繪畫(huà)心理分析

　　人類(lèi)是先創(chuàng )造圖畫(huà)再創(chuàng )造文字，幼兒也是先會(huì )畫(huà)圖看圖再學(xué)文字。用圖畫(huà)傳遞出的信息比語(yǔ)言更豐富，一幅圖畫(huà)勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　由于繪畫(huà)突破語(yǔ)言交流的局限，繞過(guò)來(lái)訪(fǎng)者的`理性意識，因此更直接、更真實(shí)、更有效。

　　通過(guò)象征性的語(yǔ)言，繪畫(huà)將為我們開(kāi)啟難以言說(shuō)的深度心理世界，幫助我們更好地感知并整合來(lái)訪(fǎng)者的內心世界，讓心靈架起更堅實(shí)的溝通橋梁，讓彼此建立更厚實(shí)的信任基石。

　　自愈因子-繪畫(huà)的過(guò)程是一個(gè)建構、復演的過(guò)程，其創(chuàng )作過(guò)程對繪畫(huà)者而言，本身就具有“療愈性”和“自愈性”。

　　比一般傳統心理咨詢(xún)與治療的對象要更廣泛。

　　在團體中，借著(zhù)分享討論作品的過(guò)程，較易接納及流露真情感。

　　方便操作，材料簡(jiǎn)單、不受場(chǎng)地限制，且方法生動(dòng)活潑，實(shí)用有效。

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