生動(dòng)、細致，富于感情色彩。手震音：手握住琴的底端，合攏，兩手掌間形成一個(gè)封閉的空間，一只手均勻地扇動(dòng)（半音階口琴和布魯斯口琴通常用左手，復音口琴多用右手），吹奏時(shí)產(chǎn)生波紋狀的聲音。手動(dòng)作的快慢需根據音樂(lè )的具體情況，但一定要有控制，均勻地動(dòng)作，手臂、腕子要放松。手震音是通過(guò)手的一開(kāi)一閉的邊續交替，依靠琴邊的"空氣震動(dòng)"，所以沒(méi)有音高的變化。這是口琴演奏上區別于其它樂(lè )器所特有的一種震音方法，常用于演奏柔緩、抒情的樂(lè )章，尤其是對長(cháng)音的演奏起到裝飾和美化的作用，如巴赫的《G弦上的詠嘆調》、德彪西的《月光》等作品的演奏中，大量使用了手震音。
氣震音：依靠氣息上的強弱交替而產(chǎn)生，如同管樂(lè )上的震音和提琴上的揉弦，也是口琴演中被廣泛使用的一種震音。如果說(shuō)手震音是通過(guò)手的均勻扇動(dòng)而產(chǎn)生的空氣震音，那么氣震音則是靠演奏者吹入的氣流的強弱變化而產(chǎn)生的具有音高變化的震音，這便符合人們常規上認為的震音概念。氣震音可用吹奏長(cháng)音來(lái)練習。首先把音吹平穩，然后均勻地加力，氣息不要間斷，這樣就產(chǎn)生了上下波動(dòng)的震音。演奏時(shí)，氣的位置要靠下，采用腹部吸氣，并借助腹部的壓力完成。
開(kāi)始練習時(shí)，吹氣的音比較容易做，吸氣的音會(huì )有些困難，不如吹音演奏得自然、舒展，要注意傾聽(tīng)、鑒別。氣震音與手震音相比較更符合聲學(xué)原理，音質(zhì)較厚而華麗，可塑性好，對音樂(lè )處理更加細致，具有較強的表現力。這種技巧在半音階口琴和布魯斯口琴的演奏中最為多用。
滑音
滑音是指由一個(gè)音滑到另一個(gè)音的奏法。效果如弦樂(lè )器或管樂(lè )器中使用的滑奏。這是口琴優(yōu)于其它簧片樂(lè )器（如風(fēng)琴、手風(fēng)琴)的一種單獨具有的重要技巧，它的音響效果自然、圓滑、可塑性強，多用于演奏流行音樂(lè )、爵士樂(lè )、布魯斯音樂(lè )等�；舴譃樯匣艉拖禄魞煞N。
半音階口琴和布魯斯口琴在演奏滑音時(shí)，用將嘴唇縮小吹單孔的方法。復音口琴由于是上下雙簧片，需用下唇蓋住下一排的吹孔，只吹上邊的單孔即可。演奏時(shí)，氣流由緩到急，嘴唇由放松到繃緊，從而將簧片下壓，產(chǎn)生音的下滑（通常下滑小二度到大二度）。由于口琴結構上的原因，吸音演奏較為容易，吹音稍有困難，需演奏者用心體會(huì )和練習。下滑音在口琴演奏中用得最多，甚至布魯斯口琴的特色音b7、b3必須靠下滑音才能獲得。
上滑音與下滑音的動(dòng)作相反，開(kāi)始要繃緊嘴唇，用氣要急，使口琴一發(fā)音就要比該音孔正常吹奏的音高低小二度或大二度，然后放松嘴唇，同時(shí)氣息變緩，音便上滑到該孔的正常音高。上滑音比下滑音演奏起來(lái)難度稍大，但道理相通，關(guān)鍵在于演奏者對口琴性能的把握和科學(xué)的練習。
在練習中，首先要注意氣息的調整，氣盡量靠下，以便充分借助腹部對氣流的壓力，其次要注意音準，即小二度和大二度的音高概念。在此基礎上，還要熟悉樂(lè )曲的風(fēng)格、內容，才能使滑音這種技巧表現得恰到好處。另外，由于滑音這種技巧難度較大，口琴的質(zhì)量對其發(fā)揮也起著(zhù)較大作用，只有柔韌性好，聲音才會(huì )做得輕松、圓滑。
和音的演奏
和音指口琴演奏和弦或雙音�？谇倏梢詭讉�(gè)孔同時(shí)發(fā)音，吹氣和吸氣都可以，但口琴不是一件天才的和音樂(lè )樂(lè )器。先談?wù)労拖业难葑�。我們知道，用含多孔的方法，把舌頭放開(kāi)，幾個(gè)孔同時(shí)發(fā)音，吹氣可得到"1 3 5"，吸氣可得到"2 4 6 7"幾音。按大調式來(lái)講，只能演奏出主和弦"1 3 5"、II級和弦"2 4 6"及VII級和弦"7 2 4"等有限幾個(gè)和弦音。很多口琴愛(ài)好者都在吹奏一些傳統的、古典的作品，可口琴上連最基礎的IV級和弦"4 6 1"和V級和弦"5 7 2"和弦也不具備。布魯斯口琴由于特殊的排列，也只可擁有"1 3 5"和"5 7 2（4）"和弦。由于口琴的呼吸關(guān)系和結構關(guān)系，不能隨意組合和弦以滿(mǎn)足音樂(lè )上的和聲色彩的要求，所以口琴不是擅長(cháng)演奏和弦的樂(lè )器。
在傳統的口琴演奏，尤其是復音口琴的演奏中，有一種叫做"伴奏"的方法，即用含孔的奏法，舌頭抬起又馬上放回原位，產(chǎn)生一個(gè)短促的和弦，用"∧"來(lái)表示，也稱(chēng)為"打伴奏"，如"○∧○∧"或"∧Λ∧Λ"等。這種奏法在五十年代至七十年代較為流行，有很多曲子從開(kāi)始到結尾都使用這種技巧。這在和聲上的錯誤顯而易見(jiàn)。在音樂(lè )高度發(fā)展和人們的欣賞水平較高的今天，我們必須正視這個(gè)長(cháng)期存在的習慣性問(wèn)題，因為它不符合和聲學(xué)的要求，而不能武斷地解釋為----"這就是口琴"。任何樂(lè )器都要為音樂(lè )服務(wù)，口琴也是一樣。
日本的世界級口琴演奏家佐藤秀郎發(fā)明了小調式口琴，試圖改進(jìn)口琴的和聲，但也只適合于部分特定曲目，如著(zhù)名的《荒城之月》、《櫻花變奏曲》等。但就這兩首作品，在錄音時(shí)，口琴也只演奏了兩個(gè)適當的和弦，更多地依靠了樂(lè )隊的伴奏。而他演奏的根據薩拉薩蒂小提琴曲改編的《吉卜賽之歌》，則完全使用了鋼琴伴奏，口琴只吹單旋律及一兩個(gè)與鋼琴伴奏和弦相符合的和弦和雙音，從而完美地展現了原作品的意境，成為口琴演奏的典范之作。有的口琴家吹奏一首作品需要換幾支不同調的口琴，除了轉調外，也是為了和聲處理的需要。
口琴通過(guò)口腔的變化及舌頭的作用，可演奏出少量的雙音，如：三度、四度、五度、六度，極少的二度、七度，只有八度雙音是口琴上每個(gè)音全可得到的雙音。半音階口琴由于可演奏出全部的半音，在雙音的演奏中占有優(yōu)勢。但雙音的演奏一樣要根據音樂(lè )的需要，不能隨意使用。每一個(gè)雙音在正常情況下都要與原作品和弦相貼，這需要演奏者在吹口琴的同時(shí)，學(xué)一學(xué)樂(lè )理及和弦上的知識，正確地掌握和使用口琴上的和音。在這方面，歐美的口琴家比我們要研究得深入一些。他們雖然是以單音吹奏為主，多采用樂(lè )隊或其它樂(lè )器伴奏的形式，在作品中，卻常常能夠編排出適合口琴吹奏的絕妙的和音，令人耳目一新、驚嘆不已。著(zhù)名的口琴演奏大師拉里·阿德勒就是探索和音演奏的代表人物，在他演奏的作品中大量使用了這種技巧。如果我們聽(tīng)到過(guò)他演奏的《藍色狂想曲》、《夏日時(shí)光》等作品，就會(huì )對和音的使用有進(jìn)一步的認識。
和聲是音樂(lè )的重要表現因素。如果說(shuō)旋律表現了音樂(lè )的單線(xiàn)條，那么和聲將在此基礎上表現出充滿(mǎn)絢麗色彩的、有如流動(dòng)建筑般的縱向的立體感�？谇俚难葑鄳獡P長(cháng)避短，除了在旋律的演奏上多下功夫，對吹奏的每一個(gè)和音都要仔細分析，并與原作品的和聲相符合，否則就會(huì )出現和聲上的錯誤。長(cháng)此以往還會(huì )破壞演奏者對和聲色彩的感受，產(chǎn)生枯燥、乏味之感。另外，我們能夠注意到一些樂(lè )曲或歌曲中的口琴演奏，通�？谇僦淮底鄦涡�，由樂(lè )隊、鋼琴或吉他伴奏。我和交響樂(lè )隊演奏或為影視配音時(shí)也是這樣做的。這不但符合音樂(lè )的要求，對演奏技巧的發(fā)揮也提供了較大的空間，廣大的口琴愛(ài)好者不妨借鑒。
口琴的誕生
口琴誕生于德國。1821年在德國一個(gè)名叫托斯恩的小鎮上，音樂(lè )家布希曼飯后漫步來(lái)到鎮郊的一個(gè)小村落，忽然被一種奇妙的聲音所吸引，循聲找去只見(jiàn)一位小姑娘獨坐在門(mén)檻上，雙手拿著(zhù)一把牛角梳子，梳子上貼著(zhù)一塊塊長(cháng)短不同的薄紙片，她用嘴對著(zhù)紙片吹奏出“嗚里嗚里”的聲音來(lái)。布希曼心中頓時(shí)一亮，回到家里翻來(lái)覆去的思考著(zhù)，后來(lái)用制成一把有些像梳子的裝有許多小簧片的琴，這就是世界上第一把口琴。
現在的口琴，琴身是木制的，兩側飾金屬片，內裝許多小簧片，按照自然音階排列，只要用嘴對準上側的小孔吹吸就可發(fā)音�？谇俚拇底喾椒ê芏�，可以吹單音、雙音、和弦，還能模仿某些樂(lè )器的聲音�？谇倏梢元氉�，可以為歌唱伴奏，也可以幾個(gè)人重奏或幾十人用不同類(lèi)型的口琴合奏，還可以和其他樂(lè )器一起演奏。
現在，口琴在世界各地已廣泛被應用到舞臺演出和各項藝術(shù)活動(dòng)中。我國早就成立了“中華口琴協(xié)會(huì )”、“上�？谇贂�(huì )”等組織，著(zhù)名的口琴演奏家、制作家石人望先生，至今仍名揚海內外。
口琴學(xué)習的樂(lè )理知識
除了常見(jiàn)的五線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜外，口琴也有口琴特有的的記譜方式，多以“孔號+吹/吸”來(lái)標注，且不標記時(shí)值。這種記譜方式優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都很明顯，入門(mén)快，節奏亂。比如在十孔口琴界中流傳最廣泛的BD譜。數字代表第幾個(gè)孔，B表示吹(Blow)D 代表吸(Draw)， (分號)代表壓音。那么《歡樂(lè )頌》轉換成BD譜就是醬嬸兒的：
3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3. 2 2—
5B 5B 5D 6B 6B 5D 5B 4D 4B 4B 4D 5B 5B 4D 4D
初學(xué)口琴者應掌握的基本要領(lǐng)
一、要想學(xué)好吹口琴一定要先學(xué)好樂(lè )理
吹奏口琴是口琴音樂(lè )藝術(shù)表現的一種形式，初學(xué)者一定要充分認識樂(lè )理知識在口琴音樂(lè )藝術(shù)中的的地位和作用，尤其要訓練、培養自己的聽(tīng)音能力、節奏感和對樂(lè )曲的內容的理解。缺一都不可能把樂(lè )曲演奏得迷人動(dòng)聽(tīng)。準確的聽(tīng)音能力是學(xué)好一切樂(lè )器的基礎。不但要準確聽(tīng)出單音節，而且要學(xué)會(huì )聽(tīng)三度、五度、八度和音。每一支曲子都是由一定的節奏和節拍有機地結合起來(lái)的。不同的樂(lè )曲有不同的節奏，如圓舞曲、進(jìn)行曲、小夜曲等等。因此，我們必須按口琴譜的編排、要求來(lái)吹奏，才能準確表達出樂(lè )曲的意境。常常聽(tīng)到有的人亂打伴奏，使人聽(tīng)后感到雜亂無(wú)章，這就是缺乏節奏感的緣故。
二、一定要訓練自己要有正確的吹奏姿勢
根據口琴前輩們的經(jīng)驗積累，正確的姿勢不但要有優(yōu)美的儀表，頭正，身體直，收腹挺胸，全身放松，兩手自然地挾著(zhù)口琴，眼睛和臉部的要自然生動(dòng)，隨著(zhù)樂(lè )曲的起伏而富有表情，切忌在吹奏過(guò)程中用踏腳或點(diǎn)頭來(lái)打拍子。
如果已經(jīng)養成了不良習慣，應逐步加以糾正：首先要從思想上充分認識正確的姿勢在吹奏時(shí)的重要性，發(fā)現自己的部正確之處，應對著(zhù)鏡子邊吹奏邊糾正，還可以讓有經(jīng)驗的同志在旁邊指正。
三、掌握運氣的方法
吹口琴是靠呼吸的氣流沖擊簧片震動(dòng)而發(fā)音的。氣流的強度、長(cháng)短，直接影響口琴的表現力，而初學(xué)者往往會(huì )忽略這一點(diǎn)，拿到口琴就拼命吹，這樣做不但容易損壞簧片，而且不能吹奏出良好的音色，甚至發(fā)出的是噪音。初學(xué)者吹奏時(shí)往往感覺(jué)氣流不夠用，這就必須學(xué)會(huì )掌握呼吸的方法和如何換氣。
呼吸采用胸腹聯(lián)合呼吸，即運用胸腔、橫膈膜和腹部肌肉共同控制氣息的呼吸。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是，可以充分發(fā)揮呼吸器官的作用，使胸腔擴大，增大氣息的容量，便于對氣流進(jìn)行調節。這樣，即便減少換氣，也能使吹奏圓滑而輕松。
換氣，應預先設計好樂(lè )曲應換氣的地方，并采用嘴鼻一起呼吸。主要應用于樂(lè )曲的旋律連續的吹或吸時(shí)，感到氣量不夠的地方。需換氣的地方應在樂(lè )譜上做好記號。要善于發(fā)現規律，來(lái)解決好運氣的問(wèn)題。
如何練習運氣，借鑒前輩的經(jīng)驗，歸納如下：
1、緩吸緩呼法。緩緩吸氣，略停頓后，緩緩呼氣。要求人的意識把氣流引入腹部，整個(gè)過(guò)程要均勻而有節制，不要有任何僵硬的感覺(jué)。此法適應于抒情圓滑樂(lè )曲的演奏。
2、急吸緩呼法。急吸、略停、緩呼。
3、緩吸急呼法。緩吸、略停、急呼。
2、3兩種方法適應于換氣練習。要求在緩吸和緩呼時(shí)氣流均勻，急吸和急和要有彈性。
4、急吸急呼法。急速吸氣、急速呼氣。適應于快速、力度較強、吹吸音交替的樂(lè )曲上。
四、練好基本功，循序漸進(jìn)
初學(xué)者往往急于求成，認為練習音階和練習曲枯燥無(wú)味，而喜歡吹樂(lè )曲;一種奏法沒(méi)有學(xué)會(huì )，就去學(xué)另一種奏法，這樣做往往會(huì )多走彎路。因為口琴吹奏法是相互聯(lián)系的，如大小伴奏是由正拍伴奏和后加伴奏組合而成的，必須先學(xué)好正拍伴奏和后加伴奏，才能學(xué)大小伴奏。分解和弦也是一樣，應先學(xué)好三度、五度、八度和弦奏法，才能學(xué)分解和弦奏法。如果連八度和弦奏法還不會(huì )，要吹奏分解和弦是不可能的，因此，初學(xué)者必須從簡(jiǎn)單易學(xué)的內容起，練好基本功，才能少走彎路。
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