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高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式分析
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化是高校針對市場(chǎng)而對這一領(lǐng)域的人才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)獨特的教育過(guò)程，下面是小編搜集的一篇關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化研究的論文范文，供大家閱讀借鑒。
根據經(jīng)濟的發(fā)展規律可知，需求和生產(chǎn)是成正比發(fā)展的。當市場(chǎng)需求越大，那么生產(chǎn)就越大;反之亦然。同比市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)需求，也是一樣的道理。市場(chǎng)需要大量專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員，那么從教育的角度來(lái)看，就由學(xué)校來(lái)培養這一領(lǐng)域的人才。因此，高校對此高度重視，把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)發(fā)展為專(zhuān)業(yè)的特色化模式，旨在為市場(chǎng)培養出更多專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)人才。
一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的含義
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化是高校針對市場(chǎng)而對這一領(lǐng)域的人才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)獨特的教育過(guò)程。其中，高校為了全面培養該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，需要制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人才培養方案。如：樹(shù)立獨特專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)教育理念、因材施教地制定獨特的人才培養制度、采取專(zhuān)業(yè)標準的教學(xué)活動(dòng)等等。當然，最根本的點(diǎn)就是針對“特色化”，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，顯示出高校在這一領(lǐng)域的市場(chǎng)特殊性和與眾不同的專(zhuān)業(yè)模式。
另外，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式又是一個(gè)稍微有些不同的概念了。它是指高校在該專(zhuān)業(yè)人才培養的過(guò)程中所體現的一種總的方式方法和趨勢的模樣，是對所有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養方案活動(dòng)特點(diǎn)的共性規律的總結和概括。而且，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式也是對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化的高度總結。
二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的內容
1.專(zhuān)業(yè)特色化模式的要素。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的中心工作就是培養市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)人才，具體而來(lái)，就是針對人才的培養內容、培養途徑和培養方向來(lái)制定的。首相，人才培養的內容主要包括對人才的基本素質(zhì)、特色素質(zhì)、基本技能和特色技能四個(gè)方面。在人才培養過(guò)程中，要先把基礎知識打扎實(shí)，即學(xué)習基本技能和培養基本素質(zhì)。在此基礎上，才能為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化學(xué)習奠定良好的知識基礎，培養特色的人才素質(zhì)和技能。其次，培養途徑主要有自辦實(shí)業(yè)和校方企業(yè)合作，反映了人才培養過(guò)程中的實(shí)踐模式。最后，培養方向就是針對市場(chǎng)和企業(yè)對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的需求，將高校培養的營(yíng)銷(xiāo)人才輸送到市場(chǎng)的各個(gè)崗位中去。
2.專(zhuān)業(yè)特色化模式的培養方式。在高校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式中，營(yíng)銷(xiāo)人才的培養內容和培養方式是有密切關(guān)系的�；诖�，高校主要有兩種培養的結構方式：內生方式和外生方式。前者是指在營(yíng)銷(xiāo)人才的培養過(guò)程中，要針對某一具體的行業(yè)或崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能和特色素質(zhì)進(jìn)行培訓教育;而后者則是指在人才培養過(guò)程中，首先要對營(yíng)銷(xiāo)人才的基本素質(zhì)和技能進(jìn)行培訓，為特色化的營(yíng)銷(xiāo)知識學(xué)習打下堅實(shí)基礎，再對具體的崗位知識進(jìn)行技能和素質(zhì)的培養。這兩者，從本質(zhì)上來(lái)講，都是相同的，不同點(diǎn)在于兩者的學(xué)習特色化知識的順序而已。但歸根結底，高校制定出這兩種培養方式，目的只有一個(gè)，便是培養出高水準、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人才。
三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.對專(zhuān)業(yè)特色化的發(fā)展。對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的建設，首先就是要發(fā)展專(zhuān)業(yè)的特色化，才能使市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式不斷與時(shí)俱進(jìn)，不被時(shí)代所淘汰。首先，就是要提高對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化的認識，充分認識到專(zhuān)業(yè)特色化的意義和作用，掌握和學(xué)習專(zhuān)業(yè)特色化的基本規律和知識要點(diǎn)，熟悉專(zhuān)業(yè)特色化的方式方法。用專(zhuān)業(yè)特色化的理論基礎來(lái)武裝頭腦，并指導專(zhuān)業(yè)特色化建設的實(shí)踐活動(dòng)。
2.對專(zhuān)業(yè)特色化的人才培養的明確定位。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式中，對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才是有明確的培養方案和目標的，即培養出高水準、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，和為企業(yè)或是行業(yè)的某一具體崗位培養和輸送優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。這就要求高校要制定出具體合理的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養方案，尋找專(zhuān)業(yè)特色化建設的優(yōu)勢和特點(diǎn)，把學(xué)校的教學(xué)或辦學(xué)資源，同企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的崗位資源相結合，實(shí)現理論和實(shí)踐相結合的人才培養方式，明確對專(zhuān)業(yè)特色化的人才培養。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的作用和意義
關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的作用，高校一般有三個(gè)方面的詮釋?zhuān)号囵B方向的作用、培養實(shí)踐的作用和培養特色的作用。
1.培養方向的作用。上面提到過(guò)，高校對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的培養方向，就是滿(mǎn)足社會(huì )各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位對營(yíng)銷(xiāo)人才的實(shí)際需求，因此，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式就是一種針對具體的崗位人才的培養。那么，不難得知，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培養方向的作用和功能，就是針對具體行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的具體營(yíng)銷(xiāo)崗位而進(jìn)行的人才培養。因為是針對具體崗位的人才培養，因此，必須采取專(zhuān)業(yè)特色化道路的模式，使高校為市場(chǎng)培養出優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人才。
2.培養實(shí)踐的作用。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養的人才，就是要到各個(gè)具體的行業(yè)或崗位上去實(shí)踐的。而市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式也明確指出了，在特色來(lái)源、特色內容和特色的實(shí)現來(lái)說(shuō)，這些都是營(yíng)銷(xiāo)人才培養的實(shí)踐方式。在此基本上，各大高校提供典型的示例作用，使市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)特色形成清晰的培養思路和步驟。
3.培養特色的作用。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式，就是要緊緊圍繞著(zhù)“特色化”來(lái)開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)和培養方案的。而這種模式的特色就在于：培養的內生方式特色和外生方式特色。這兩點(diǎn)也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養的主要方式。而這兩種培養方式的應用，能直接體現出不同人才在培養過(guò)程中的特色，它們的培訓效果也將直接影響到教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式的形成。因為在人才培養過(guò)程中，營(yíng)銷(xiāo)人員也會(huì )將自己學(xué)到的特色營(yíng)銷(xiāo)知識反饋到教學(xué)過(guò)程中，使市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式不斷吸收來(lái)自專(zhuān)業(yè)人員的意見(jiàn)和建議，并不斷發(fā)展壯大，實(shí)現自我完善的過(guò)程，創(chuàng )造出更具特色的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養模式。
五、結束語(yǔ)
綜上，高校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特色化模式的興起和發(fā)展，融入了特色的培養管理方案，培養了富有特色的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，用專(zhuān)業(yè)的模式，構建了具有特色的人才培養體系，是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)能夠得到不斷地發(fā)展和輝煌。
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