高校圖書(shū)館民族文化文獻的開(kāi)發(fā)利用論文

　　摘要：地方高校圖書(shū)館的文獻是研究民族文化的重要資源，對民族文化的開(kāi)發(fā)和利用有著(zhù)重要的意義。以阜新高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館為例，其中館藏的關(guān)于蒙古貞方面的文獻資料具有開(kāi)發(fā)利用的潛力，需要進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)掘，組建一支高素質(zhì)的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)隊伍，從而服務(wù)地方經(jīng)濟。

　　關(guān)鍵詞：地方高校圖書(shū)館；民族文化文獻；蒙古貞

　　民族文化是指包括所有存在于特定民族、群體、區域中的一切傳統知識、文化現象和表現形式。民族文化文獻正是民族文化的傳承載體，是地方的主流文獻，是地方高校圖書(shū)館藏書(shū)的重要組成部分，也是地方高校圖書(shū)館文獻資源建設的主要特色之一。阜新高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我館”）位于遼寧省西北部“煤電之城”阜新。阜新自古以來(lái)就是滿(mǎn)、漢、蒙等民族雜居之地，八千年的發(fā)展史形成了地域深厚的民族文化，最有名的就是蒙古貞（阜新市下轄阜新蒙古族自治縣）文化。蒙古貞文化是我國民族文化百花園中的一朵奇葩，有其獨特的民族語(yǔ)言、文化藝術(shù)、民風(fēng)民俗、信仰、民族醫藥等。歷經(jīng)400多年的發(fā)展，蒙古貞文化給我們留下了豐富的文獻資源，其種類(lèi)繁多、內容豐富，在蒙古族文化史上亦屬罕見(jiàn)。地方高校的辦學(xué)之本是為地方政治、經(jīng)濟、科研服務(wù)，所以地方高校圖書(shū)館必須把收集開(kāi)發(fā)利用民族文化文獻作為重要的工作之一，從而促進(jìn)地方經(jīng)濟大發(fā)展，文化大繁榮。[1]

　　一、開(kāi)發(fā)利用民族文化文獻的意義

　　第一，有利于民族文化和民族精神的發(fā)揚和保護，增強民族精神和氣節，也是阜新人民探討深厚的本地域歷史文化和人文價(jià)值底蘊所需。[2]第二，有利于提高阜新地區人民的文化意識，弘揚、傳承鄉幫文化，增強阜新人民建設家鄉的使命感和地區的凝聚力。第三，有利于阜新地區民族文化、教育、對外交流與宣傳等各項事業(yè)的建設和發(fā)展，為阜新經(jīng)濟建設和文化發(fā)展添磚加瓦。第四，有利于促進(jìn)地方高校的教學(xué)科研發(fā)展，也為學(xué)生的學(xué)習提供了可靠的知識保證，為我校民族學(xué)、蒙古語(yǔ)言文學(xué)、蒙醫藥學(xué)等重點(diǎn)特色學(xué)科的建設和研究及人才培養提供較為厚實(shí)的民族文化信息基石。

　　二、開(kāi)發(fā)利用民族文化文獻的措施

　�。ㄒ唬┙夥潘枷�，更新觀(guān)念，宣傳開(kāi)發(fā)

　　隨著(zhù)“阜新歷史文化研究所”落戶(hù)阜新高專(zhuān)，我館近水樓臺，大力收集蒙古貞文化資料，目前我館成立了“蒙古貞文化文獻中心”，藏書(shū)達4000多冊。包括已出版的各種版本的作品和研究資料、圖書(shū)、期刊、影像資料、會(huì )議文件以及未公開(kāi)發(fā)行的印刷資料及部分研究者的手稿等。為使這些資料達到最大化的利用價(jià)值，我館進(jìn)行了大力宣傳，從觀(guān)念上徹底摒棄了“重藏輕用”的思想和拿其當作“鎮館之寶”的理念，一改“束之高閣”狀態(tài)為“流通閱覽”狀態(tài)。

　�。ǘ�）加大民族文化文獻的基礎開(kāi)發(fā)力度

　　地方高校圖書(shū)館對于收集到的民族文化文獻資料要進(jìn)行標準化的分類(lèi)和編目，可編制書(shū)目索引，再進(jìn)一步編制文摘、綜述、述評等。為了凸顯蒙古貞文化文獻資料，保證其資源的系統性、完整性和使用便捷性，我館將“蒙古貞文化文獻中心”這些形式不同、形態(tài)各異的資料結合CNMARC目錄格式要求和不同載體著(zhù)錄項目與著(zhù)錄格式進(jìn)行分類(lèi)、編目、標引，納入了本館的目錄體系中。這些都為開(kāi)發(fā)利用這些民族文化文獻創(chuàng )造了較好的條件。[3]

　�。ㄈ�）多種形式并舉，向讀者推薦民族文化文獻

　　一是積極靠攏“阜新歷史文化研究所”，借助專(zhuān)家力量不定期地舉辦蒙古貞文化講座，讓讀者充分了解蒙古貞文化發(fā)展的源流、精彩的內容以及在我國民族文化發(fā)展史中的作用。這樣既為圖書(shū)館對文獻收藏、保存提供了方向，又有利于讀者精準閱讀，充分利用。二是以開(kāi)設文獻檢索課為契機，向相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生推薦本館的蒙古貞文化文獻，指導學(xué)生掌握其文獻檢索技巧和方法，提高他們利用館藏蒙古貞文化文獻的能力。[4]三是編制二、三次文獻，激發(fā)讀者的閱讀和研究興趣。比如我們編制的“光耀遼西，造福阜新———蒙古貞文化四百年記”資料集，對于熱愛(ài)、研究蒙古貞文化的讀者來(lái)說(shuō)是一份寶貴的資料。同時(shí)我們又借助“423”世界讀書(shū)日，開(kāi)展讀書(shū)競賽，廣泛宣傳推薦蒙古貞文化文獻。四是向特定讀者開(kāi)展特色服務(wù)。近幾年，“阜新歷史文化研究所”研究成果斐然，多次組織召開(kāi)民族區域文化研討會(huì )，邀請了蒙古貞文化學(xué)者、專(zhuān)家座談，我館館員也有幸參加了專(zhuān)家們的學(xué)術(shù)研討，適時(shí)提出民族文化閱讀推廣活動(dòng)，并提交了學(xué)術(shù)論文，也向專(zhuān)家學(xué)者推介了圖書(shū)館的民族文化特色館藏，得到了專(zhuān)家的好評。他們認為這些資料對于普及阜新地方文化、研究地方文化史、民族史起到了很好的參考借鑒作用。

　�。ㄋ模┙�立民族文化文獻特色數據庫

　　民族文化文獻館藏數字化是適應信息時(shí)代的必然趨勢。建立阜新蒙古貞文化文獻特色數據庫要有條不紊，有計劃地實(shí)施。地方高校圖書(shū)館可以利用計算機和現有通訊技術(shù)將分散的民族文化文獻資料進(jìn)行科學(xué)組合，先建設書(shū)目數據庫，然后再建各種專(zhuān)題數據庫以方便讀者檢索使用。目前我館已建成蒙古貞文化文獻書(shū)目數據庫，還將計劃建立蒙古貞文化影像資料庫。蒙古貞民間文學(xué)全文數據庫。這對開(kāi)發(fā)利用蒙古貞文化文獻都會(huì )起到積極作用。[5]

　�。ㄎ澹┙M建一支高素質(zhì)的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)隊伍

　　蒙古貞文化文獻是阜新地區最具特色的重要文化產(chǎn)業(yè)之一，建立一支素質(zhì)好、水平高、知識結構合理的專(zhuān)業(yè)隊伍是宣傳開(kāi)發(fā)利用民族文化文獻工作的保障。[6]我們邀請民族文化學(xué)者向館員普及文化歷史知識，了解蒙古貞民族的發(fā)展史；向民族藝術(shù)專(zhuān)家了解蒙古貞各種民間技藝的發(fā)展源流及現狀；向我校信息中心老師學(xué)習現代技術(shù)，逐漸使圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員成為民族文化文獻的收集者、開(kāi)發(fā)者、維護者�！懊晒咆懳幕�文獻中心”的建立就配備了專(zhuān)門(mén)人員來(lái)抓這一工作，我們還將聘請我校蒙古語(yǔ)言文學(xué)系教師參與其中，同時(shí)依托“阜新歷史文化研究所”參與對外交流，以便獲得更多的內部資料。地方高校圖書(shū)館作為本地區重要的文獻信息集散地，理應承擔起地方民族文化信息資源保護、傳承、開(kāi)發(fā)、利用的使命。只有科學(xué)地發(fā)展圖書(shū)館特色信息資源建設，切實(shí)把阜新蒙古貞文化信息資料納入更廣闊的資源共享體系中去，才能真正推動(dòng)地方高校圖書(shū)館關(guān)于本區域內民族文化的傳承、發(fā)展、開(kāi)發(fā)、利用，從而造福一方。

　　參考文獻：

　　[1]周曉敏.蒙古貞文化文獻資源整合探究[J].科技情報開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟,2014(8):83-85.

　　[2]湯憲振.論高校圖書(shū)館地方文獻收集與開(kāi)發(fā)利用[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2009(6):84-85.

　　[3]吳慰慈,劉茲恒.圖書(shū)館藏書(shū)[M].北京:書(shū)目文獻出版社,1991:15.

　　[4]顏碧桃.關(guān)于加強高校圖書(shū)館地方文獻資源開(kāi)發(fā)利用的思考[J].大學(xué)圖書(shū)情報學(xué)刊,2007(4):62-64.

　　[5]陳欣.論圖書(shū)館在吸納、傳承地方文化資源中的積極作用[J].四川圖書(shū)館學(xué)報,2010(1):74-76.

　　[6]李濱秋.加強高校圖書(shū)館隊伍建設淺議[J].連云港教育學(xué)院學(xué)報,1995(1):60-61.

　　作者：周曉敏 楊曉艷 沈穎 單位：阜新高等專(zhuān)科學(xué)校

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