大學(xué)生職業(yè)規劃三步驟 構建核心能力
于洪澤指出，大學(xué)生的 職業(yè)規劃 只要記住三點(diǎn)就行，第一是融入環(huán)境，第二是明確方向，第三是構建核心能力。他說(shuō)，現在大部分學(xué)生精力都放在畢業(yè)以后怎樣進(jìn)入職場(chǎng)，但實(shí)際進(jìn)入職場(chǎng)基本上是先就業(yè)、再擇業(yè)、后定位，然后系統成長(cháng)。
于洪澤說(shuō)，學(xué)生剛入學(xué)，應首先建立和別人協(xié)作、友好共處的人際溝通，這叫快速融入環(huán)境。接下來(lái)就是明確方向，現在大學(xué)畢業(yè)可能有幾種選擇，比如 出國 、考研、考公務(wù)員、 找工作 等等。大一規劃后，大二時(shí)進(jìn)行試驗、調整，比如考研有沒(méi)有興趣，考公務(wù)員是否適合。大三就應有明確的`基本方向了。構建核心能力，比如說(shuō)要考公務(wù)員，就要沿著(zhù)公務(wù)員考試所需要的基本能力素質(zhì)去培養自己，學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候，得關(guān)注政治，學(xué)習時(shí)事理論、邏輯，要建立起一些基本的概念、判斷和推理，這些學(xué)習和生活就與別人不一樣了。有的同學(xué)說(shuō)將來(lái)想創(chuàng )業(yè)，那么可能面臨資金壓力、項目的選擇和合作伙伴的搭建等等一系列的問(wèn)題，這些可在大學(xué)里開(kāi)始行動(dòng)，形成合作的團隊，找到一些資金，對創(chuàng )業(yè)規劃提前布局。
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