淺談初中化學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及優(yōu)化措施

　　一、存在于化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題

　　在初中的化學(xué)教學(xué)中，普遍存在著(zhù)這樣幾個(gè)問(wèn)題。

　�。ǎ保�學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣不高。這主要是因為初中化學(xué)課程中，理論性的知識多，而且知識的嚴謹性與邏輯性非常強，再加上大量的分子公式、元素構成等，這些對于剛剛接觸化學(xué)知識的初中生來(lái)說(shuō)都過(guò)于艱深，所以學(xué)生很難對化學(xué)產(chǎn)生興趣。

　�。ǎ玻�師資力量不足。之所以會(huì )在初中化學(xué)教學(xué)中存在這種情況，主要還是因為從事化學(xué)教育的教師數量不足，并且現有的化學(xué)教師有很大一部分無(wú)論是教學(xué)水平上還是在教學(xué)能力上，都不能很好地滿(mǎn)足初中化學(xué)教學(xué)的要求。

　�。ǎ常�實(shí)驗設備不足。初中的化學(xué)實(shí)驗設備不足，主要還是由于校方對化學(xué)課不夠重視造成的。此外就是因為初中學(xué)生往往由于好奇心而對一些實(shí)驗器械造成損壞等。這些問(wèn)題的存在，已經(jīng)對初中化學(xué)教學(xué)的效率造成了嚴重的影響。

　　二、優(yōu)化初中化學(xué)教學(xué)的措施

　　要想解決上述幾個(gè)問(wèn)題，必須從多方面入手。首先最重要的一點(diǎn)就是校方和教師要加強對化學(xué)課的重視，要認識到化學(xué)教學(xué)對學(xué)生在初中的發(fā)展及未來(lái)在高中發(fā)展中的重要性，要加大對初中化學(xué)教學(xué)的投入。校方應多方聘請教學(xué)能力、水平高的教師來(lái)執教，同時(shí)還要定期組織化學(xué)教師進(jìn)行行業(yè)內的交流與學(xué)習，此外校方還應保證實(shí)驗設施的齊全。其次，就是教師要掌握正確的教學(xué)方法，要在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，而不是對實(shí)驗的破壞興趣，濃厚的學(xué)習興趣可以促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習、記憶并練習各種理論與實(shí)驗上的知識。最后一點(diǎn)就是要加強管理，制訂出合理的教學(xué)計劃及實(shí)驗管理章程，以保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性，確保實(shí)驗本身的安全性以及實(shí)驗設施的安全性。

　　在初中教學(xué)中，化學(xué)教學(xué)是非常重要的內容。經(jīng)調查發(fā)現，初中化學(xué)教學(xué)中存在著(zhù)如學(xué)生興趣低、師資力量不足、教學(xué)設施不全等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要從加強建設、加強認識、大力發(fā)展師資力量等方面來(lái)解決。

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