小學(xué)五年級品德與社會(huì )《愛(ài)護我們的生活環(huán)境》教學(xué)反思
今天下午，我上了一節品德與社會(huì )課《愛(ài)護我們的生活環(huán)境》，教學(xué)目標是通過(guò)事例，培養學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境衛生的好習慣，能分辨個(gè)人行為和他人行為的對與錯，并給予糾正，能自覺(jué)的維護我們生活的環(huán)境。教學(xué)引入后，通過(guò)對教學(xué)圖片展示的現象的觀(guān)察思考后，讓學(xué)生想象當事人是怎樣想的、怎樣做的、怎樣說(shuō)的，進(jìn)行語(yǔ)言表達，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法，豐富自己的想象。然后再讓學(xué)生對現象、行為進(jìn)行判斷對與否。哪些行為應該批評，應該怎樣做才對；哪些行為值得表?yè)P和學(xué)習。
假如是你，你會(huì )怎樣做?進(jìn)一步加深了學(xué)生的思考和對良好行為習慣的認識以及同化，為了增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的意識，又結合我們學(xué)校對環(huán)境衛生的整頓工作，強化學(xué)生愛(ài)護環(huán)境衛生的行為，在一節課還剩10分鐘的時(shí)候，我讓全班學(xué)生利用5分鐘的時(shí)間，在校園里分四個(gè)方向去找、看，看看能發(fā)現些什么？會(huì )怎么做？老師也跟著(zhù)你們去發(fā)現。五分鐘后回到教室，問(wèn)學(xué)生：你都看見(jiàn)了什么？有的說(shuō)，看見(jiàn)操場(chǎng)的角落有食品袋，有的說(shuō)，看見(jiàn)花園里有垃圾，還有的說(shuō)，草坪中有白色垃圾等等。我又問(wèn)：“看到這些你們有什么感受？”“不好看，把校園弄臟了�！薄霸谂K的環(huán)境里玩也感覺(jué)不舒服�！薄皩W(xué)習也不安心”……“那你們是怎么做的？”孩子們不約而同的說(shuō)：“我們都把垃圾撿了�！薄耙院蟛粊y扔垃圾了，要把垃圾放到垃圾箱里�！薄袄蠋熞舱f(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，我在垃圾桶旁邊看見(jiàn)了食品袋，我把它撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里，我想，可能是哪個(gè)同學(xué)扔垃圾不到位，扔到外面了，要是彎彎腰，放到垃圾桶里就好了�！蹦康倪_到了，可是我還是追問(wèn)了一句：“愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生只是學(xué)校領(lǐng)導或老師或學(xué)生的事嗎?”“是全校師生共同的事情�！�
是啊，一個(gè)學(xué)校的'清潔衛生不是哪一個(gè)領(lǐng)導或老師或學(xué)生的事情，是全體師生共同的責任！但是領(lǐng)導和老師除了自己要有良好的愛(ài)護環(huán)境的習慣，做好榜樣以外，還有一個(gè)更重要的責任，就是培養學(xué)生良好的衛生行為習慣和素養，這不是教育一次兩次的問(wèn)題，而是一個(gè)不斷強化的過(guò)程。
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