實(shí)習生多數有薪酬
實(shí)習生多數有薪酬
校園里一待就是10多年，進(jìn)入職場(chǎng)、邁向社會(huì )之前，實(shí)習是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。重慶各個(gè)企業(yè)招收實(shí)習生的情況怎樣？實(shí)習，究竟是忍辱負重地充當“免費勞動(dòng)力”，以搏取工作機會(huì )，還是從學(xué)校到社會(huì )必要的打磨和過(guò)度？昨天，記者對10多個(gè)不同行業(yè)的用人單位和實(shí)習生進(jìn)行了專(zhuān)項調查。
第一問(wèn)：實(shí)習生做事有工資嗎？
實(shí)習生：多數有薪酬，能學(xué)到東西最重要
晨報記者昨天對5個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生在單位實(shí)習的情況進(jìn)行了調查。調查發(fā)現，大多數的實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中，都能得到滿(mǎn)足基本生活的薪酬。
在實(shí)習生們實(shí)習的過(guò)程中，他們更看重是否有專(zhuān)業(yè)老師指導，以及自己能否通過(guò)努力在實(shí)習單位表現出眾而留下來(lái)。對于薪酬，多數實(shí)習生并不是最看重的。
譚高(大四，長(cháng)江師范學(xué)院化工專(zhuān)業(yè)，民辦高校實(shí)習，月薪酬1500元)
今年2月份，譚高被老師推薦到重慶經(jīng)貿職業(yè)學(xué)校實(shí)習。這是一所民辦高校，學(xué)校為實(shí)習生提供免費的食宿，每個(gè)月還有1500元的實(shí)習工資。
譚高對自己的實(shí)習環(huán)境、實(shí)習老師和發(fā)展前景都非常滿(mǎn)意。“我的工作時(shí)間和正式職工一樣，從早上8點(diǎn)30分到下午5點(diǎn)30分，周末有雙休。我住的是學(xué)校的教職工宿舍，自己有一個(gè)房間，三頓都吃學(xué)校食堂，挺方便的。指導我的老師對我非常好，對我的指導也很耐心。”
譚高在學(xué)校黨政辦實(shí)習，現在主要負責文字方面的工作。譚高說(shuō)，比如寫(xiě)一個(gè)發(fā)言稿，先由自己想一個(gè)思路，然后交給指導老師看，指導老師做一個(gè)總體把關(guān)后，再交給他進(jìn)行修改，初稿完成，指導老師還會(huì )在遣詞造句等方面給予指導。
譚高在這所民辦高校實(shí)習了差不多一個(gè)月，對目前的工作和環(huán)境都比較滿(mǎn)意，他說(shuō)：“我會(huì )好好努力，爭取留下來(lái)。”
鐘菲菲(研三，西南大學(xué)心理學(xué)院心理專(zhuān)業(yè)，國企實(shí)習，月薪酬1500元)
鐘菲菲先后到過(guò)兩家單位實(shí)習。
去年底，她在一家做軟件的外企實(shí)習了2個(gè)月。在這家公司，鐘菲菲每個(gè)月有2000元的實(shí)習工資，主要是做人力資源管理。雖然實(shí)習的崗位和自己的專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及，但鐘菲菲還是認真學(xué)習了《勞動(dòng)法》。不過(guò)，這家企業(yè)沒(méi)有指定專(zhuān)人帶她，她就跟著(zhù)團隊學(xué)習，不懂的就問(wèn)。
今年2月份，鐘菲菲自己又另外找了一家做物業(yè)的國企實(shí)習。“國企里面壓力沒(méi)這么大，雖然實(shí)習工資少了500，但包吃包住，算起來(lái)也差不多。”
第二次實(shí)習，鐘菲菲有了經(jīng)驗，在待人接物、適應工作環(huán)境方面也更加得心應手。“雖然這家企業(yè)也沒(méi)有指定專(zhuān)門(mén)的老師帶我，但自己的自覺(jué)性加強了，不懂就多看、多問(wèn)。在外面實(shí)習和在學(xué)校學(xué)習有很大差別，在學(xué)校學(xué)習是被動(dòng)地聽(tīng)老師講，而在外面實(shí)習就得自己主動(dòng)去學(xué)。”
鐘菲菲對現在的實(shí)習單位比較滿(mǎn)意，雙方意向也比較好，畢業(yè)后她打算留下來(lái)。
小黎(研二，西南大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，衛生監督所實(shí)習，月薪酬900元)
小黎的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)物醫學(xué)，去年8月份，家里替他找了一個(gè)離家不遠的動(dòng)物衛生監督所實(shí)習。衛生監督所是事業(yè)單位，每個(gè)月有900元實(shí)習工資，但不包吃住。
實(shí)習期間，小黎收獲頗豐。據小黎介紹，他做的是動(dòng)物疾病監測方面的工作，“動(dòng)物生病了，我就跟著(zhù)單位的老員工下鄉給動(dòng)物看病。有不懂的就問(wèn)這些前輩，他們也愿意給我講，幾個(gè)月下來(lái)了解了不少動(dòng)物方面的病例。”
小黎說(shuō)，單位對實(shí)習生還是挺好的，福利待遇基本和正式員工一樣，節假日和正式員工的待遇也一樣，“去年中秋節，單位給我們實(shí)習生也發(fā)了月餅和300元購物卡，國慶節也發(fā)了300元購物卡。”
但小黎對目前的工作環(huán)境并不是十分滿(mǎn)意，他覺(jué)得實(shí)習期間工資低點(diǎn)無(wú)所謂，“主要是還想到主城區工作。”
小蘇(研三，重慶師范大學(xué)數學(xué)系，高校實(shí)習，月薪酬0元)
研究生還沒(méi)有畢業(yè)，小蘇也和其他很多同學(xué)一起開(kāi)始了實(shí)習生涯。小蘇并不看重實(shí)習的工資、待遇，她認為在實(shí)習中能得到鍛煉、提升自己才是最重要的。
經(jīng)學(xué)校介紹，小蘇在重慶一所高校實(shí)習，主要是到講臺上試講。目前小蘇已經(jīng)實(shí)習一周了，老師也曾經(jīng)給她提過(guò)課時(shí)費的問(wèn)題，但她說(shuō)：“就算學(xué)校給我課時(shí)費我也不會(huì )要的，老師信任我才會(huì )提供給我這樣一個(gè)機會(huì )，實(shí)習也是學(xué)習，我還有很多地方有待提高。”
小蘇說(shuō)，自己在給學(xué)生講課的過(guò)程中收獲非常大，紙上談兵和實(shí)際運用是有很大區別的。“剛開(kāi)始的時(shí)候，對上課的節奏、知識點(diǎn)都把握不準，下來(lái)之后我就仔細研究，請教我的導師和同事。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，我的授課技能、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、對教材的把握、與學(xué)生的溝通互動(dòng)能力，都有明顯的提高。”
小蘇告訴記者，師范生出去實(shí)習一般都沒(méi)有工資，在讀本科的時(shí)候，她也給一所中學(xué)上過(guò)一個(gè)月的課。
小劉(大四，重慶大學(xué)建筑管理學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，建筑公司實(shí)習多次 最高月薪酬1500元)
大學(xué)四年來(lái)，小劉已經(jīng)實(shí)習過(guò)四次了，對于自己的實(shí)習單位，小劉都非常滿(mǎn)意，大多數都是托熟人介紹的。
小劉說(shuō)，他目前實(shí)習的這個(gè)建筑公司每個(gè)月給他的實(shí)習工資是1500元左右，不包吃住，周一到周五上班，周末雙休。在工地，因為有熟人的關(guān)系，師傅會(huì )耐心地給小劉講解，指出他做得不好的地方。“要是沒(méi)有熟人的話(huà)，師傅可能也不會(huì )講這么多。”小劉說(shuō)，他的同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常遇到師傅不愿帶徒弟的情況，讓他們頗有“自生自滅”之感。
四次實(shí)習，加起來(lái)有10個(gè)月時(shí)間。經(jīng)過(guò)這10個(gè)月的鍛煉，小劉說(shuō)，他基本上可以單獨負責一個(gè)工程了。
“工地上的實(shí)際操作和學(xué)校里的理論還是不一樣的，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是需要實(shí)際操作。”小劉說(shuō)。
第二問(wèn)：招收實(shí)習生來(lái)干嗎？
用人單位：作為儲備人才，用生不如用熟
晨報記者昨天還針對目前市場(chǎng)上正在招募實(shí)習生的一些企業(yè)進(jìn)行了調查。調查發(fā)現，企業(yè)在針對招募實(shí)習生和適用員工兩者之間，并沒(méi)有一個(gè)非常明確的界定。
一些專(zhuān)業(yè)性比較強的工作崗位，最短的實(shí)習時(shí)間甚至只有7天。通過(guò)實(shí)習的平臺進(jìn)行人才儲備，是大多數用人單位招募實(shí)習生的初衷。
受訪(fǎng)者：北京金網(wǎng)絡(luò )投資管理有限公司重慶分公司
“實(shí)習生的薪酬，肯定比正式員工和見(jiàn)習員工要少一些。”北京金網(wǎng)絡(luò )投資管理公司負責招聘實(shí)習生的張小姐說(shuō)，公司需要的實(shí)習生要求本科以上學(xué)歷，休息時(shí)間和工作環(huán)境都和正式員工一樣。
一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在外面求職，很多用人單位都需要工作經(jīng)驗，張小姐說(shuō)：“但剛畢業(yè)的孩子，經(jīng)驗哪里來(lái)？只能通過(guò)實(shí)習來(lái)積淀。”她認為，對公司來(lái)說(shuō)，有了人才儲備，在實(shí)習的過(guò)程中，可以慢慢發(fā)現人才，這對公司和大學(xué)生而言，是雙贏(yíng)的。
受訪(fǎng)者：重慶星喬實(shí)業(yè)有限公司
“我們更重要的是提供一個(gè)勤工儉學(xué)的平臺。”星喬實(shí)業(yè)有限公司相關(guān)人士表示，他們目前正在招聘的前臺接待實(shí)習生，是提供給在校大學(xué)生的兼職崗位。這個(gè)工作的主要職責是對來(lái)訪(fǎng)客人進(jìn)行登記，工作簡(jiǎn)單，容易上手，并不需要專(zhuān)門(mén)培訓，“對于實(shí)習生來(lái)說(shuō)，這樣的崗位更多的是培養、鍛煉一種與人打交道的能力。”
受訪(fǎng)者：重慶漫想族文化傳播有限公司
“實(shí)習期間沒(méi)有錢(qián)，但是實(shí)習時(shí)間只有7天。”這家公司的實(shí)習期，幾乎是目前重慶人才市場(chǎng)上時(shí)間最短的實(shí)習期。這家公司最近正在招收動(dòng)漫方面的'實(shí)習生，但由于行業(yè)的特殊性，他們的實(shí)習期只有1-7天。在這7天之內，會(huì )有老師帶他們一起工作，公司有關(guān)人士告訴晨報記者：“一旦考察合格，也就是實(shí)習生的基礎好，我們就會(huì )在7天結束后將其轉為試用，而試用期是有工資的。”這意味著(zhù)，這個(gè)很短的實(shí)習期其實(shí)就是試用前的考察過(guò)度期。
第三問(wèn)：實(shí)習生是免費勞動(dòng)力嗎？
學(xué)校：只是搭建一個(gè)平臺，找到工作最重要
從學(xué)校邁入社會(huì )，實(shí)習究竟是不是必要的一道關(guān)卡，晨報記者昨天也采訪(fǎng)了市內一些高校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在采訪(fǎng)中，很多學(xué)校表示，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的實(shí)習，都會(huì )尊重學(xué)生自己的意愿，由他們先去自行聯(lián)系實(shí)習單位，不能自己聯(lián)系單位實(shí)習的，才由學(xué)校統一聯(lián)系實(shí)習，因此不存在“免費勞動(dòng)力”的問(wèn)題。通常，每個(gè)畢業(yè)生都有實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習最終目的是就業(yè)，因此在很多高校，針對已簽約的畢業(yè)生，實(shí)習期間的考核和要求就不那么嚴格了。
受訪(fǎng)者：重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院宣傳部部長(cháng)肖虎
“我們學(xué)校有很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，比如機電、模具、電子等，其實(shí)就是企業(yè)的定向培養生。”肖虎說(shuō)，由于此前學(xué)校已經(jīng)和相關(guān)用人單位簽有定向培養協(xié)議，所以學(xué)生畢業(yè)前就自然而然地進(jìn)入了這些單位實(shí)習，這也是學(xué)生們進(jìn)入職場(chǎng)、上崗前的一個(gè)重要流程。
肖虎表示，在實(shí)習生眼里，自己能夠有出眾的表現，并獲得用人單位的認可，比學(xué)校對于實(shí)習期間的考察成績(jì)更加重要。至于生活費用方面，“通常企業(yè)會(huì )支付一些基本的生活補助，直接由企業(yè)發(fā)放給實(shí)習生。”
受訪(fǎng)者：市內某高校招生就業(yè)處工作人員
“一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生如果能夠自己聯(lián)系到實(shí)習單位，我們會(huì )尊重學(xué)生的選擇。”這位工作人員表示，如果學(xué)生自己沒(méi)有聯(lián)系到合適的實(shí)習單位，可以通過(guò)與學(xué)校簽約的實(shí)習單位接收他們，“現在有些簽約簽得比較早的學(xué)生，已經(jīng)找到了好的接收單位。另外值得一提的是，我們并沒(méi)有強制要求學(xué)生實(shí)習。”
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