好的學(xué)習方法可以提升學(xué)習效率
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一是重點(diǎn)學(xué)習法。就是對所要學(xué)功課,從第一章開(kāi)始,直到最后一章,每一章的重點(diǎn)予以明確,并進(jìn)行深入理解、反復記憶,達到融會(huì )貫通的效果。
二是系統比較學(xué)習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性?xún)热葜R進(jìn)行整理,做到心中有全局,同類(lèi)(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類(lèi)等)各章節之間相比較,本質(zhì)區別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。
三是自問(wèn)自答的驗效法。即在基本內容大體掌握,重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎上,自己出題目,或按書(shū)中已出的測試題目,轉抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會(huì )的再下功夫理解記憶,提高學(xué)習的針對性。
四是相互問(wèn)答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習時(shí),在基本內容已經(jīng)掌握的基礎上,可以采取甲乙相互提問(wèn)的'方式,答的不對、不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái),再學(xué)習。
五是順序溫習法。學(xué)習時(shí)間充裕、學(xué)習內容已基本掌握的自學(xué)者,可以離開(kāi)書(shū)本,逐章節從頭到尾的溫習記憶?蓪热莅垂、目整理,整理不下來(lái)的部分,再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念,大腦識別系統容易形成邏輯,加強記憶理解,可大大提高學(xué)習效果。
六是理論聯(lián)系實(shí)際法。就是結合自己的理論知識,解決或解釋社會(huì )生活、經(jīng)濟發(fā)展、人生經(jīng)歷和國內外市場(chǎng)競爭中的現實(shí)問(wèn)題,或將理論方法應用于實(shí)踐,檢驗其效果的學(xué)習方法。如學(xué)知識產(chǎn)權保護法時(shí),分析現實(shí)企業(yè)中跳槽者帶走技術(shù)或管理方法,算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識產(chǎn)權;學(xué)習會(huì )計知識時(shí),看現在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符,會(huì )計知識是否適用于企業(yè)等等。
七是案例學(xué)習法。即用學(xué)到的知識,結合案例,減少學(xué)習的枯燥感,增加對知識的效用性認識。
八是討論式學(xué)習法。即多人在一起時(shí),在對某一章節內容基本熟悉的基礎上,對其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),應用方法進(jìn)行充分討論,集思廣益,不僅可加深理解,而且開(kāi)闊思路,增加實(shí)用知識,培養知識的系統能力和演講能力。
九是研討式學(xué)習法。即組織自學(xué)者或自學(xué)者自發(fā)地結合起來(lái)進(jìn)行討論,例如討論在當前市場(chǎng)競爭國際化的時(shí)代,還有哪些國際人士普遍關(guān)注的問(wèn)題,比如影響社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的失業(yè)率走高、生存環(huán)境不斷惡劣、戰爭和沖突不斷、南北差距拉大等問(wèn)題的嚴重性產(chǎn)生的根源及對象,用哪些相關(guān)理論來(lái)解釋、解決等等。這樣,自學(xué)者就可以掌握世界范圍內科學(xué)技術(shù)的最新成果和理論知識最前沿的創(chuàng )新東西,從而大大開(kāi)拓視野,提高自學(xué)者的素質(zhì)。
十是自我挑戰法。即根據自己職業(yè)崗位特征,設計出自己業(yè)務(wù)技術(shù)的提高規劃、職務(wù)晉升計劃及素質(zhì)能力和創(chuàng )新能力涉及領(lǐng)域的深度計劃,從而增加需求渴望感和緊迫感。
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另外,提高記憶力能明顯提高學(xué)習效率。例如別人一小時(shí)可以背30個(gè)單詞,而如果你可以背100個(gè)甚至更多單詞,這學(xué)習效率就大大提高了。因此,建議你每天20分鐘的時(shí)間,下載免費的速讀記憶訓練軟件進(jìn)行自助訓練,堅持兩個(gè)星期就能自我感覺(jué)到明顯的效果。“磨刀不誤砍柴工”,如果是正在考試或者正在忙著(zhù)備考的學(xué)生,提前訓練自己的速讀記憶能力,會(huì )讓你在考場(chǎng)中如虎添翼!
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