如何教3歲前的孩子如廁
有的孩子可能在20個(gè)月時(shí)就能在白天控制大小便了，但是大多數孩子在三歲以前還是沒(méi)有辦法好好控制的，那么我們應該如何教3歲前的孩子如廁?
孩子什么時(shí)候可以自主上廁所，父母要尊重孩子，強迫培養會(huì )影響孩子的節奏，父母更要學(xué)會(huì )識別孩子什么時(shí)候已經(jīng)準備好了，并給予恰當支持。
讓孩子學(xué)會(huì )自己上廁所，保持個(gè)人清潔，這在許多家庭里是大事。
一方面是為了確定孩子生理發(fā)育正常，
另一方面也是父母為了自己能輕松一些，認為一天換幾次褲子確實(shí)很麻煩。
媽媽問(wèn)題
西柚媽問(wèn)：
現在天氣越來(lái)越熱，我想讓我2歲半的兒子不用紙尿褲，用便盆上廁所，卻都以失敗告終!他總是拉在褲子上。這種情況該怎么辦呢?
淇淇媽問(wèn)：
為什么我20個(gè)月大的女兒剛在紙尿褲上拉過(guò)，一會(huì )兒又坐在便盆上了呢?
小果媽問(wèn)：
我女兒已經(jīng)28個(gè)月了，但還是不會(huì )自己上廁所，可她馬上就該上幼兒園了。
問(wèn)題解答
媽媽?xiě)T常做法：強迫或者責備孩子
在讓孩子養成自己上廁所的過(guò)程中，有的媽媽會(huì )強迫孩子，有的媽媽會(huì )責備或者威脅孩子?
這種責備對孩子有用嗎?事實(shí)上，如果父母對孩子責罵過(guò)多，孩子就可能產(chǎn)生挫折感，變得脆弱和壓抑，或者更不能正常地學(xué)習和養成讓自己上廁所的習慣。父母要明白，在這件事上，不要讓孩子陷入責罵、懲罰和侮辱的惡性循環(huán)。
主流觀(guān)點(diǎn)：不強求3歲以下的孩子學(xué)習控制大小便
而據研究認為，關(guān)于孩子上廁所的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地說(shuō)，除了某些特例，不強求3歲以下的孩子學(xué)習控制大小便，不鼓勵3歲以下的孩子離開(kāi)紙尿褲或者不允許尿濕褲子。
很多父母看到孩子終于自立了，可以自己上廁所時(shí)感到很自豪和欣慰，但是要注意這可能會(huì )對孩子的性格產(chǎn)生影響。
小果媽的女兒只有28個(gè)月，她在這方面還有時(shí)間來(lái)進(jìn)步。如果括約肌還沒(méi)有完全發(fā)育，我們不能強迫孩子去控制它。小果媽需要耐心等待，她不必那么早就送孩子去幼兒園。
淇淇媽20個(gè)月大的女兒在練習用便盆上廁所，在真正成功前，她還要不斷地重復。她只有一歲半多一點(diǎn)，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢。孩子在取得進(jìn)步前都喜歡模仿爸爸、媽媽的做法，所以即使剛在紙尿褲上拉過(guò)，她也會(huì )坐在便盆上。她的行為就和那些比她大一點(diǎn)兒的孩子一樣。但是很明顯，才20個(gè)月大，她還離不開(kāi)尿布或者會(huì )尿濕褲子。
西柚媽的.兒子也不到3歲，如果孩子感覺(jué)到爸爸、媽媽希望他3歲前就學(xué)會(huì )上廁所，他通常不會(huì )讓你愿望成真，因為你的希望如此迫切，他大可以借上廁所這件事得到你更多的關(guān)注。這也是很自然的想法。
如廁問(wèn)題對孩子的影響
事實(shí)上，作為“身體之門(mén)”的肛門(mén)在生理和心理上對孩子都很重要。
1.在生理上，孩子需要一個(gè)過(guò)程，來(lái)接納和學(xué)習上廁所
在學(xué)習控制括約肌的過(guò)程中，孩子有時(shí)會(huì )養成專(zhuān)制的性格。
簡(jiǎn)而言之，若過(guò)早要求孩子學(xué)會(huì )控制括約肌，孩子的性格可能會(huì )變得過(guò)于強硬。用心理學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是強迫型人格。
2.如果孩子在3歲前就學(xué)會(huì )自己上廁所，可能在某些情況下他可能會(huì )出現倒退現象
爸爸、媽媽的失望情緒會(huì )反饋給孩子，孩子就會(huì )感到尷尬和自責，陷入負面情緒中：缺乏自信，感到不被爸爸、媽媽理解
3.所有孩子都一樣，不管在什么年齡養成自己上廁所的習慣，都有可能在之后的幾周里又恢復到先前的狀態(tài)。
在心理上，孩子會(huì )害怕上廁所，需要安慰和鼓勵
可以這樣理解，上廁所就好比一個(gè)容器下面開(kāi)口了，流失了一部分水。這就是孩子剛開(kāi)始學(xué)習上廁所時(shí)的感受，這會(huì )讓他感到焦慮。孩子覺(jué)得自己就是一個(gè)容器(他的肚子)，從他的屁屁中排出了(如果有東西從他的身體內部排出，就會(huì )讓他覺(jué)得自己變空了，這讓他感到擔憂(yōu)，特別是在2-歲4這個(gè)階段，這是一個(gè)孩子想成為完整個(gè)體的階段(2~4歲)。
為什么孩子會(huì )擔心丟失了一部分自我?
為什么孩子會(huì )喜歡拉在紙尿褲上?
為什么一個(gè)很早就會(huì )上廁所的孩子，通常在別的方面會(huì )發(fā)展緩慢?
我們要尊重孩子生理方面的正常發(fā)育過(guò)程。每個(gè)孩子最終都會(huì )以自己的速度學(xué)會(huì )上廁所，家長(cháng)不能強迫或控制。
給爸爸媽媽的建議：懂得尊重并支持孩子
如果我們有意識地在這方面掌控孩子的身體，那么他很可能在別的方面出現倒退現象，這可不是我們想要的結果。
也不要將這個(gè)孩子的進(jìn)步速度和其他孩子進(jìn)行比較，每個(gè)孩子都是與眾不同的。自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的節奏。
1.不要責怪孩子。如果孩子退回到紙尿褲階段，這只是暫時(shí)現象，如果你能理解他的處境，這種情形就不會(huì )持續太久。
2.在夏天，利用去沙灘或草地的機會(huì )，讓孩子露出小屁屁，自然地大小便。當然，別忘了擦防曬霜，也別忘了收拾好孩子的便便。
3.在孩子洗澡時(shí)，和他一起在浴缸里玩充氣氣球。在球里放一些水(球代表肚子)，將其開(kāi)口朝下放置(代表屁屁)，讓孩子用食指和大拇指捏住或放開(kāi)球的開(kāi)口，就好像他在控制括約肌一樣。讓他重復玩這個(gè)游戲，他能借此想象到自己身體內發(fā)生了什么。
如果孩子在浴缸里尿了或者拉了一兩次便便，不要罵他，因為洗澡水的溫度和體溫一致，當身體內外的環(huán)境的區別很小時(shí)，孩子容易失去控制。
4.讓孩子對這個(gè)過(guò)程多一些形象的了解。告訴孩子，便便從馬桶出去后，到了住宅內部的污水管道，穿過(guò)各樓層一直到下水道，最后經(jīng)過(guò)污水處理，排入大海。
為了幫助孩子更好地了解整個(gè)復雜的過(guò)程，可以和他一起觀(guān)看電影《海底總動(dòng)員》。在接近影片結尾處停下，小丑魚(yú)尼莫被關(guān)在一家牙醫診所里，馬上就要被送給一個(gè)恐怖的小女孩了。為了逃命，它跳進(jìn)了抽水馬桶，水流將他帶到管道里，最終送它回到了大海。
在觀(guān)看的過(guò)程中，在一些畫(huà)面上停下來(lái)，向孩子展現他的便便去了哪里，用語(yǔ)言詳細解釋每個(gè)過(guò)程。尼莫的形象很可愛(ài)，孩子肯定會(huì )將自己和它等同起來(lái)，他會(huì )對自己便便的最終歸宿感到更加放心。
5.在廁所里長(cháng)期放一個(gè)牢靠的孩子專(zhuān)用便盆，如果你愿意，還可以在旁邊放一些繪本等等。在你自己上廁所的時(shí)候，可以讓孩子來(lái)模仿你。某一天，孩子會(huì )突然決定再也不用紙尿褲了，這就是無(wú)謂的水到渠成。
盡管了解了這些理論知識，但我也不得不承認，當看到一個(gè)孩子4歲甚至更大的年齡都還不會(huì )上廁所時(shí)，爸爸、媽媽還是難免心焦。但爸爸、媽媽可以自我安慰，也許孩子在別的方面會(huì )有出眾表現，那是其他能自己上廁所的孩子做不到的，比如他的語(yǔ)言表達能力很強，身體靈活，情感細膩等等。
一些孩子雖然會(huì )自己上廁所，但是做不到這些。
孩子的成長(cháng)發(fā)育不像裝配汽車(chē)或機器人那樣機械，爸爸、媽媽一定要多一點(diǎn)兒耐心!
給粑粑麻麻的練習
為更好的學(xué)以致用，以下的問(wèn)題可以支持到你的實(shí)踐。
1、在過(guò)往，你是如何看待孩子學(xué)習上廁所的問(wèn)題。
2、通過(guò)學(xué)習，你會(huì )如何支持孩子養成自主上廁所的習慣。
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