霍蘭德職業(yè)興趣理論及其測評介紹

   有位名人曾夸張地說(shuō)過(guò)：如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂。興趣給人的活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè )趣由此可見(jiàn)一斑。我想你對感興趣的職業(yè)存在著(zhù)相同程度的渴望。問(wèn)題在于你感興趣的職業(yè)是什么？回答這樣的問(wèn)題，我們先要面對的是更為基礎的問(wèn)題：由于我們不可能在數以千計的職業(yè)中，去找尋自己所感興趣的職業(yè)，首先須將龐雜的職業(yè)歸為數量有限、適合操作的職業(yè)群 (這種歸類(lèi)與國家公布的職業(yè)分類(lèi)不同)，然后再去發(fā)現自己感興趣的職業(yè)群。對于職業(yè)歸類(lèi)的研究，由來(lái)已久，所劃分的類(lèi)別當然也是眾說(shuō)紛紜。在我們影響比較大、且有配套的興趣量表的，當屬美國心理學(xué)家、職業(yè)指導專(zhuān)家霍蘭德(John L. Holland)的相關(guān)理論。

    霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類(lèi)，即現實(shí)型、研究型、社會(huì )型、傳統型、企業(yè)型、藝術(shù)型，職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱(chēng)的六大類(lèi)，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎。各個(gè)興趣類(lèi)型的特點(diǎn)及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下：

    勞動(dòng)者類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型對應表：

類(lèi)型	勞動(dòng)者	職業(yè)
現實(shí)型	①愿意使用工具從事操作性工作； ②動(dòng)手能力強，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調； ③不善言辭，不善交際	主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農民、牧民、漁民等。
探索型 ( 調研型 )	①抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手； ②喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作； ③知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導他人。	主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗工作。 主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)方面的研究人員、專(zhuān)家；化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線(xiàn)電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機操作員等。
藝術(shù)型	①喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的才能，實(shí)現自身的價(jià)值； ②具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性； ③樂(lè )于創(chuàng )造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現自己的個(gè)性。	主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作工作。 主要職業(yè)：音樂(lè )、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節目的主持人、編輯、作者；繪畫(huà)、書(shū)法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。
社會(huì )型	①喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作； ②喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用； ③比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。	主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。 主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫護人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。
企業(yè)型 ( 事業(yè)型 )	①精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導才能； ②喜歡競爭，敢冒風(fēng)險； ③喜愛(ài)權力、地位和物質(zhì)財富。	主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。 主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導者、管理者等。
傳統型	①喜歡按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)； ②不喜歡冒險和競爭； ③工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀律。	主要是指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統計報表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。 主要職業(yè)：會(huì )計、出納、統計人員；打字員；辦公室人員；秘書(shū)和文書(shū)；圖書(shū)管理員；旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

    霍蘭德所劃分的六大類(lèi)型，并非是并列的、有著(zhù)明晰的邊界的。他以六邊形標示出六大類(lèi)型的關(guān)系，如下圖所示：

	現實(shí)型R	探索型I
傳統型C	藝術(shù)型A
	企業(yè)型E	社會(huì )型S

 

    圖中可以看出：每一種類(lèi)型與其他類(lèi)型之間存在不同程度的關(guān)系，大體可描述為三類(lèi)：

    1 ）相鄰關(guān)系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。屬于這種關(guān)系的兩種類(lèi)型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多，現實(shí)型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機會(huì )與人接觸。

    2 ）相隔關(guān)系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，屬于這種關(guān)系的兩種類(lèi)型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰關(guān)系少。

    3 ）相對關(guān)系，在六邊形上處于對角位置的類(lèi)型之間即為相對關(guān)系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相對關(guān)系的人格類(lèi)型共同點(diǎn)少，因此，一個(gè)共同人同時(shí)對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的情況較為少見(jiàn)。

    人們通常傾向選擇與自我興趣類(lèi)型匹配的職業(yè)環(huán)境，如具有現實(shí)型興趣的人希望在現實(shí)型的職業(yè)環(huán)境中工作，可以最好地發(fā)揮個(gè)人的潛能。但職業(yè)選擇中，個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對應的職業(yè)環(huán)境。一則因為個(gè)體本身常是多種興趣類(lèi)型的綜合體，單一類(lèi)型顯著(zhù)突出的情況不多，因此評價(jià)個(gè)體的興趣類(lèi)型時(shí)也時(shí)常以其在六大類(lèi)型中得分居前三位的類(lèi)型組合而成，組合時(shí)根據分數的高低依次排列字母，構成其興趣組型，如 RCA 、 AIS 等；二則因為影響職業(yè)選擇的因素是多方面的，不完全依據興趣類(lèi)型，還要參照社會(huì )的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現實(shí)可能性。因此，職業(yè)選擇時(shí)會(huì )不斷妥協(xié)，尋求與相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔職業(yè)環(huán)境，在這種環(huán)境中，個(gè)體需要逐漸適應工作環(huán)境。但如果個(gè)體尋找的是相對的職業(yè)環(huán)境，意味著(zhù)所進(jìn)入的是與自我興趣完全不同的職業(yè)環(huán)境，則我們工作起來(lái)可能難以適應，或者難以做到工作時(shí)覺(jué)得很快樂(lè )，相反，甚至可能會(huì )每天工作得很痛苦。

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