- 相關(guān)推薦
淺談會(huì )計繼續教育論文
會(huì )計從業(yè)人員接受在崗繼續教育既是強制要求，又是自身提高的根本，加強會(huì )計人員繼續教育十分必要，為搞好繼續教育，政府主管部門(mén)要做好統籌規劃，并選擇教材，推薦師資，為保證培訓效果也要開(kāi)展監督檢查。
關(guān)鍵詞：繼續教育 必要性
繼續教育全稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育，是對企業(yè)、事業(yè)單位中從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的在職人員進(jìn)行知識增新、補充、更新、拓寬知識、提高創(chuàng )新能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。會(huì )計人員的繼續教育是指國家為提高會(huì )計從業(yè)人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平，使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高而對會(huì )計人員進(jìn)行的綜合素質(zhì)教育。
一、加強會(huì )計從業(yè)人員繼續教育的必要性
(一)會(huì )計法規的強制要求
為加強持有會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)人員繼續教育的管理，推進(jìn)會(huì )計人員繼續教育工作科學(xué)化、規范化、信息化，培養造就高素質(zhì)的會(huì )計隊伍，提高會(huì )計人員專(zhuān)業(yè)勝任能力，2013年財政部根據《中華人民共和國會(huì )計法》和《會(huì )計從業(yè)資格管理辦法》的規定，重新修訂了2006年下發(fā)的《會(huì )計人員繼續教育規定》，這讓會(huì )計從業(yè)人員進(jìn)一步認識到繼續教育的必要性，更加明確和祥盡的了解會(huì )計人員繼續教育的法規規定，從而使每名會(huì )計從業(yè)人員都應自覺(jué)自愿的接受培訓和學(xué)習。
(二)更新知識結構的要求
熟練掌握業(yè)務(wù)知識是搞好會(huì )計工作的基礎，而業(yè)務(wù)精熟是良好知識層次的展現。當今社會(huì )是信息時(shí)代、知識時(shí)代，社會(huì )高速發(fā)展，環(huán)境日新月異，知識更新周期大大縮短而知識老化急速加快，會(huì )計人員只有不斷學(xué)習新的知識，更新的觀(guān)念，才能跟上時(shí)代的步伐。
(三)適應發(fā)展的需要
當今經(jīng)濟高速發(fā)展，對現代會(huì )計嚴密性的要求越來(lái)越高，特別是計算機會(huì )計軟件興起給現代會(huì )計帶來(lái)了革命性的變化，手工記賬逐漸退出了歷史的舞臺。會(huì )計電算化在工作使用中給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也要求我們必須熟練掌握計算機的操作技能。此外，會(huì )計的職能也在不斷的發(fā)生變化，不再是簡(jiǎn)單的會(huì )計、記賬，而是要事前預測、事中監制、事后核算的全面進(jìn)行會(huì )計管理，這就需要會(huì )計人員不僅要有扎實(shí)的會(huì )計理論，還要知曉企業(yè)管理的知識層面。
(四)與國際接軌的需要
改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，特別是在國際貿易快速發(fā)展的現代，我國加入世貿組織后正全方位地融入全球經(jīng)濟， 在在“雙贏(yíng)”與“互惠”的旗幟下，國際趨同勢不可擋。與各國的經(jīng)濟往來(lái)越來(lái)越多，為保持與國際接軌，會(huì )計作為經(jīng)濟社會(huì )的重要組成部分，在全球趨同這一大環(huán)境下，應如何加快與國際接軌的步伐，以適應當今經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，與此同時(shí)我國的會(huì )計準則、制度等多次修改或頒布，新法規的頒布，需要會(huì )計從業(yè)人員進(jìn)行系統學(xué)習。
二、會(huì )計繼續教育的開(kāi)展
會(huì )計繼續教育不僅僅是會(huì )計從業(yè)人員自身的事，也是用人單位不可推卸的責任，更是政府主管部門(mén)的職責所在。為真正把教育活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，政府主管部門(mén)有必要在業(yè)務(wù)宣傳、課程設置、教材篩選、師資推薦、檢查考核上發(fā)揮主導作用，切實(shí)讓繼續教育落到實(shí)處。
(一)加大宣傳引導，提高認識
會(huì )計從業(yè)人員分布于國民經(jīng)濟的各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)，人員多，范圍廣，要達到教育培訓效果，創(chuàng )造出良好的的氛圍很重要，一是要讓具體從業(yè)者認識到這是提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)水平的好事;二是要讓用人單位成為開(kāi)展培訓的主體和有力推動(dòng)者，提高會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率和管理水平，而最終受益的是用人單位。
(二)放眼未來(lái)，統籌規劃
繼續教育不是一朝一夕工程，是長(cháng)遠計劃。國家法規要求：會(huì )計人員每年參加繼續教育取得的學(xué)分不得少于24學(xué)分，這就更加進(jìn)一步強調會(huì )計人員每年必須參加繼續教育。作為一項素質(zhì)提升工程，管理部門(mén)應根據本地區人員素質(zhì)、行業(yè)分布、職稱(chēng)水平等多角度分析，制定短、中、長(cháng)期規劃，按規劃循序漸進(jìn)提升從業(yè)人員水平。
(三)分析需求，合理編制教材
會(huì )計從業(yè)人員基礎理論水平不同，在專(zhuān)業(yè)技能方面也是不盡相同，只有合理區分人員層次，才能保證繼續教育有針對性和適用性，作為繼續教育管理部門(mén)，要努力推進(jìn)適用于不同層面的教材編制，特別是聯(lián)合有實(shí)力的科研院校共同開(kāi)發(fā);同時(shí)要做好優(yōu)秀教材的推介，尤其是針對從業(yè)人員多、便于開(kāi)展內部培訓的大型企業(yè)、集團，指導、幫助他們選擇適用教材。
(四)做好師資推薦
為適應會(huì )計繼續教育工作發(fā)展的需要，必須建立一支合格的師資隊伍�！稌�(huì )計人員繼續教育規定》要求：會(huì )計人員繼續教育機構的教學(xué)人員，應當具有良好的職業(yè)道德修養、較高的理論政策水平、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。選擇高素質(zhì)的教師，將提高培訓效果，讓受訓人切身受益。作為管理部門(mén)有必要建立合格專(zhuān)家庫，為有需求的單位進(jìn)行推薦。
(五)監督檢查培訓效果
《會(huì )計人員繼續教育規定》第十三、十四條規定了多種教育形式，包括參加繼續教育管理部門(mén)組織的培訓、本單位培訓、出版會(huì )計類(lèi)書(shū)籍、參加學(xué)位學(xué)歷教育等。由繼續教育管理部門(mén)組織的培訓易于監控，而其他形式不便掌握培訓過(guò)程，為保證培訓的質(zhì)量和效果，管理部門(mén)要加強監督檢查，包括培訓前要求上報培訓計劃、培訓內容、師資情況以及時(shí)間、地點(diǎn)，并不定期進(jìn)行抽查，對弄虛作假的，按有關(guān)規定予以處罰。其次，在培訓結束后，要求培訓單位組織考評，并將整體培訓情況與考核成績(jì)報送備案。在例行的會(huì )計工作檢查中，對培訓情況進(jìn)行抽查。
同時(shí)為進(jìn)一步提升培訓的積極性和效果，還要努力爭取財政資金的支持，通過(guò)設立專(zhuān)項資金，在培訓規劃、教材配置、師資培養上加大投入。
三、結束語(yǔ)
會(huì )計繼續教育任重而道遠，在實(shí)際過(guò)程中要特別注意實(shí)際效果，避免應付走過(guò)場(chǎng)、流于形式。主管部門(mén)在培訓形式、培訓內容上還要多研究，切實(shí)把繼續教育做到實(shí)處。
參考文獻：
[1]高淑東，李雅麗.會(huì )計人員繼續教育的必要性及其方法[J].技術(shù)經(jīng)濟，2002，(第11期)
[2]何志偉.會(huì )計人員繼續教育的現狀及對策探討[J].市場(chǎng)論壇，2013，(第5期)
[3]陳天珍.我國會(huì )計人員繼續教育問(wèn)題及對策探析[J].行政事業(yè)單位資產(chǎn)與財務(wù)，2013，(第6期)
[4]財政部關(guān)于印發(fā)《會(huì )計人員繼續教育規定》的通知[Z]. 財會(huì )〔2013〕18號( 2013 年8月27日)
【淺談會(huì )計繼續教育論文】相關(guān)文章：
繼續教育論文02-22
法院繼續教育論文02-22
會(huì )計證2017繼續教育11-17
會(huì )計就業(yè)形勢分析論文01-13
淺談大學(xué)生就業(yè)壓力的分析論文（通用6篇）01-17
會(huì )計職業(yè)生涯規劃論文06-09
淺談“培訓”02-27
淺談求職02-18
淺談面試經(jīng)驗11-20