學(xué)古箏的好處

　　“古箏”在音色上給人的印象就像潺潺的流水也像薄薄的細沙，猛烈起來(lái)既像宏偉的宮殿又像呼嘯的狂風(fēng)。在這種遐想中“古箏”這個(gè)樂(lè )器一直以高姿態(tài)處于中國民族樂(lè )器之守。

　　具科學(xué)研究表明古箏的音頻范圍是在500Hz—8000Hz之內，也就是說(shuō)他避開(kāi)了讓人覺(jué)得煩躁刺耳的高頻，也避開(kāi)了讓人感覺(jué)胸悶憋氣的低頻。而近幾年新興的音樂(lè )療法中也廣泛的使用了古箏曲�？茖W(xué)報表顯示為古箏的音色有助于刺激人類(lèi)神經(jīng)免疫系統，從而達到身心活躍的目的。聽(tīng)著(zhù)舒緩的古箏曲能使人們大腦的靈敏度提升。

　　兒童學(xué)習古箏的好處：

　　在廣大古箏初學(xué)者當中兒童的比例相對占多數�？珊芏嗉议L(cháng)卻不明白為什么要讓孩子們學(xué)習古箏，在他們看來(lái)很多孩子都學(xué)習了古箏所以也讓自己的孩子學(xué)習。這種做法是盲目的，雖然學(xué)習古箏事件好事�？上Ｍ�家長(cháng)們也要了解為什么兒童學(xué)習古箏有好處，才對癥下藥。首先兒童的骨骼發(fā)育還未完全，所以在任何樂(lè )器需要孩子的手大跨度的跨越時(shí)不利于骨骼的發(fā)育，而古箏則不需要手指頭有很大的跨越。在這種基礎上也能更大程度的實(shí)行孩子的左右手搭配，從而到達孩子的左腦和右腦平衡發(fā)育，同時(shí)也能練習手指頭的靈活度，在孩子成長(cháng)過(guò)程中以達到手部纖細的作用。

　　古箏的學(xué)習也有利于兒童氣質(zhì)的提升，在好的古箏老師的正確教導下不會(huì )光讓孩子一味的練習練習在練習。而他們則會(huì )教導孩子們去用身心感受古箏的魅力，從而使孩子們以正確的方式成長(cháng)以及人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也樹(shù)立了孩子的氣質(zhì)。所以說(shuō)選擇好的古箏老師就像選擇一把好琴一樣，音樂(lè )就是讓人去感受的。

　　在孩子們今后的成長(cháng)道路中，考學(xué)是一個(gè)必須要經(jīng)過(guò)的程式化，而就這種程式化現在各個(gè)院校招的特長(cháng)生也逐年增長(cháng)。在大多數人眼中院校招特長(cháng)生是為了提高自身院校的優(yōu)勢或在什么比賽中能為校爭光，如果您是這種想法那就打錯特錯了。因為這種比賽是蠻可以不舉辦的，之所以教育部要擴大藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)招生是因為在全面發(fā)展的社會(huì )為那些擁有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生能更好的施展自己的才華，從而能才能促進(jìn)孩子們的藝術(shù)學(xué)習。上面說(shuō)到學(xué)古箏能樹(shù)立孩子們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這也就是能使孩子們長(cháng)大后能更好的融入一個(gè)和諧社會(huì )的標準。

　　成年人學(xué)習古箏的好處：

　　很多上班族在每天反復的工作當中會(huì )覺(jué)得苦悶無(wú)趣，即使是休息日也不愿意出門(mén)，通常宅在家里�；蚴怯行┥习嘧宓墓ぷ鲏毫Ψ浅４�，易導致對自己的伴侶以及家人發(fā)脾氣，這樣都是不正確的生活方式。而文章開(kāi)頭所提到學(xué)習古箏的好處就非常適用于這些上班族們。在成年人學(xué)古箏更多的會(huì )讓他們陶冶情操、修養身心。具專(zhuān)家研究表明長(cháng)時(shí)間聽(tīng)一種音樂(lè )能使人的脾氣秉性變化。而古箏的樂(lè )音恰恰能使人的脾氣變的溫文爾雅。同時(shí)在古箏演奏中也能親切的與自己本身進(jìn)行交流。從而提高了對生活的正確感關(guān)。

　　老年人學(xué)習古箏的好處：

　　一些老年人正苦于退休在家沒(méi)事做，平常只能帶帶孩子買(mǎi)買(mǎi)菜什么的，生活或許充實(shí)但很無(wú)聊。面對這樣的問(wèn)題我們也是碰到過(guò)好多回，所以非常建議您可以呆著(zhù)您的孫子和孫女一起學(xué)習古箏。古箏既是建立老少之間友誼的橋梁也能更多的為您的晚年生活增添樂(lè )趣，例如古箏音色的特性能使老年朋友們內心中得到釋放，也能祈禱安神的作用。而在學(xué)習過(guò)程中也可以對孫子或孫女進(jìn)行正確的教導。

　　男孩和男人同樣適合學(xué)古箏：

　　也許在中國上下五千年的傳統意識中，“古箏”這個(gè)代名詞只能跟女性?huà)焐线�，或者說(shuō)女性彈起古箏才會(huì )顯得那么的婀娜多姿。這種想法就大大的打擊了男性學(xué)古箏的勇氣。面對現代化中國的發(fā)展，古箏已經(jīng)家喻戶(hù)曉，首先古箏是一件樂(lè )器也是一項藝術(shù)。而從古論今藝術(shù)的表現無(wú)非就是“舞文弄墨”。而在這些文人雅士當中男性比例占了很大一部分，不說(shuō)別的，就從古至今的音樂(lè )來(lái)說(shuō)，古代伯牙子期就是以琴會(huì )知己，現代就更不用說(shuō)了，國歌就是有聶耳和田漢兩位優(yōu)秀的男士所創(chuàng )作。所以在音樂(lè )中男士并不是弱者。古箏屆第一演奏大師王中山就是一位杰出的俊杰。

　　有人也擔心男孩在學(xué)古箏的時(shí)候經(jīng)歷的成長(cháng)會(huì )不會(huì )女性化，專(zhuān)家則認為古箏只會(huì )提高人們的欣賞水平和自身修養，并不會(huì )導致男人女性化，這就要看一個(gè)好的老師是如何教導孩子的，所以在選擇老師上是非常重要的。

　　總而言之學(xué)習古箏是百利而無(wú)一害，所以面對這樣的條件，不如您可以試試學(xué)習古箏。從而體會(huì )在學(xué)習和演奏中為自身帶來(lái)的樂(lè )趣。

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