《招聘與人才測評》 中的職場(chǎng)法則
招聘與人才測評中的職場(chǎng)法則是什么呢?下面應屆畢業(yè)生為您解答!
【招聘與人才測評是什么】
蘇軾曾寫(xiě)道：“人之難知，江海不足以喻其深，山谷不足以配其險，浮云不足以比其變”。對這句話(huà)，同學(xué)們在工作和生活中都有深切的體會(huì )。
招聘與人才測評課的目的，是讓同學(xué)們能夠將所學(xué)的招聘理論和人才測評理論與具體實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，特別是人才測評指標體系的構建和人才測評方法的應用。
這就要求招聘者能夠通過(guò)較短的時(shí)間接觸，了解應聘者的性格和氣質(zhì)特點(diǎn)，從而判斷其是否合適本職位。
【性格、氣質(zhì)與職業(yè)選擇】
許老師先從“性格”和“氣質(zhì)”這兩個(gè)耳熟能詳的詞語(yǔ)著(zhù)手，為大家介紹了心理學(xué)的基礎知識，性格和氣質(zhì)的不同類(lèi)型，以及不同的性格氣質(zhì)對心理、對職業(yè)的影響。
隨后，許老師為同學(xué)們做了氣質(zhì)色彩的測試，她講到，氣質(zhì)分為綠色、紅色、黃色和藍色四種類(lèi)型：
綠色性格的人，是開(kāi)放的、親近的、友好的，可以提供支持和可靠的，他們是以人際為導向的人，因此也有很強的能力獲得別人的'支持;
紅色性格的人是開(kāi)放的和直接的，他們具有生動(dòng)和活力的個(gè)性，但有時(shí)也會(huì )被認為是主觀(guān)的、魯莽的、易沖動(dòng)的;
黃色性格的人是目的導向的，有很強的自我管理能力，他們自覺(jué)完成工作并給自己新的任務(wù)，他們善于控制他人和環(huán)境，果斷行動(dòng)和決策;
藍色性格的人是間接和嚴謹的。這類(lèi)人非常注重思考過(guò)程，能夠全面、系統性的解決問(wèn)題。通過(guò)氣質(zhì)色彩的學(xué)習，同學(xué)們更好的認識了自己，并學(xué)會(huì )了如何認識他人。
【人才測評的方法與應用】
人才測評的應用雖然有靈活性，但也有一定的方法可循，就像騎自行車(chē)或駕駛汽車(chē)，要享受它帶來(lái)的便利，前提是掌握并遵循恰當的規則和程序。
許老師為同學(xué)們講解了一系列自陳式測驗和投射式測驗。她說(shuō)，人的心理就像一座冰山模型，水面以上使我們平常能夠認識到的事物，而水面以下則是人的潛意識，是人的本能欲望。而只有通過(guò)無(wú)意識的一些模糊刺激，了解人的潛意識，才能夠真正的深入了解人的內心。
隨后，許老師為大家講解了用于檢測病態(tài)心理問(wèn)題的羅夏墨跡測驗，用于人格測驗和病例分析的主體統覺(jué)測驗，反映自身潛意識的畫(huà)樹(shù)測驗，以及如何運用詞語(yǔ)補全和詞語(yǔ)聯(lián)想等言語(yǔ)技術(shù)進(jìn)行測驗等。
許老師接著(zhù)講到了投射測驗在招聘中的應用。應用人才測評輔助招聘選拔的起點(diǎn)，是明確職位的要求，只有確立了明晰的職位需求，才為人才選拔的樓閣搭建了穩固的基石。
如采購人員的測驗，需要盡量避免其利用職務(wù)之便進(jìn)行不當得利，要用“馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)橫財不富”來(lái)測試他;如職業(yè)適用性的測量，需要了解受聘者的價(jià)值觀(guān)，可通過(guò)“借船過(guò)河”來(lái)測試等，多種測試各有其應用范圍和方式，聽(tīng)得同學(xué)們興趣盎然。
在對應聘者的考察評估中，職業(yè)測評結果只是決策信息的一部分，需要將個(gè)人履歷、面試、測評等多方面的信息綜合起來(lái)作出決策。
LGD無(wú)小組領(lǐng)導討論就是一種能夠全面觀(guān)察被測者能力的測試方法。許老師結合模擬視頻中羊、狼、蝴蝶、虎、象派不同的表現，為大家講解了在無(wú)小組領(lǐng)導討論的過(guò)程中的注意事項，告訴我們，需要根據自己面試的職位，來(lái)選擇所要扮演的角色，通過(guò)這種方式，為在座的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的面試課。
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