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論電力企業(yè)安全生產(chǎn)應把握的幾個(gè)問(wèn)題

時(shí)間:2024-10-28 15:46:14 工商管理畢業(yè)論文 我要投稿
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論電力企業(yè)安全生產(chǎn)應把握的幾個(gè)問(wèn)題

摘要:在電力生產(chǎn)過(guò)程中,任何一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都會(huì )給企業(yè)、工農業(yè)生產(chǎn)乃至國民經(jīng)濟造成不可挽回的損失。為此,如何對電力安全生產(chǎn)進(jìn)行有效的控制,是擺在電力生產(chǎn)管理者面前的重要課題。

關(guān)鍵詞:電力生產(chǎn) 安全 控制 技術(shù)
  
  1 提高認識,強化安全管理
  1.1安全生產(chǎn)管理的根本目的
  安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護人的生命和健康,是對企業(yè)設計的最根本要求;是保護社會(huì )生產(chǎn)力,使之能正常生產(chǎn),保護生產(chǎn)關(guān)系,使股東的合法利益不受侵犯,這也是安全生產(chǎn)管理的重要內容。
  1.2長(cháng)期安全生產(chǎn)對企業(yè)的影響
  長(cháng)期安全生產(chǎn)為人們帶來(lái)幸福,社會(huì )穩定,企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)的發(fā)展,但不能不注意到在長(cháng)期安全生產(chǎn)過(guò)程中,人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現象。因此,應正確認識掌握安全生產(chǎn)的規律,意識到事故條件隨時(shí)可能形成,因此應長(cháng)期保持高度警惕,這一點(diǎn)至關(guān)重要。
  1.3對工人和干部進(jìn)行安全教育的目的不同
  對企業(yè)工人進(jìn)行安全教育的目的是使其獲得長(cháng)期、穩定的安全操作技能,做到按規程操作,不違章。對企業(yè)干部(班組長(cháng)以上)教育的目的是獲得科學(xué)的、穩定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力,即自覺(jué)執行安全規章制度的能力,在緊急、危險、關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確處置的能力,在各項工作中對影響安全因素的預見(jiàn)能力,在規章制度無(wú)明確規定的情況下做出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。
  1.4安全管理的普遍原則
  安全管理應全方位,全天侯,全過(guò)程,全員管理,即橫向到邊,縱向到底。企業(yè)干部必須實(shí)施安全管理,這是法律責任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理,這是每一個(gè)職工自身利益的需要;領(lǐng)導干部必須模范執行安全管理,這是素質(zhì)的表現,有關(guān)安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等,除少數情況外,一般需要相當長(cháng)的時(shí)間才能顯現優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長(cháng)期努力的結果,發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。
  1.5如何提高安全管理水平
  可通過(guò)直接實(shí)踐和間接實(shí)踐提高安全管理水平。要求我們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)的科學(xué)基礎知識,認真學(xué)習來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的科學(xué)基礎知識與經(jīng)驗教訓相結合的規章制度。直接實(shí)踐是要從事故中得到經(jīng)驗和教訓,因為事故是人們違背客觀(guān)規律受到的懲罰,是對各項工作進(jìn)行的最公正的檢查,是強迫人們接受的最真實(shí)科學(xué)實(shí)踐。
  2 加強教育,提高安全管理認識
  安全教育是電力安全生產(chǎn)控制至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)人的安全意識高低,關(guān)系到人的生命和設備安全。通過(guò)近幾年的安全教育,職工的安全意識已大大提高,有意違章的現象已不多見(jiàn),但是習慣性違章還屢屢出現。通過(guò)分析認為,人是有惰性的,盡管有了規范的操作程序和步驟,他可能不去執行或者走捷徑,還有就是怕麻煩。在現場(chǎng)有時(shí)一項工作可能只需要5min時(shí)間就可以完成,可為了保證安全地完成這項工作所做的安全措施卻需要1個(gè)小時(shí)或更長(cháng)時(shí)間,這時(shí)就會(huì )有人出現僥幸心理,違章作業(yè),可多次的違章作業(yè)不一定都發(fā)生問(wèn)題,所以就使人養成了習慣性違章。要想改掉這種不良習慣,就得對職工進(jìn)行安全教育。安全教育并不單單是背背規程,學(xué)學(xué)通報要采取多種形式,圖文并茂?梢愿鶕煌墓しN和專(zhuān)業(yè)分期分批的帶領(lǐng)職工到出事地點(diǎn)或現場(chǎng)進(jìn)行講解,請受傷害的人員談體會(huì ),用大量的事實(shí)、事故案例和血的教訓對他們進(jìn)行解說(shuō)。讓他們認識到工作中所做的保證自身安全的措施是工作內容的重要部分、是任務(wù)完成的前提。真正使每一個(gè)職工認識到在工作中遵章守制,注意安全、重視安全是為了自己,不重視安全發(fā)生事故就會(huì )給自己、家庭和企業(yè)帶來(lái)很大的危害。在安全上嚴是愛(ài)、寬是害、一次事故坑三代。讓他們在工作中養成重視安全,遵章守制的良好習慣,自覺(jué)地改掉習慣性違章。
 3 落實(shí)責任制,強化安全管理措施
  落實(shí)安全生產(chǎn)責任制是安全生產(chǎn)控制的一項重要措施,其目的是讓各級人員都重視安全,在工作中遵守安全制度。隨著(zhù)國家重視安全、尊重生命的教育,各級領(lǐng)導的安全意識也在提高。特別是電力行業(yè),對違章指揮和違章作業(yè)造成事故的責任者,處理得非常嚴格。各級領(lǐng)導對安全工作也都非常重視,提出的口號是不能保證安全的工作,寧可不干,也不能冒險干。盡管如此,為什么有時(shí)還是小事不斷。癥結在于安全保證體系不夠完善,各級責任制落得不實(shí)的問(wèn)題。安全生產(chǎn)的重點(diǎn)是班站,關(guān)鍵在現場(chǎng),F場(chǎng)管理者安全意識的高低至關(guān)重要,我們的領(lǐng)導總不至于每一個(gè)現場(chǎng)都能親臨吧。這就要看現場(chǎng)最高領(lǐng)導的安全意識了,生產(chǎn)管理人員在現場(chǎng),他就是現場(chǎng)的最高領(lǐng)導,小的作業(yè)現場(chǎng)班長(cháng)就是最高領(lǐng)導,有時(shí)工作負責人就是現場(chǎng)的最高領(lǐng)導,而這些人員的安全意識和對安全工作的重視程度遠不如公司和車(chē)間領(lǐng)導,可他們又是工作的執行者和安全的落實(shí)者,如何提高他們的安全意識是關(guān)鍵。應該把安全責任制落實(shí)的重點(diǎn)放在他們身上,要讓他們知道自己在現場(chǎng)是干什么的,應該管什么,不是完成工作任務(wù)就行了,而是如何安全地帶領(lǐng)人員完成任務(wù);遇到不安全或者不能百分之百保證安全的情況,如何采取措施;工作人員在工作中出現違章行為應如何處理等。有時(shí)在現場(chǎng)看到,有些作業(yè)沒(méi)有專(zhuān)用的設施是不能工作的,或者說(shuō)是不能保證工作人員安全的,可工作人員就敢干,要不就完不成任務(wù),他們已經(jīng)習慣了,現場(chǎng)的管理人員也認可,這些都是事故的隱患。所以說(shuō)責任制的重點(diǎn)是他們。再就是職工的責任制,有些工作人員明明知道這樣干不安全,可還是敢干,不把自己的生命當回事。安全責任教育的重點(diǎn)是他們。只有讓他們真正的認識到安全的重要性,珍惜自己和他人的生命才行。
  4 監督到位,加大安全管理落實(shí)力度
  安全監督和獎懲是安全生產(chǎn)控制的重要手段,是對上述各項在工作中是否落實(shí)、落實(shí)得好壞的總的評價(jià)。從理論上講,如果上述各項工作都能做的很好,都能做到位,安全監督和獎懲是沒(méi)有意義的?蓪(shí)際情況不是這樣,目前安全監督在實(shí)際的安全工作中起著(zhù)重要的作用。安全監督應該是兩個(gè)方面的內容:一方面是靜態(tài)監督;另一方面是動(dòng)態(tài)監督。靜態(tài)監督是對物、人的思想,安全意識的監督,即:我們目前在企業(yè)內部開(kāi)展的對車(chē)間、班組的安全性評價(jià)。它涵蓋了檢查人的安全思想、安全組織、安全責任制、安全活動(dòng)、安全措施、安全工器具的執行情況等內容;而動(dòng)態(tài)監督主要是對人在作業(yè)過(guò)程中的作業(yè)行為的監督,也就是我們企業(yè)正在制定的,下一步將要進(jìn)行的對作業(yè)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)的安全性評價(jià)。其主要內容是監督一項作業(yè)工作從確定、準備、施工到完成的全過(guò)程安全管理,這包括人員、車(chē)輛的安排,需用材料的配備,現場(chǎng)安全措施的布置和交代,“三票”的執行,操作和作業(yè)的行為規范,工器具和設施的正確使用等。靜態(tài)的監督固然重要,可是動(dòng)態(tài)的監督更為重要,因為它是對各項安全內容是不是落實(shí)到行動(dòng)上的檢驗。通過(guò)安全性評價(jià),并對好的進(jìn)行獎勵,對差的進(jìn)行懲處,同時(shí)找出安全生產(chǎn)上的薄弱環(huán)節并進(jìn)行改進(jìn),以促進(jìn)安全保證體系的完善。
  
  參考文獻:
  [1]張蕊.提高安全意識推進(jìn)電力安全生產(chǎn)[J].安全與健康,2006,(03) .
  [2]凌華,吳慶華.電力安全管理的四個(gè)誤區[J].農電管理,2006,(05) .

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