什么是心理健康學(xué)
導讀：所謂心理學(xué)的科學(xué)方法是基于個(gè)體或者群體行為，情緒，語(yǔ)言的觀(guān)察，通過(guò)數據分析，歸納，推理出人的基本心理與意識活動(dòng)類(lèi)型，并形成一種通約理論。更多心理健康盡在應屆畢業(yè)生心理網(wǎng)。
心理學(xué)是研究個(gè)體感覺(jué)、行為、情緒、意識與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué)。
所謂心理學(xué)的科學(xué)方法是基于個(gè)體或者群體行為，情緒，語(yǔ)言的觀(guān)察，通過(guò)數據分析，歸納，推理出人的基本心理與意識活動(dòng)類(lèi)型，并形成一種通約理論。
先說(shuō)定義里提到的觀(guān)察，這樣的科學(xué)方法可能存在以下的問(wèn)題：
第一，觀(guān)察者的觀(guān)察是否會(huì )受到研究前提與先占假設的影響。
若基于假設的基礎上，則在靜態(tài)的背景上推論，但是世界卻不是靜態(tài)的
也就是說(shuō)你看到什么?你的觀(guān)察工具是否可靠?
當信息量過(guò)于豐富與復雜時(shí)，一切歸納與推理是對的么?
觀(guān)察存在的第二個(gè)問(wèn)題是：
人類(lèi)的觀(guān)察具有很大的主體性，把主體感轉譯為客觀(guān)實(shí)在，會(huì )冒巨大的失真風(fēng)險。
舉個(gè)例子你就很好地理解這句話(huà)了：
例子一：轉譯過(guò)程中，你看到的，得到結論時(shí)你在不知不覺(jué)中已經(jīng)處理了信息，所以得到一定不是全部信息，失真的可能性很大
例子二：當兩條線(xiàn)段足夠短，目測時(shí)人眼無(wú)法識別。
所以人都是有局限的，受局限影響，得出的觀(guān)察結果并不客觀(guān)
因此，任何孤立的心理實(shí)驗，或有限的人類(lèi)行為觀(guān)察，正如這兩條線(xiàn)可以得出截然不同的'結果。
再說(shuō)定義里的通約，我舉例子 你就明白了：
中國人學(xué)狗叫“汪汪”，美國人學(xué)狗叫“嗷嗷”。汪汪與嗷嗷正是不同觀(guān)察下的通約認知模式。
人類(lèi)的知識需要語(yǔ)言去表達，語(yǔ)言必須建立在通約模式下，不然彼此就難以理解。
通約達成人與人之間的交流與溝通，如果沒(méi)有通約，正如拔錯了電話(huà)，根本就沒(méi)有溝通的基礎，更談不上理解了，遺憾的是通約需要省略巨大的差異信息。舉個(gè)例子，當我們說(shuō)一片葉子是綠色時(shí)，真實(shí)世界的綠色有幾千種，我們只能用一個(gè)粗略的綠色概括所有綠色，所以這里面為了達成交流，而省略了差異，省略了巨大的差異信息。
無(wú)論在古代，現代，未來(lái)，無(wú)論是心理實(shí)驗或者測量，群體調查還是個(gè)體訪(fǎng)談都旨在理解人類(lèi)的意識與無(wú)意識，行為與動(dòng)機，感覺(jué)與知覺(jué)，正如前面所述，理解的事實(shí)不等于事實(shí)本身。(轉移通約)從個(gè)體或群體行為分析中引申出普遍的意義是心理通常做法，其實(shí)，這非常不可靠，因為，任何現象都內含 巨大的多樣性解釋?zhuān)毡樾砸饬x很大可能受制于觀(guān)察者的動(dòng)機。
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