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多管齊下搞好公共外語(yǔ)電化教學(xué)
[作者] 趙純善 李靖 李屹濤
[內容]
《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》明確指出“錄音、錄像、電視、計算機等現代教學(xué)手段，
對提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量作用顯著(zhù)，應大力推廣，充分利用�！边@些年來(lái)，我們結合
我校實(shí)際，認真貫徹這一精神，努力探索，勇于實(shí)踐，利用多種電化教學(xué)手段進(jìn)
行公共外語(yǔ)教學(xué)，取得了可喜成果。在我們電教人員與全校師生共同努力努力下，
我校全國四級統考通過(guò)率，由１９８８年的１０％上升到１９９５年的７０％，
六級考試由原來(lái)的１０％上升到３０％。
我們在公外教學(xué)中所采用的電化教學(xué)手段，主要有以下幾種：
１、開(kāi)設外語(yǔ)聽(tīng)力室。
外語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)反復模仿和練習，不斷加深記憶，達到鞏固的過(guò)程。以往
外語(yǔ)教學(xué)中，僅憑課堂上教師對學(xué)生進(jìn)行授課和灌輸，由于時(shí)間有限，很難達到
預期的效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們從８５年開(kāi)始，設立外語(yǔ)聽(tīng)力室。學(xué)生可
以憑學(xué)生證，每天下午和晚上到聽(tīng)力室借錄音機，從聽(tīng)力室數百盤(pán)英語(yǔ)錄音帶中，
挑選自己要聽(tīng)的磁帶進(jìn)行聽(tīng)力訓練。
２、通過(guò)錄像手段，增強外語(yǔ)教學(xué)和考試的效果。
通過(guò)錄像播放外語(yǔ)節目，視聽(tīng)效果較好。由于聲音、動(dòng)作、實(shí)物相配合，語(yǔ)言變
得生動(dòng)形象、直觀(guān)，從而使學(xué)生印象深刻。多年以來(lái)，我們利用每天晚飯以后，
晚自習前的空余時(shí)間，用１００英寸的投影電視，有計劃的為學(xué)生播送各類(lèi)外語(yǔ)
教學(xué)片。年復一年、周而復始，從未間斷。有３００人座位的播放廳常年座無(wú)虛
席，很受學(xué)生歡迎。學(xué)生可隨錄像場(chǎng)景走遍美國和英國。還可觀(guān)看我室每周一次
的為外語(yǔ)協(xié)會(huì )播放的英語(yǔ)錄像片，或者是周末晚上播放的中文字幕、但未經(jīng)配音
的原汁、原味的英語(yǔ)片，寓教于樂(lè )。這使學(xué)生在欣賞世界電影精品的同時(shí)，提高
英語(yǔ)水平。
３、針對實(shí)際情況，拍攝參考片，為提高學(xué)生全國統考通過(guò)率服務(wù)。
高等學(xué)校學(xué)生外語(yǔ)水平考試是由國家考試中心統一命題、統一考試、統一評分。
考試紀律嚴明、程序多樣復雜、嚴格按國家考試規則指令進(jìn)行。近年來(lái)我校參加
全國英語(yǔ)統考的人數逐年增多，最多的１９９５年６月份，我校學(xué)生報名考試的
人數突破四千人，參加監考的教師中有相當部分是過(guò)去從未參加過(guò)此項工作的
“新手”。這給參試的組織和管理工作、嚴格執行考試規則、指令帶來(lái)很大困難，
為了保證我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行，我室緊急動(dòng)員全體人員、與公外部老師密切
配合，制作了《全國四、六級英語(yǔ)統考規則》錄像片，每次統考前對監考教師播
放，配合進(jìn)行嚴格培訓，提高了監考教師素質(zhì)，保證了統考規則的順利執行。
４、充分發(fā)揮語(yǔ)言實(shí)驗室的作用。
利用語(yǔ)言實(shí)驗室進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)，為外語(yǔ)教學(xué)的科學(xué)化作者單位：云南大學(xué)和最優(yōu)
化創(chuàng )造了良好的條件。它是訓練和發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言交際能力的有力工
具，是培養學(xué)
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