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社會(huì )保障制度和社會(huì )保障學(xué)專(zhuān)業(yè)課的復習方法
社會(huì )保障專(zhuān)業(yè)在我國現在的學(xué)科分類(lèi)體系中，被分到了"管理學(xué)-公共管理"下面，本科專(zhuān)業(yè)叫"勞動(dòng)與社會(huì )保障"，碩士研究生專(zhuān)業(yè)叫"社會(huì )保障"。學(xué)長(cháng)在此為大家簡(jiǎn)要地介紹一下社會(huì )保障制度和社會(huì )保障學(xué)專(zhuān)業(yè)課的復習方法。
一、是什么
(一) 什么是社會(huì )保障
社會(huì )保障是國家和社會(huì )依法建立的、具有經(jīng)濟福利性的、社會(huì )化的國民生活保障系統。在中國，社會(huì )保障主要由社會(huì )保險、社會(huì )救助、社會(huì )福利、軍人優(yōu)撫等組成。其中，社會(huì )保險是社會(huì )保障制度最重要的一部分。
(二) 什么是社會(huì )保障學(xué)
社會(huì )保障學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，它是在經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的基礎上，相互交叉又有自己獨特性的應用型社會(huì )科學(xué)。
二、為什么
(一) 為什么需要社會(huì )保障
在中國，社會(huì )保障是一個(gè)大概念。它是各種官方保障措施的統稱(chēng)，區別于由商業(yè)保險公司提供的各種商業(yè)保險。商業(yè)保險是最能體現激勵性的，也就是說(shuō)投保越多、收益越大。但是商業(yè)保險不會(huì )對必然發(fā)生的風(fēng)險進(jìn)行保障。比如人人都會(huì )衰老，因此理論上人人都需要養老保險，而保險公司會(huì )為每一個(gè)有養老需求的人提供保險服務(wù)嗎答案當然是否定的。又如，醫療保險或者說(shuō)疾病保險，保險公司所能保的都是發(fā)生概率極其微小的病，普通的醫療費用是不會(huì )報銷(xiāo)的。保險公司還會(huì )存在逆向選擇，就是真正需要保險的人保險公司不會(huì )為其辦理保險，因為必然虧損。而并不需要或者需求很小但能支付保險費的人卻買(mǎi)了大量商業(yè)保險，因為保險公司能從中獲得巨大利益。而社會(huì )保險由于是國家和社會(huì )提供，是一種社會(huì )化的制度，對于每一個(gè)受保障人員來(lái)說(shuō)都具有經(jīng)濟福利性。所以，社會(huì )保障制度是非常必要的。
(二) 為什么學(xué)習社會(huì )保障學(xué)
目前我國的社會(huì )保障制度還很不完善，有相當數量的人得不到相應的保障。社會(huì )保障學(xué)是研究社會(huì )保障制度及其問(wèn)題的，其發(fā)展水平必要也是不充分的。隨著(zhù)我國改革的不斷深化，社會(huì )保障制度會(huì )不斷發(fā)展，這就需要大量的社會(huì )保障研究和從業(yè)人員。在養老保障方面，我國老齡化程度不斷提高，老年人口不斷增加，養老產(chǎn)業(yè)未來(lái)必然得到空前快速地發(fā)展。在醫療保障方面，現在醫患矛盾凸出，人們越來(lái)越注重健康問(wèn)題，中央也提出了"健康中國"的目標，醫療保障制度未來(lái)必然會(huì )發(fā)揮重要的作用。這些都在社會(huì )保障學(xué)的研究范圍之中，社會(huì )保障學(xué)將來(lái)一定會(huì )成為熱門(mén)學(xué)科、成為解決老百姓最關(guān)心、最直接、最迫切的現實(shí)問(wèn)題的實(shí)用之學(xué)。
三、怎樣學(xué)習社會(huì )保障學(xué)
(一) 了解基本理論，明晰體系框架
社會(huì )保障學(xué)有一些基本概念，比如大數法則、道德風(fēng)險、逆向選擇等，在不同的子系統中則有更多的小概念，學(xué)習社會(huì )保障學(xué)，首先要把握這些。
社會(huì )保障學(xué)研究的是社會(huì )保障制度，因此社會(huì )保障的主要組成部分自然也就是社會(huì )保障學(xué)的重點(diǎn)研究對象。比如社會(huì )保險是社會(huì )保障制度的重點(diǎn)，也就是社會(huì )保障學(xué)學(xué)習的重點(diǎn)。在我國，社會(huì )保險又具體分為養老保險、醫療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等，其中養老和醫療是重點(diǎn)。像這樣的框架和體系，在學(xué)習的時(shí)候也要注意掌握，大家在復習過(guò)程中也要注意梳理。
(二) 學(xué)會(huì )從縱向和橫向兩個(gè)維度進(jìn)行學(xué)習
縱向研究，即歷史的研究。通過(guò)對社會(huì )保障的發(fā)展歷史，某一項具體政策的發(fā)展歷史等理解為什么在當時(shí)的時(shí)代背景下會(huì )出現這樣的制度模式，后來(lái)又是什么因素的變化促使制度發(fā)生了變遷。橫向研究，即世界各個(gè)國家的比較研究。研究不同國家的制度，同一制度在不同國家的不同模式，各個(gè)國家不同的制度又有哪些共同的特點(diǎn)，每一種模式各有什么優(yōu)缺點(diǎn)。把握這兩個(gè)維度，可以幫助我們理解現在我國實(shí)行的制度，也可以從國際經(jīng)驗中發(fā)現我國制度存在的問(wèn)題，并嘗試尋找解決對策。
(三) 關(guān)注方針政策、理論不斷跟進(jìn)
社會(huì )保障學(xué)是一門(mén)受政策影響很深的應用型學(xué)科，制度的改革必然會(huì )改變學(xué)術(shù)研究的內容。制度在不斷進(jìn)步與完善。理論當然不可能一成不變。緊跟政策走向，才能對我國的社會(huì )保障現狀做出最合時(shí)宜的研究。在備考過(guò)程中，也要適當關(guān)于領(lǐng)域內的最新政策動(dòng)向，畢竟社會(huì )保障的發(fā)展變化受政策影響很大。
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