師德師風(fēng)建設是以教學(xué)、科研和校園文化建設等活動(dòng)為載體的，師德建設應該貫穿于教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的始終，只有把它們有機結合起來(lái)，才能協(xié)調發(fā)展，使制度的要求、政策的導向轉化為教師個(gè)體的自覺(jué)行為。為此，我們根據本校實(shí)際，建立健全有關(guān)規章制度，嚴格考核，實(shí)施監督，有力促進(jìn)了我校的師德建設。

　　一、評價(jià)內容：

　　1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國家法律法規的`言論。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂(lè )于奉獻，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育工作無(wú)關(guān)之事。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對待每位學(xué)生，對學(xué)生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。

　　4、嚴謹治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以?xún)?yōu)質(zhì)教育為已任，主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、廉潔從教。不亂收費、亂辦班，不擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，不向家長(cháng)索取錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。

　　6、尊重家長(cháng)。認真聽(tīng)取和采納家長(cháng)的合理意見(jiàn)和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(cháng)之間各種關(guān)系。

　　7、自尊自愛(ài)，嚴于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹(shù)立良好的教師形象。

　　8、教師間團結合作，互相尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。

　　9、心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展做出應有的貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導與評價(jià)方法：

　　1、考評組由校黨政領(lǐng)導、各部門(mén)負責人及教職工代表組成，校長(cháng)任組長(cháng)。

　　2、學(xué)年末每位教職工根據自己的崗位職責認真總結一年來(lái)在各方面取得的成績(jì)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。

　　3、設立師德師風(fēng)舉報箱，進(jìn)行家長(cháng)、學(xué)生評議活動(dòng)。

　　4、考評組考核做到公開(kāi)、公平、公正，對每位教職工客觀(guān)地給出評語(yǔ)。經(jīng)認真考核后，按優(yōu)秀、合格、不合格給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。

　　三、教職工師德師風(fēng)評價(jià)成績(jì)的作用：

　　1、教職工的師德師風(fēng)考評結果，根據獎優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現。

　　2、師德師風(fēng)考評結果要作為教師聘用的重要依據。師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。

　　一、指導思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及國家的法律法規為指針，以模范人物為榜樣，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把師德師風(fēng)考核過(guò)程作為教師不斷學(xué)習、不斷提高、自我約束的過(guò)程，激勵和發(fā)揮全體教師的辦學(xué)主體作用，繼承和發(fā)揚師德師風(fēng)的優(yōu)良傳統，自覺(jué)以高度的責任感和敬業(yè)精神，努力履行教育教學(xué)和科研等崗位職責和任務(wù)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。

　　二、要求：

　　考核工作要堅持實(shí)事求是，客觀(guān)、公正、合理，既重過(guò)程又重結果。強調和相信教師的自律和內省，再輔以他律。

　　三、組織工作：

　　成立師德師風(fēng)考核小組。趙惠玲、宋愛(ài)梅任組長(cháng)，崔敬偉任副組長(cháng)，郝建國、杭亞娟、聶金婷、馬龍、張彥娜、孫英超、陶紅霞、任組員。

　　四、程序和辦法：

　　師德師風(fēng)平時(shí)考核與學(xué)期末考核相結合，每學(xué)期匯總一次，由同行、考核組并吸收學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )參與考評，考核小組組織實(shí)施，并做好考核記錄。對教師的師德師風(fēng)綜合考核分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次不得高于參加考核人數的50%，良好等次以上不低于參加考核人數的80%，合格等次占參加考核人數的15%左右。

　　考核結果向教師本人反饋，在一定范圍內公布，并歸入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的.依據。

　　師德師風(fēng)優(yōu)秀：在日常教育、教學(xué)活動(dòng)中認真遵守教師職業(yè)道德規范，職業(yè)道德考核總分達到98分以上者均視為優(yōu)秀。

　　師德師風(fēng)良好：在日常教育、教學(xué)活動(dòng)中基本按照學(xué)校的規章制度去做，較好地完成教育教學(xué)任務(wù)，職業(yè)道德考核總分達到85分以上者均視為合格。

　　師德師風(fēng)合格：在日常教育、教學(xué)活動(dòng)中能夠按照學(xué)校的規章制度去做，職業(yè)道德考核總分達到80分以上者均視為合格。

　　師德師風(fēng)不合格：教師在工作中出現與師德規范相悖的情況及有下列情況之一者視為師德不合格。

　　(1)在工作中違反國家法律法規的;

　　(2)在教學(xué)和科研中失職，造成不良影響，或受到處分的;

　　(3)違反學(xué)校有關(guān)規定，出現有失教師身份的言行，并產(chǎn)生不良影響的;

　　(4)體罰學(xué)生的;其它嚴重違反公共道德的行為；

　　(5)違反新市場(chǎng)小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”的。

　　對模范遵守師德師風(fēng)規范，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設和隊伍建設作出積極貢獻，關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，積極參與公益活動(dòng)的教師可推薦、評選“師德標兵”。

　　一、師德師風(fēng)管理各項各項制度

　　1、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語(yǔ)，不講粗話(huà)。

　　2、教師在校園內禁止抽煙，上課時(shí)禁止接打電話(huà)；禁止攜帶手機等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂(lè )休閑活動(dòng)。

　　3、本著(zhù)得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨，教師應當在儀容儀表上為人師表。男教師不準留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）。女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不準穿背心、拖鞋，不宜穿著(zhù)過(guò)于繃緊的牛仔褲、過(guò)于裸露的休閑裝。

　　4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，勸其調離教師工作崗位。

　　二、xxxx小學(xué)學(xué)生評師制度

　　1、每學(xué)期開(kāi)展兩次學(xué)生評師活動(dòng)。

　　2、評議形式，以問(wèn)卷調查和座談等形式為主。

　　3、對評議結果在全校公開(kāi)，要求每個(gè)教師閱讀評議調查表或記錄，并在相應地方簽名。

　　4、對學(xué)生評議中“滿(mǎn)意”的教師進(jìn)行表?yè)P，學(xué)校擇優(yōu)授予“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號；對評議“不滿(mǎn)意”的教師進(jìn)行批評教育，年終考核結果定為“基本合格”以下。

　　三、xxxx小學(xué)師德投訴制度

　　1、廣泛宣傳教師職業(yè)道德規范，將其內容深入到學(xué)生家庭、社會(huì )，以接受社會(huì )監督。

　　2、建立師德師風(fēng)監督體制，設立師德投訴電話(huà)，公開(kāi)投訴電話(huà)號碼。

　　3、對于投訴的電話(huà)和來(lái)信，在認真做好調查的基礎上，及時(shí)解答和回復，對反映的問(wèn)題認真做好記載，及時(shí)向上級匯報，進(jìn)行妥善處理。

　　四、xxxx小學(xué)師德研究制度

　　1、認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、教師職業(yè)道德規范和教師的傳統美德。結合當前的形勢，研究探討當前師德教育的新特點(diǎn)和新方法。

　　2、加強德育科研，每學(xué)期開(kāi)展一次師德專(zhuān)題研究，每人寫(xiě)出一篇心得體會(huì )和研究文章。

　　3、每年開(kāi)展一次師德教育研究論文評比，以此推動(dòng)學(xué)校師德教育向更加科學(xué)化、規范化的方向發(fā)展。

　　五、xxxx小學(xué)師德承諾制度

　　1、認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的'路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高政治素質(zhì)。自覺(jué)遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律，依法治教。

　　2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng)，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，敬業(yè)愛(ài)崗。

　　3、尊重同志，團結協(xié)作，互相學(xué)習，共同提高。

　　4、關(guān)心愛(ài)護、善待每一個(gè)學(xué)生，不得以習俗的等級觀(guān)念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問(wèn)題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不準私自將學(xué)生攆出課堂或停課。

　　5、堅持家訪(fǎng)制度，每位班主任保證每學(xué)年走訪(fǎng)完全班學(xué)生，要尊重家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。不得指責和訓斥家長(cháng)。

　　6、遵守社會(huì )公德和學(xué)校各項規章制度，做到政令通暢。禁止教師對自己教育的對象進(jìn)行有償家教和帶有營(yíng)利性質(zhì)的活動(dòng)，不準向家長(cháng)索要或變相索要財物，不準私自立項收費和超標準收費，不得接受影響公正形象的宴請。

　　7、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。

　　8、凡有違犯上述承諾規定者，學(xué)校將視情節根據上級有關(guān)規定予以嚴肅處理。

　　六、xxxx小學(xué)行風(fēng)建設規章制度

　　根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定以下規章制度：

　　一、按規定的職責按時(shí)完成各項工作任務(wù)，辦事不推諉、不拖拉，工作程序透明規范。

　　二、不“吃拿卡要”，不以權、以職、以業(yè)謀私，做到清正廉潔、作風(fēng)正派。

　　三、科學(xué)管理，建章立制，工作紀律嚴明，做到令行禁止。

　　四、不準虛報浮夸，欺上瞞下。

　　五、不搞形式主義，禁止官僚作風(fēng)，反對浮躁浮夸，急功近利，鋪張浪費等現象。

　　六、不準在教學(xué)上敷衍塞責，誤人子弟。

　　七、不準擅自停課或隨意增加學(xué)科課時(shí)。

　　八、不準參與賭博、大吃大喝和各種違法活動(dòng)。

　　九、不準污辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　十、不準向學(xué)生推銷(xiāo)或指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔讀物和其它學(xué)生用品。

　　十一、不準強行要求學(xué)生訂閱報刊雜志、教輔書(shū)籍、參加各種知識競賽。

　　十二、不準訓斥、羞辱學(xué)生家長(cháng)。

　　十三、不準利用課外活動(dòng)，法定節假日組織學(xué)生集體補課。

　　十四、不準在課堂教學(xué)中吸煙、使用通訊工具和使用不文明語(yǔ)言。

　　十五、不準索要和收受學(xué)生或家長(cháng)的禮品、禮金。

　　十六、不準擅立項目、擅提標準擴大收費范圍。

　　十七、不準亂辦班收費，不準強行有償補課。

　　十八、不準強迫學(xué)生購買(mǎi)學(xué)生保險。

　　十九、不準巧立名目向學(xué)生收取任何費用。

　　為了進(jìn)一步加強教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，特制訂本制度。

　　1、加強政治理論、教育法規學(xué)習。學(xué)校要有政治學(xué)習制度，保證每周有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習記錄，教師做好學(xué)習筆記，并寫(xiě)一至二篇心得體會(huì )文章，以提高自身依法執教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

　　2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學(xué)習。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強化校本培訓，每個(gè)教師要以撰寫(xiě)論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的.教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。

　　3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機、不坐著(zhù)講課、不隨意調課。

　　4、樹(shù)立嚴謹教風(fēng)，培養良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語(yǔ)言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書(shū)字跡工整，作業(yè)批閱準確及時(shí)，檢查督辦落到實(shí)處。

　　5、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴愛(ài)有度，既反對包庇、縱容、溺愛(ài)學(xué)生；又反對歧視學(xué)困生。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責任人（教職工）承擔一切經(jīng)濟責任和法律責任，一旦有此類(lèi)事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調查上報處理。

　　6、嚴守社會(huì )公德，真正為人師表。教師要語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)。校內校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當的競爭、競選活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導向作用。

　　7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長(cháng)發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。

　　8、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，保持盎然意志。本著(zhù)對自己、對他人、對家庭、對社會(huì )負責的態(tài)度處事為人。

　　9、為人要樸實(shí)誠信，豁達開(kāi)朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。

　　10、強化安全意識，嚴守安全底線(xiàn)。教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。