高中語(yǔ)文期中考試復習方法之筆記法

　　首先，從初中過(guò)渡到高中，同學(xué)們應當盡快改變過(guò)去的學(xué)習和思維習慣，其中之一就是改變做一個(gè)被動(dòng)的接受者。被動(dòng)接受就是盡信書(shū)或者盡信師，把老師所說(shuō)的所寫(xiě)的完全照搬下來(lái)，也不經(jīng)過(guò)自己的思考，記筆記其中一點(diǎn)就是應該在老師所講的內容上標記出自己的疑惑，哪些已經(jīng)很明白，并且有一些自己的見(jiàn)解，哪些不是很明白，需要問(wèn)老師或者查資料，要對自己的知識掌握程度有所了解，這才是記筆記的初衷。

　　之后，具體說(shuō)說(shuō)筆記的格式問(wèn)題，供同學(xué)們參考。同學(xué)們最初是記錄課堂筆記，這時(shí)，大家可以把一個(gè)筆記本一分為二，在課上的時(shí)候，把本堂課相關(guān)內容都記錄在筆記右側，這其中包括大小標題、每個(gè)內容老師所舉的例子、重要的詞語(yǔ)及其含義、相關(guān)讀物、自己的疑惑等。那么，當你復習這一講內容時(shí)，筆記左側要起到一個(gè)目錄的作用。所謂目錄，就是從筆記右側把龐雜的課堂內容抽離出簡(jiǎn)潔明晰的目錄，目錄層級也應當非常分明，如：一、文言文實(shí)詞--(一)古今異義1.詞義擴大，依此類(lèi)推。注意，在筆記左側，主要是非�？陀^(guān)的記錄語(yǔ)文學(xué)科本講內容的大綱，這就像一部書(shū)的目錄，在你需要相關(guān)內容的時(shí)候，查左邊，看右邊，就像查閱工具書(shū)一樣。因為筆記左側只是記錄提綱，左下角會(huì )余留很大空間，在這一塊，同學(xué)們可以將平時(shí)易錯的字音字形成語(yǔ)總結在此處，隨時(shí)翻閱，必定過(guò)目不忘。

　　最后，根據以上的方法介紹，同學(xué)們應當看出，筆記的記法是十分個(gè)人化的，記筆記的目的是為了保存知識點(diǎn)，以及解決自己的學(xué)習問(wèn)題。

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