教育隨筆-孩子良好學(xué)習品質(zhì)培養
在日常學(xué)習、工作生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-孩子良好學(xué)習品質(zhì)培養，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
良好的學(xué)習品質(zhì)受益于孩子的一生，那作為老師如何有效的培養幼兒良好的學(xué)習品質(zhì)，我就根據自己的教學(xué)經(jīng)驗與自己的所思，簡(jiǎn)單的說(shuō)一些自己的感想。我覺(jué)得良好的學(xué)習品質(zhì)的培養是多方面因素共同促成的。首先作為老師應該先去了解孩子，選擇孩子感興趣的內容，給孩子創(chuàng )設輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)交流的話(huà)語(yǔ)與孩子共同學(xué)習。而作為孩子，也要有信心的學(xué)習本領(lǐng)，跟著(zhù)老師的腳步提前去感知，積累已有經(jīng)驗。
跟隨著(zhù)秋天的到來(lái)，我們小班也開(kāi)展著(zhù)主題《秋葉飄》，孩子隨著(zhù)氣節的變化來(lái)感知一年四季中的秋天。晨間談話(huà)的時(shí)候我與孩子共同談?wù)撝?zhù)自己的穿著(zhù)，孩子非常的開(kāi)心，有的說(shuō)我今天穿了兩件衣服，有的'孩子說(shuō)自己穿了三件，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，所有的孩子都在數著(zhù)自己穿了幾件。我又追問(wèn)：前兩天我還看到你們穿一件的，怎么這兩天就多穿衣服了呢？孩子說(shuō)天氣變冷了，有很大的風(fēng)。我告訴孩子：因為秋天到了，秋姑娘來(lái)了，秋姑娘給我們帶來(lái)了很多好玩的東西呢？孩子們一聽(tīng)非常的感興趣，天真的孩子們問(wèn)我帶來(lái)了什么？我對孩子說(shuō)：想要知道答案，那就用眼睛好好觀(guān)察，會(huì )觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現秘密。
于是利用午飯的散步，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間我都會(huì )帶著(zhù)孩子在校園里面溜達，孩子們看到從花蕾變成了各種顏色的菊花，看到樹(shù)葉慢慢的枯黃了，看到樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下慢慢的飄下來(lái)，看到了地上滿(mǎn)是落葉。我和孩子一起去撿樹(shù)葉，孩子們高興極了，告訴我撿到的樹(shù)葉是長(cháng)長(cháng)的，圓圓的，大大的還是小小的等等�；氐郊w教學(xué)中，我們也開(kāi)展了數學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉比大小》，美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》，音樂(lè )活動(dòng)《秋葉》，散文欣賞《秋葉飄》等活動(dòng)，孩子們各個(gè)都深有體會(huì )，活動(dòng)的開(kāi)展中，我也選擇孩子們感興趣的游戲，讓孩子在活動(dòng)中敢說(shuō)，愿意說(shuō)，成為學(xué)習的主人，真正的在玩中學(xué)，學(xué)中玩，所以活動(dòng)中都很認真。我想興趣和已有經(jīng)驗的積累是培養孩子良好學(xué)習品質(zhì)的重要因素。
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