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中西、古今交融、交戰下的先秦政治哲學(xué)
【內容提要】本文指出，展示中國崛起的文化信息的一種方式是用“接著(zhù)講”的辦法來(lái)論證儒家政治哲學(xué)的當代相關(guān)性。在儒家政治哲學(xué)中，筆者論述了為什么《論語(yǔ)》是有著(zhù)最大的優(yōu)勢與潛能的哲學(xué)經(jīng)典之一，并闡發(fā)了閱讀《論語(yǔ)》這樣的哲學(xué)經(jīng)典的方法。為了展示《論語(yǔ)》與先秦政治哲學(xué)的當代相關(guān)性，筆者認為它需要與中國傳統哲學(xué)內部的不同哲學(xué)流派和西方、尤其是古希臘的重要哲學(xué)流派進(jìn)行對話(huà)，并回應當代自由民主這一主流政治價(jià)值的挑戰。為此，本文試圖展示先秦政治哲學(xué)如何進(jìn)行這樣的對話(huà)。
【關(guān)鍵詞】先秦政治哲學(xué)/當代相關(guān)性/《論語(yǔ)》/整體性原則/尊重性原則/自由民主
一、中國哲學(xué)在現代的重要性與研究中國哲學(xué)的進(jìn)路
對中國哲學(xué)工作者而言（這里的“中國哲學(xué)工作者”指的是研究中國傳統哲學(xué)的人），中國哲學(xué)是一個(gè)豐富的、應該給予嚴肅對待的傳統。但是一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí)是：不管中國哲學(xué)傳統有多么豐富，如果中國還是一個(gè)政治與經(jīng)濟在世界上沒(méi)有足夠影響的國家，中國哲學(xué)就不會(huì )被這么認真地對待。②這不等于說(shuō)中國哲學(xué)家只是在并只應當搭中國崛起的便車(chē)。中國已經(jīng)崛起，但是一個(gè)崛起的中國所帶來(lái)并傳播的文化信息又是什么呢？難道中國人與西方的殖民主義者、資本主義者、玩弄現實(shí)政治或權力政治(realpolitik)的政客是一路貨色，只是比他們更會(huì )玩他們的游戲？也就是說(shuō)，難道中國人只是一群沒(méi)有自己特色的、被國家利益與經(jīng)濟利益所左右的動(dòng)物嗎？更糟糕的是，中國所要做的是不是要先富強再復仇呢？中國哲學(xué)家的建設性的角色就在于對這些問(wèn)題的回答。成功的經(jīng)濟本身是不能保證中國哲學(xué)家就有能力扮演這個(gè)角色的。只有傳統中國哲學(xué)本身的豐富性才是中國哲學(xué)家能夠扮演這個(gè)角色的保證。
但是，傳統中國哲學(xué)有那么豐富嗎？孔子與《老子》作者的思想是在他們各自生活的政治與社會(huì )環(huán)境中生發(fā)出來(lái)的，他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)柏拉圖與亞里士多德所見(jiàn)過(guò)的那么多樣的政體形式，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)自由民主與人權。所以有人會(huì )說(shuō)他們的思想與我們生活的今天不可能還有太大的相關(guān)性。但是，這么說(shuō)的人忽略了下面這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：作為哲學(xué)的而不是作為某個(gè)特定時(shí)代、地域與人群的意識形態(tài)的中國哲學(xué)，是超越時(shí)間（時(shí)代）、空間（地域），以及特定個(gè)人或人群的局限的。這一超越來(lái)源于這樣一個(gè)事實(shí)：它所處理的是哲學(xué)問(wèn)題，即那些也許來(lái)自于、但不局限于特定時(shí)代、特定地域、特定哲學(xué)家的問(wèn)題。③比如，希臘城邦絕不是春秋戰國時(shí)期的諸侯國，但孔子與柏拉圖都面臨著(zhù)派閥分裂(factions)與家族（私）對國家（公）的威脅等問(wèn)題。這個(gè)共同的問(wèn)題就使得對他們提出的解決方法進(jìn)行比較變得有趣與重要。④又比如，春秋戰國也許與近代歐洲各國有非常大的不同，但它們卻可能面臨著(zhù)類(lèi)似的問(wèn)題。這些問(wèn)題的其中之一，是基于出身的封建等級制度的消逝與對新的、能直接管治地域日漸廣闊、人口日漸眾多的政體之需要的出現。就此及其他共同問(wèn)題，處于這兩個(gè)不同時(shí)代與地域的一些哲學(xué)家曾提出了類(lèi)似的政治主張。⑤
針對古代中國哲學(xué)的現代相關(guān)性問(wèn)題，我們也可以訴諸馮友蘭提出的一個(gè)區別。他區分了兩種講授、研究中國哲學(xué)的進(jìn)路：照著(zhù)講與接著(zhù)講（馮友蘭1999,200）。接著(zhù)講的前提是將中國哲學(xué)當成一個(gè)在不斷變換的情境下的活的傳統。如《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》里所講的“周雖舊邦，其命維新”。筆者在這里并不想否定更“小學(xué)”的(classicist)、更歷史學(xué)與社會(huì )學(xué)化的“照著(zhù)講”的重要。但本文所采取的則是更哲學(xué)化的對中國哲學(xué)的接著(zhù)講的方法。這是因為后一種方法對顯示傳統中國哲學(xué)在當代全球化世界中的相關(guān)性起著(zhù)關(guān)鍵作用。⑥
很明顯的是，研究中國哲學(xué)的哲學(xué)化進(jìn)路在根本上是以比較為特征的。筆者關(guān)注的焦點(diǎn)是早期儒家，尤其是孔子的政治哲學(xué)。對與筆者有類(lèi)似關(guān)注和采取類(lèi)似進(jìn)路的人，我們要問(wèn)的是這樣的假想問(wèn)題：孔子如果還活著(zhù)的話(huà)，他會(huì )對民主與人權有什么看法？如果孔子讀了《理想國》的話(huà)，他會(huì )說(shuō)什么？等等。通過(guò)讓古典儒家對當代問(wèn)題“進(jìn)行評論”，通過(guò)讓他們與西方有同等重要性的思想家進(jìn)行“對話(huà)”來(lái)互相解釋、評論、批評，我們才能夠澄清和揭示隱藏起來(lái)的儒家思想，并將其發(fā)展之。
二、回到孔子
前面已經(jīng)提到，筆者關(guān)注的是早期儒家，特別是孔子的政治哲學(xué)。對政治哲學(xué)的關(guān)注部分是由于筆者個(gè)人性情、經(jīng)歷所致，部分是基于哲學(xué)上筆者對維特根斯坦等人在批判西方傳統形而上學(xué)與當代分析哲學(xué)上的成功的確信。對西方形而上學(xué)之意義的質(zhì)疑也部分地解釋了筆者對早期儒家，尤其是對孔子的偏好。我們都知道，宋明儒家發(fā)展了儒家的形而上學(xué)，而新儒家在這點(diǎn)上基本是追隨宋明儒家的。這是很多人偏好晚期儒家的原因。但是，如果我們對形而上學(xué)的意義有懷疑，那么晚期儒家的很強的形而上學(xué)傾向就成了問(wèn)題。與此對照，恰恰因為早期儒家是前形而上學(xué)(pre-metaphysical)或非形而上學(xué)(ametaphysical)的，他們的哲學(xué)就變得更為可取——它更接近于政治問(wèn)題之根基；它對這些問(wèn)題的處理的鋒芒還沒(méi)有被形而上學(xué)的套話(huà)(jargons)所掩蓋；它不是形而上學(xué)的而是政治的這一事實(shí)也使它更能被持有不同形而上學(xué)觀(guān)點(diǎn)或羅爾斯(JohnRawls)所稱(chēng)的“全能教義”(comprehensivedoctrines)的人所接受。
基于類(lèi)似的考慮，筆者認為孔子的哲學(xué)在早期儒家當中是最有前途的學(xué)說(shuō)。⑦孟子對晚期儒家有著(zhù)很大的影響，因此他在某種程度上理應承當一定的形而上學(xué)的罪責。與此對比，孔子遠沒(méi)有他那么樣的形而上學(xué)。比如，孟子的性善論有很強的形而上學(xué)的意味。⑧從經(jīng)驗上講，我們不清楚人為什么是性善的。一定年齡前的小孩子，沒(méi)有好的家庭教育的人，或天生的（如果他們確實(shí)是天生的話(huà)）變態(tài)狂徒(socio-orpsycho-paths)，似乎絲毫沒(méi)有對他人的同情。我們也許可以用天性(nature)與教化(nurture)的區分來(lái)解釋這個(gè)經(jīng)驗事實(shí)。但是，天性與教化之間的分別是很隨意的，故而訴諸這一分別來(lái)為孟子思想進(jìn)行經(jīng)驗層面上的辯護的有效性是可疑的。我們能說(shuō)的只是大多數人在小時(shí)候都有向善的潛能。⑨所以，孟子的這個(gè)學(xué)說(shuō)就必須被當作是規范性的。但是，如果我們采取了上述的大多數人都有向善潛能的立場(chǎng)，我們就不清楚孟子與荀子及其追隨者間關(guān)于性善、性惡的爭論有什么實(shí)際的意義。如果這個(gè)判斷正確的話(huà)，那么孔子對人性的沉默態(tài)度就顯得更有智慧（《論語(yǔ)》，5.12⑩）。(11)與孟子對于培育本性、發(fā)展“四端”、養“浩然之氣”的關(guān)注不同，孔子更重視如何從“家”這個(gè)人之發(fā)展的自然起點(diǎn)出發(fā)，發(fā)展和造就一個(gè)善人。在孔子的政治哲學(xué)里，對人之原初本性的形而上學(xué)的探討被“懸擱”起來(lái)，而其指導原則是“能近取譬”、推近及遠這個(gè)自然主義的思想。家庭與親情是近在手邊的，是我們把愛(ài)與同情延伸至人類(lèi)以至于萬(wàn)物的自然起點(diǎn)。
孔子政治哲學(xué)的另一個(gè)非形而上學(xué)的特點(diǎn)在于《論語(yǔ)》的對話(huà)體裁�！睹献印放c《荀子》中也有對話(huà)，但是，在這兩部經(jīng)典里，孟子與荀子很明顯是掌握真理的權威，而其他人只是被動(dòng)的聽(tīng)眾和偶爾問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。但在《論語(yǔ)》中，孔子并不是以一種聲音說(shuō)話(huà)的權威�；谒鶎υ�(huà)的人與所處理的情況的不同，他在不同的情境下經(jīng)常表述看似不同的思想。比如，在回答子路與冉有同樣的問(wèn)題時(shí)，孔子給出了截然相反的回答，讓子路更保守些，而讓冉有更激進(jìn)些（《論語(yǔ)》，11.22）。另一個(gè)例子是，在《論語(yǔ)》中，一方面，孔子自己踐行同時(shí)也鼓勵其弟子積極從政以救世，另一方面，他又讓他們不入亂邦（《論語(yǔ)》，8.13），并表達了過(guò)一個(gè)逍遙自在生活的愿望（《論語(yǔ)》，5.7,11.25，與18.6）。(12)如果我們放棄認為政治哲學(xué)是在獨立于情境的意義上普適的這個(gè)觀(guān)念，而把特殊之事物考慮進(jìn)來(lái)，那么上面提到的表面矛盾及與其類(lèi)似的矛盾就可能被解決。持有這么一個(gè)觀(guān)點(diǎn)并不必然意味著(zhù)我們因而就變成了否定普遍真理的相對主義者，而是意味著(zhù)即使普遍真理存在的話(huà)，它們也要在不同的情境里以不同的方式表達出來(lái)。普遍與特殊在政治哲學(xué)里同樣的重要。
這一情境式的特點(diǎn)又引出了孔子政治哲學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)：它能更認真地對待政治中存在的張力。比如，孔子對現實(shí)主義政治家管仲與齊桓公的態(tài)度是模糊和微妙的（《論語(yǔ)》，3.22,14.9,14.15,14.16,與14.17）：他一方面表達了對他們主張現實(shí)或權力政治的保留態(tài)度，另一方面又贊揚他們對保護人類(lèi)（華夏）文明的重要貢獻。與此相對，孟子對這兩個(gè)政治家則是持明確否定的態(tài)度（《孟子》，2A1與2B2）。(13)
一般來(lái)講，有些人也許會(huì )對嚴肅對待孔子哲學(xué)有所保留。首先，有人會(huì )說(shuō)孔子的思想不是哲學(xué)，而是當時(shí)主流意識形態(tài)的表現。但是，如果我們承認哲學(xué)與意識形態(tài)的一個(gè)重大區別是前者具有對人類(lèi)與自然問(wèn)題的反思性的話(huà)，那么我們就應該看到《論語(yǔ)》的哲學(xué)性。比如，三年之喪確實(shí)是當時(shí)的禮儀，但從《論語(yǔ)》17.19中，我們可以看到孔子及其弟子討論其正當性與意義時(shí)并未訴諸權威與習俗，而是對其進(jìn)行了深刻的反思。其次，有人會(huì )說(shuō)《論語(yǔ)》里缺乏哲學(xué)論辯。對此，我們應該看到，《論語(yǔ)》中是有哲學(xué)論辯的，但無(wú)法否認的是，《論語(yǔ)》中論辯的成分比后來(lái)的一些中國哲學(xué)經(jīng)典和大多數西方經(jīng)典要少得多�？墒�，如果由此否認《論語(yǔ)》是一本哲學(xué)書(shū)的話(huà)，實(shí)際上就等于預設了論辯是哲學(xué)思索、表達的唯一方式的教條。這一教條被西方近代哲學(xué)，尤其是當今英美分析哲學(xué)界所廣泛信奉。在這里本文無(wú)法細致地講述為什么這個(gè)教條是錯誤的，而只想指出，如果我們不先在地認為論辯是哲學(xué)的唯一方法，那么我們就不會(huì )因此懷疑《論語(yǔ)》的哲學(xué)性。另外，即使一個(gè)哲學(xué)文獻有或要求論證，也不等于它要把論證的每一個(gè)步驟都寫(xiě)出來(lái)。(14)所以，《論語(yǔ)》表面上的缺乏論證也可能是它省略了很多論證步驟的結果。
也許，有人可能會(huì )說(shuō)孔子畢竟屬于中國哲學(xué)史上第一代哲學(xué)家或前哲學(xué)家(proto-philosophers)，他所做的工作只是屬于哲學(xué)的“童年”。這種說(shuō)法預設了哲學(xué)的進(jìn)步觀(guān)：通過(guò)歷代大哲學(xué)家的工作積累，我們可以與終極真理走得越來(lái)越近乃至最終達到它。但是，正如在上一節里所提到的，如果我們認為哲學(xué)問(wèn)題是沒(méi)有終極解答的永恒問(wèn)題，是我們在人類(lèi)生活世界中要一遍又一遍地處理的老問(wèn)題，那么我們就不能因為一個(gè)哲學(xué)家在歷史上在前而忽略他。哲學(xué)問(wèn)題的表達方式可能已經(jīng)發(fā)生了變化并且還在不停地變化中。但是，盡管有時(shí)間、地點(diǎn)、人物上的不同，它們之間還是保持了“家族相似”（這種家族相似也許是基于我們的“生活世界”的家族相似）。我們的“解答”也許看似不同，但我們實(shí)際上是在重復著(zhù)處理這些問(wèn)題的“固定曲目”中的這個(gè)或那個(gè)進(jìn)路。如果我們如此理解哲學(xué)，那么一個(gè)哲學(xué)家的地位就很少依賴(lài)于他活動(dòng)的先后，而是依賴(lài)于他思想的深淺。正如本文所提到的，一個(gè)早期的哲學(xué)家甚至可能有切近哲學(xué)問(wèn)題之源、切近生活世界的優(yōu)勢，而不像后來(lái)的哲學(xué)家，其與哲學(xué)之源的距離往往會(huì )被不同哲學(xué)學(xué)派的套話(huà)與系統所拉遠。對哲學(xué)問(wèn)題的這一理解也使我們看到了對話(huà)體在處理哲學(xué)問(wèn)題上較之于論文體(treatises)的優(yōu)越性。論文往往要提出對某一問(wèn)題的解答。但是如果哲學(xué)問(wèn)題從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是不可解決的，那么強調求索與沖突的、“模棱兩可的”、微妙的對話(huà)就可能更好地處理不可說(shuō)和不可解的哲學(xué)問(wèn)題。(15)
總的來(lái)說(shuō)，至少我們可以認為《論語(yǔ)》是可以被當作哲學(xué)文獻來(lái)讀的，是可以“接著(zhù)講”的，并且這個(gè)態(tài)度并不是外在地強加到《論語(yǔ)》上的。被“接著(zhù)講”的孔子（有意或無(wú)意的）對形而上學(xué)討論的懸擱，對普遍與特殊（情境）結合的強調（這個(gè)強調由《論語(yǔ)》的對話(huà)體顯示出來(lái)），及其自然主義和對人類(lèi)生活的沖突與張力的察覺(jué)與經(jīng)常是充分的處理，都使得他的政治哲學(xué)比孟子或宋明儒家的形而上學(xué)的和過(guò)度樂(lè )觀(guān)的儒家版本更有吸引力。
三、如何閱讀經(jīng)典？
所以，依筆者看來(lái)，《論語(yǔ)》不但是經(jīng)典，還是哲學(xué)經(jīng)典。下面，筆者想更細致地談?wù)剬θ绾伍喿x《論語(yǔ)》及其他哲學(xué)經(jīng)典的看法。(16)筆者認為，對待《論語(yǔ)》和很多中西方歷史遺留下來(lái)的哲學(xué)經(jīng)典，我們都應該采用整體性原則。也就是說(shuō)，應該把這樣的一部哲學(xué)經(jīng)典盡可能地看成一個(gè)整體，這個(gè)整體表達了一套內在一致的系統化的思想。但是，在對待古代經(jīng)典上，自古至今，特別是在近現代西方學(xué)者和在西方“科學(xué)主義”影響下的中國學(xué)者當中（比如20世紀初的“疑古派”及其如“小學(xué)”學(xué)者李零這樣的當代傳人），這種整體性看法都受到了懷疑。比如，柏拉圖的一些對話(huà)內部的各部分以及柏拉圖的不同對話(huà)被有些人看作是柏拉圖不同時(shí)期所撰，并不表達一個(gè)內在一致的思想。又比如，《莊子》的外篇、雜篇被認為不是莊子所作。晚近的一個(gè)對《論語(yǔ)》整體性的懷疑的極端表現，是西方學(xué)者E.BruceBrooks與A.TaekoBrooks所撰的TheOriginalAualects(BtooksandBrooks,2001)。
一般來(lái)講，這些懷疑常�；谝韵聨讉�(gè)原因。第一，尤其是在先秦經(jīng)典上，這些懷疑的一個(gè)論據就是在一本經(jīng)典的各章節中的用語(yǔ)在語(yǔ)法上或文體上的不同。而這些不同的語(yǔ)法或文體又是產(chǎn)生于不同年代的，是不可能被通常以為的歷史上的那個(gè)作者所掌握。但是，這些語(yǔ)法和文體真的產(chǎn)生于經(jīng)典的公認作者之后嗎？即使它們產(chǎn)生于這個(gè)作者之后，這些語(yǔ)法和文體在這部經(jīng)典里的運用有多普遍？若不普遍，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｊ氐卣J為只是出現這些不一致的地方有問(wèn)題，而不懷疑這部經(jīng)典總體上的真實(shí)與整體性？甚至，我們?yōu)槭裁床荒芡茰y這些異常的地方也許是后來(lái)抄錄者引入的？雖然這些抄錄者使用了后來(lái)的語(yǔ)法和文體，但他們也許并沒(méi)有改動(dòng)經(jīng)典的內容，或我們可以合理地祛除他們所做的變動(dòng)。當我們想到很多古代經(jīng)典并不是從原作者那里一帆風(fēng)順地傳承下來(lái)，而是幾經(jīng)周折，我們就應該意識到上面的這個(gè)推測并不是徹底的無(wú)稽之談。(17)
第二，對整體性原則懷疑的另一個(gè)原因是某部經(jīng)典內部或屬于同一個(gè)作者的經(jīng)典間的“邏輯矛盾”。本文認為，如果我們對經(jīng)典采取了一個(gè)整體性的態(tài)度，那么我們不但要重視這些矛盾，還要通過(guò)對經(jīng)典的分析主動(dòng)地尋找這些矛盾。但是，找到這些矛盾后，我們要做的不是匆匆地下斷言說(shuō)這個(gè)經(jīng)典的作者不誠懇，或沒(méi)想清楚以致前后矛盾，或其思想是分期的，而其不同時(shí)期的思想是不一致的。相反，我們要采取一種謹慎的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度是基于尊重性的原則。也就是說(shuō)，從古希臘和先秦以降的兩千多年里，人類(lèi)的哲學(xué)經(jīng)典與睿智深刻的哲學(xué)家并不多。如果我們能在這樣的哲學(xué)家所撰或所影響的經(jīng)典里輕易地挑出含混不清的地方，那么我們應該得出的合理結論不是這些偉大的思想家沒(méi)想清楚，而是我們沒(méi)想清楚，沒(méi)能理解他們的深刻言論�；谶@種尊重，我們在沒(méi)有確鑿證據的情況下不應該輕易地訴諸思想分期來(lái)解釋這些經(jīng)典表面上的思想分歧，更不應該輕浮地說(shuō)這些先賢沒(méi)想清楚。相反我們應該努力地尋找這些表面上的分歧或含混是否隱藏了更深刻的一致性。如上一節提到的，我們可以通過(guò)就對話(huà)體作為一種哲學(xué)的寫(xiě)作方式的理解，通過(guò)對經(jīng)典中一些看似不同的論點(diǎn)的情境的掌握等，來(lái)解釋經(jīng)典中的表面不同。一般來(lái)講，經(jīng)典中讓我們的思維和理解感到跳躍，感到有點(diǎn)跟不上的地方，也許恰恰是因為它們是經(jīng)典，它們是睿智深刻的哲學(xué)家所寫(xiě)。正如尼采所說(shuō)，“在山群中最短的路是從峰頂到峰頂：但是為了走這條路人必須腿長(cháng)。格言應該是這些峰頂——而那些格言的對象應該是高遠的”（轉譯自Nietzsche1954，頁(yè)40；《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》第一部分第七節，“論讀和寫(xiě)”）。這也許是《論語(yǔ)》等中國古代經(jīng)典常使用格言體的一個(gè)原因。對于這樣的經(jīng)典，對于經(jīng)典中表面上的困難、含混、矛盾的地方，我們不應該掉以輕心、忽視、乃至蔑視，而是要意識到也許恰恰是這些地方才是更有意思的地方。我們應該給予它們更多的重視，運用中國傳統哲學(xué)里講的體悟與注疏，運用哲學(xué)解釋學(xué)(philosophicalhermeneutics)的方法，同時(shí)運用嚴格的分析和活潑的想象來(lái)發(fā)掘其涵義。
第三，有些人指出某本經(jīng)典實(shí)際上是不同人所撰寫(xiě)。那么，這一判斷的根據是什么呢？是僅僅基于對文本本身的分析所作出的猜測嗎？我們上面已經(jīng)挑戰了由語(yǔ)言學(xué)或邏輯分析所作的猜測。并且，即使一本經(jīng)典由多人所著(zhù)，我們是否由此就可以斷言其作者們沒(méi)有成功地將這個(gè)經(jīng)典系統化、完善化呢？
在科學(xué)主義的影響下，一些人對基于語(yǔ)言學(xué)的證據、對論證的邏輯分析采取了一種并不科學(xué)的教條主義態(tài)度。但是，有點(diǎn)科學(xué)常識的人就知道，實(shí)驗證據與邏輯即使在科學(xué)中也遠沒(méi)有外行人（這些外行人甚至包括科學(xué)主義者）想象的那么具有決定性。在對這些經(jīng)典的理解上，證據在語(yǔ)言學(xué)與思想史中的決定性就更值得懷疑，而邏輯也不是唯一的和至高無(wú)上的哲學(xué)方法。當然，這里不是說(shuō)我們應拒不承認任何語(yǔ)言學(xué)上的證據，而只是說(shuō)我們應該對這些證據抱著(zhù)科學(xué)的懷疑態(tài)度。這里也不是說(shuō)不能使用邏輯的和分析的方法，恰恰相反，筆者認為這個(gè)方法很重要，只是這一方法也有其局限性。并且，即使我們通過(guò)分析與想象仍然無(wú)法解釋經(jīng)典中有問(wèn)題的地方時(shí)，我們就應該誠懇地坦白我們不知道如何解釋這段經(jīng)典。在真正確鑿的證據與分析面前，我們也應該承認有些經(jīng)典也許在原初時(shí)就不是一個(gè)整體。但是，即使在后一種情況里，如果這部經(jīng)典在歷史上曾被當作一個(gè)整體，并有大哲學(xué)家成功地給出過(guò)整體的解釋?zhuān)敲�，對這部經(jīng)典應用整體性原則還是有意義的。比如，即使我們可以確定《老子》非一人所作，其作者們的目的也有不同，但是，基于歷史上它長(cháng)期被當作一個(gè)整體，而諸如王弼這樣的注解者也基于這個(gè)看法而應用整體性原則對其給出過(guò)系統的哲學(xué)注解，我們今天對《老子》實(shí)行整體性原則仍然是有意義的。并且，更一般地講，如果一本書(shū)只能被肢解成黑白分明的、互相之間缺乏聯(lián)系甚至相互矛盾的教條的話(huà)，那么它就不應被視作哲學(xué)經(jīng)典。所以，整體性原則是閱讀哲學(xué)經(jīng)典的自然方法，是一個(gè)采取尊重性原則的人，或一個(gè)有哲學(xué)視閾的人所自然采取的讀經(jīng)方法。
四、在比較情境中的儒家
根據以上兩節的論述，我們可以看到《論語(yǔ)》的微妙的和格言式的體裁是它吸引一個(gè)有哲學(xué)傾向的人的地方，我們應該對它采取整體性和尊重性的原則而仔細研讀、體悟。但這并不意味著(zhù)我們就可以忽略其他的儒家。而且，雖然孟子有過(guò)度樂(lè )觀(guān)、過(guò)度理想和形而上學(xué)的傾向，但是他的思想對于儒家的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。他的很多觀(guān)點(diǎn)可以看作是對孔子的澄清、詮釋和發(fā)展，是對孔子的“接著(zhù)講”。所以，理解孟子對于理解孔子和儒家就很關(guān)鍵。我們對宋明理學(xué)也可以采取類(lèi)似的態(tài)度。另外，很明顯的是，對儒家的其他傳統和經(jīng)典的研究對于理解《論語(yǔ)》與儒家政治哲學(xué)也很重要。
接著(zhù)講先秦儒家政治哲學(xué)的另一個(gè)相關(guān)的重要工作是要考察對儒家持批判態(tài)度的學(xué)派。(18)這些學(xué)派大多活躍于先秦。秦代以降，大多數政治哲學(xué)流派在公開(kāi)場(chǎng)合都被禁了聲。并且，如我前面所講，先秦各派有著(zhù)接近政治哲學(xué)之根的優(yōu)勢。所以，對儒家和這些流派的比較應該是重要的和有成效的。比如，要為早期儒家的政治哲學(xué)辯護，就需要論證《老子》與墨家提出的不同途徑即使在被給予最同情的理解下仍然是行不通的或是有問(wèn)題的。(19)更重要的是，受過(guò)儒家教育的、聰明敏銳的韓非子對儒家進(jìn)行了極其有力的攻擊。像上面提到過(guò)的，春秋戰國時(shí)代的一個(gè)核心問(wèn)題是基于出身的封建等級制度的消逝與對新的、能直接管治地域日漸廣闊、人口日漸眾多的政體之需要的出現。韓非子對這個(gè)問(wèn)題有著(zhù)深刻的把握，并由此指出儒家的禮治是基于一個(gè)不復存在的政治現實(shí)，故不再相關(guān)。本文認為，儒家可以有兩個(gè)不同的回應：第一個(gè)回應就是回到周初的事實(shí)上的“小國寡民”時(shí)代。這種想法在先秦儒家那里是找得到支持的。但是，如果我們認為在當代社會(huì )里政治上的“小國寡民”不復可能，但我們還想讓儒家在政治上相關(guān)，而不是一個(gè)小團體（比如類(lèi)似張祥龍教授提出的儒家保護區）的教義，那么我們就必須正面回應韓非子的挑戰。筆者的一點(diǎn)初步的想法是：儒家可以采納韓非子的一些制度上與法律上的設計，但是他們會(huì )以儒家理想做這些設計的指引。比如，雖然在理想狀況下，孔子希望不用刑罰，但是在現實(shí)世界里，他并不反對刑罰的應用。(20)又比如，儒家從支持更適合“小國寡民”的舉孝廉到接受更適合大國的科舉制就是對韓非子提出的挑戰的一個(gè)現實(shí)的回應。在其他中國哲學(xué)家的背景下理解孔子是中國傳統內部進(jìn)行的“比較”哲學(xué)工作。當然，做這個(gè)工作要有個(gè)先后順序，應該先從細讀《論語(yǔ)》出發(fā)，再到先秦哲學(xué)，乃至整個(gè)中國哲學(xué)傳統。
另外，在中國傳統之外的比較哲學(xué)工作也很重要。從政治上講，考慮到西方哲學(xué)在過(guò)去幾百年里的統治地位，要想顯示早期儒家的現代相關(guān)性，就需要把他們的政治哲學(xué)與西方政治思想作比較。從哲學(xué)上講，西方哲學(xué)與中國哲學(xué)表面上的巨大分歧和西方哲學(xué)本身的種種優(yōu)點(diǎn)為我們理解中國哲學(xué)提供了豐富的資源。因為理解他者與理解自我是不可分割的。若沒(méi)有他者的存在，自我就無(wú)法存在。但這并不意味著(zhù)自我與他者的區分是絕對的，也許我們會(huì )發(fā)現這個(gè)區分是表面的而不是真實(shí)的。在自我與他者的碰撞中，自我與他者間隱藏起來(lái)的統一性就可能被展現出來(lái)，或者，自我與他者也可以獲得這個(gè)統一性。因此，為了理解中國哲學(xué)，我們就需要把它與西方哲學(xué)作比較。
在中西哲學(xué)比較中，在西哲方面筆者認為應放在首要地位上的也是早期的古典哲學(xué)家，比如柏拉圖與亞里士多德。他們對西方哲學(xué)有著(zhù)長(cháng)遠的影響；他們與政治問(wèn)題之根很接近；并且他們也許并沒(méi)有像后期哲學(xué)家所描述的那樣形而上學(xué)。比如，我們甚至可以吊詭地說(shuō)，柏拉圖可能并不是一個(gè)柏拉圖主義者！如《論語(yǔ)》一樣，柏拉圖的作品主要是對話(huà)體。柏拉圖的對話(huà)甚至并不是歷史上的那個(gè)蘇格拉底的言論記錄，而是柏拉圖的文學(xué)與哲學(xué)創(chuàng )造的結果。這些對話(huà)中的人物與論點(diǎn)“躲躲閃閃”，這就給哲學(xué)的解釋學(xué)留下了很多空間。與此相對，亞里士多德現存的作品大多不是對話(huà)體，但它們也充斥著(zhù)玄機與張力�！墩撜Z(yǔ)》及《孟子》與柏拉圖對話(huà)及亞里士多德的作品之間表達哲學(xué)之方法的近似，以及它們政治主張在表面上的極大不同，都是比較哲學(xué)和提高我們對儒家理解的豐富源泉。(21)
五、在當今情境下的儒家
對儒家的相關(guān)性這個(gè)問(wèn)題，另外一個(gè)重要的工作是展示儒家如何應對近現代西方主流政治思想，尤其是自由、法治、民主與人權。關(guān)注儒家乃至東亞價(jià)值與自由民主的關(guān)系的人可以分為四個(gè)陣營(yíng)。第一個(gè)陣營(yíng)認為儒家或東亞價(jià)值——這些價(jià)值被理解為權威主義、精英主義與人治——是現代化和實(shí)現自由民主的羈絆。對諸如RonaldDworkin這樣的人來(lái)講，這些價(jià)值就應該被連根拔掉；對諸如理解這些價(jià)值在東亞之根深蒂固的更現實(shí)主義的SamuelHuntington與AmyChua來(lái)講，東亞價(jià)值會(huì )導致東西方的文明沖突(Bell2006,1～6)。第二個(gè)陣營(yíng)的人（比如牟宗三）認為所有的近現代和自由民主的價(jià)值都可以從儒家思想中導出。這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)很自信，但這個(gè)陣營(yíng)實(shí)際上分享了第一個(gè)陣營(yíng)的“西方價(jià)值是最好的”觀(guān)點(diǎn)，而前者與后者的區別是第二陣營(yíng)試圖用經(jīng)常是很勉強的解釋指出從東方價(jià)值中也能得出西方價(jià)值。第三個(gè)陣營(yíng)是包括諸如文化怪杰辜鴻銘在內的“基本教義派”。他們斷言中國傳統價(jià)值要比西方價(jià)值優(yōu)越。第四個(gè)陣營(yíng)承認東西方價(jià)值的不同，但試圖闡釋東西方價(jià)值的利弊，并提出一個(gè)比現實(shí)里的東西方制度更好的制度方案。
筆者自認為自己和諸如DanielA.Bell（貝淡寧）這樣的學(xué)者屬于第四陣營(yíng)。在政治上，西方的自由民主制度占據著(zhù)明顯的主導地位，其普適性也已深入人心，因此我們無(wú)法再對它視而不見(jiàn)。更重要的是，西方的自由、民主、人權與法治確實(shí)有著(zhù)明顯的長(cháng)處，尤其是在處理當今多元化的大國之事務(wù)上。所以，政治上相關(guān)的儒家就必須在理論上有能力吸取自由民主制度的優(yōu)勢。但是，儒家能做到這一點(diǎn)嗎？儒家對于西方的法治傳統的吸納可以部分地類(lèi)似于他們對韓非子思想的吸納。但對于包括人權在內的自由民主思想，儒家需要給出額外的說(shuō)法。
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筆者對儒家與自由民主之間關(guān)系的思考受到了晚期羅爾斯(JohnRawls)哲學(xué)的很大影響。他的晚期哲學(xué)中有一個(gè)深刻洞見(jiàn)。據他的想法，自由民主政體下的公民所采納的“全能教義”(comprehensivedoctrines)之間必然有本質(zhì)上的不同。那么，要讓人們只采取一套全能教義，哪怕是像康德或密爾的個(gè)人主義或自由主義學(xué)說(shuō)，都只能靠壓迫的辦法來(lái)實(shí)現。換句話(huà)說(shuō)，為了讓每個(gè)人都采�。ū热缈档碌模� 自由觀(guān)念，我們就必須不顧每個(gè)人的自由。但是，“一個(gè)持久和安定的民主制度，必須得到它的政治上活躍的公民的絕大多數的自愿的和自由的支持”(Rawls1996,36～38)。那么，為了達到多元自由民主社會(huì )的穩定，但又不能使用壓迫性的手段，我們如何保證有這么個(gè)大多數呢(Rawls1996,xxvii)?羅爾斯的解決辦法是把自由民主的理論當作一個(gè)獨立的政治概念(freestandingpoliticalconception)，獨立于各種已知的形而上學(xué)的全能教義。這個(gè)辦法使不同的合理的（自由主義或非自由主義的）教義采納一個(gè)共同核心成為可能。這個(gè)核心是一個(gè)自由民主的政治概念，它不預先排除不同教義的根本想法。自由民主的內容不從任何一個(gè)先驗的想法里導出，它是各種合理和全能教義所共同作出的并能認可的重疊共識(overlappingconsensus)。每個(gè)合理的全能教義甚至不必去認可一樣的概念，我們需要的只是它們所認可的概念之間有“家族相似性”，而每個(gè)教義認可這個(gè)概念家族的具體途徑可以各不相同(Rawls1996,170～171)。簡(jiǎn)而言之，羅爾斯的解決辦法是把自由民主的基本觀(guān)念“削薄”了，從而使它們能夠被近乎普遍地（被合理的人所）認可。
雖然羅爾斯主要關(guān)心的是如何讓多數人認可他早期發(fā)展出來(lái)的自由主義觀(guān)念，尤其是作為公平的正義觀(guān)念(justiceasfairness)，但是他的一般理論可以應用在對其他自由主義觀(guān)念（包括人權觀(guān)念）的認同問(wèn)題上。筆者認為，如果自由主義意味著(zhù)如康德或密爾式的“厚”的自由主義的觀(guān)念，如果我們不想放棄過(guò)多的儒家的核心價(jià)值，那么儒家就不能與自由民主相容。但是，借助晚期羅爾斯的這個(gè)洞見(jiàn)，如果自由民主與人權是一個(gè)“薄”的版本中的自由民主與人權，“薄”到足以讓儒家接受，那么儒家就可能與自由民主及人權觀(guān)念相容。筆者把這種相容性叫作“薄的相容性”。
筆者的一篇早期的文章對這種薄的相容性進(jìn)行了辯護（白彤東2005）。但是，在對儒家如何認可自由民主與人權觀(guān)念的細節的嘗試中，筆者漸漸地意識到儒家與薄板本的自由民主間仍會(huì )有些不同。于是筆者采取了下述這一立場(chǎng)：在這些不同的地方，比起西方的自由民主觀(guān)念，儒家不但在東亞的環(huán)境下，而且在普遍的意義上也許都有其長(cháng)處。(22)筆者最近寫(xiě)的兩篇文章都采取了這樣一個(gè)立場(chǎng)（Bai2008d與2008e）。通過(guò)這些工作，筆者希望對儒家在政治層面上的當代相關(guān)性有一定程度的展現。
收稿日期：2008-07-17
注釋?zhuān)?/p>
�、購埾辇�、溫海明、安靖如(SteveAngle)、韓林合、張志偉等人在不同場(chǎng)合通過(guò)對本文的直接評論、對筆者其他工作的指教，以及他們自己對相關(guān)題目的討論對本文的改進(jìn)起到了重大的作用。筆者深深地感謝他們的幫助。
�、谶@個(gè)說(shuō)法并不是說(shuō)哲學(xué)、文化之受重視，只是因為政治與經(jīng)濟的強盛，而與其內在的豐富無(wú)關(guān)。這是為什么我加了“這么”這個(gè)限定詞。
�、坳愖鏋樵谒囊黄恼吕锉磉_了類(lèi)似的觀(guān)點(diǎn)(Chan1999,213)。（本文對他人觀(guān)點(diǎn)的引述采用“作者，年代，頁(yè)碼”的形式予以補注。
�、芄P者在一篇文章里試圖處理這個(gè)問(wèn)題(Bai2008b)。
�、莨P者的“如何無(wú)為而治：對《老子》政治哲學(xué)思想的比較研究”一文，處理了盧梭與《老子》對這個(gè)共同問(wèn)題的理解及其所提出的政治解決的相似性。
�、捱@里的小學(xué)進(jìn)路與哲學(xué)進(jìn)路間的區分只是程度上的區分。堅持小學(xué)進(jìn)路的純粹需要預設兩個(gè)形而上學(xué)的信條：第一，原作者有一個(gè)客觀(guān)與確定的理念，這個(gè)理念被弗雷格(GottlobFrege)稱(chēng)為“意義”(sense)或“思想”(thought)。他用“觀(guān)念”(idea)來(lái)表述思維的更主觀(guān)的一面（Beaney1997,184-185，注G；又見(jiàn)154和156，注E）。第二，小學(xué)家有獲得這個(gè)客觀(guān)意義或思想的途徑。但維特根斯坦(LudwigWittgenstein)與蒯因(W.V.O.Quine)等哲學(xué)家有力地挑戰了這兩個(gè)信條。另一方面，堅持哲學(xué)進(jìn)路的純粹有可能導致哲學(xué)家對原作者的隨意閱讀，這樣的閱讀自身有可能是有趣的，但我們很難說(shuō)它是基于對原作者的學(xué)習之上的。
�、哌@里講的“孔子”是指在《論語(yǔ)》及其他相關(guān)文獻里展現出來(lái)的那個(gè)哲學(xué)家，而不是其言論或許沒(méi)有被真實(shí)地記錄下來(lái)的那個(gè)歷史人物。
�、喈斎�，如何理解孟子的性善論是一個(gè)很有爭議的問(wèn)題。一些人會(huì )辯稱(chēng)這個(gè)理論不是形而上學(xué)的理論，而是道德心理學(xué)的(moralpsychology)說(shuō)法。但是，如下所示，在道德心理學(xué)的意義上講每個(gè)人都有四端，這恐怕在經(jīng)驗上是可疑的說(shuō)法。
�、嵋驗橛行┳儜B(tài)狂徒可能是天生的而不是環(huán)境的產(chǎn)物，所以我們甚至不能說(shuō)所有的人都有向善的潛能。
�、膺@里采用西方漢學(xué)里常采用的對《論語(yǔ)》及其他經(jīng)典的編號。這個(gè)系統很容易讓讀者找到對應的原文。
(11)郭齊勇認為孔子有一個(gè)對人性的清楚的、確定的、絕對的、普遍的、無(wú)條件的觀(guān)念(Guo2007,27)，但筆者不同意這個(gè)看法。筆者懷疑這個(gè)看法是孟子和宋明儒家的追隨者對孔子的誤讀。
(12)在Bai2008c中，筆者對孔子的這個(gè)表面上的矛盾態(tài)度有詳細的討論。
(13)Sanderovitch2007討論了另一個(gè)孟子有過(guò)度理想與過(guò)度樂(lè )觀(guān)的傾向的例子。筆者完全同意Sanderovitch對孟子哲學(xué)中有“病毒”(bug)的觀(guān)點(diǎn)，但更會(huì )強調是孟子及其追隨者，而不是孔子，相信充分“殺毒”的可能。Bai2008a討論了孟子對親親互隱處理的缺陷。
(14)對于不寫(xiě)出每一步論證的原因，本文會(huì )在下一節提到。
(15)本文關(guān)于對話(huà)和哲學(xué)問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)受益于筆者最尊敬的兩位老師：StanleyRosen（在他對柏拉圖對話(huà)及其他哲學(xué)文獻的處理上）和BurtonDreben（在他對維特根斯坦及其他分析哲學(xué)家的處理上）。
(16)筆者對《論語(yǔ)》和其他哲學(xué)經(jīng)典所采取的態(tài)度與韓林合的態(tài)度有很多不謀而合的地方，但也存在分歧的地方（韓林合2008）。比如，筆者認為他對待哲學(xué)經(jīng)典的“完全性原則”、“系統性原則”、“一致性原則”實(shí)際上是對同一個(gè)原則（筆者稱(chēng)作“整體性原則”）的闡發(fā)的自然結果。雖然所用的表達方式不同，但是我們對絕對的、形而上學(xué)意義上“照著(zhù)講”的可能性都有著(zhù)類(lèi)似的懷疑，而他在整體對待經(jīng)典時(shí)所采取的“創(chuàng )新性原則”與筆者的“接著(zhù)講”也有相通的地方�？墒�，出于本文下面要提到的“尊重性”原則（韓林合也表達了與這個(gè)原則類(lèi)似的想法），雖然筆者不排除經(jīng)典的作者存在沒(méi)有想清楚的可能性，但是筆者不會(huì )輕易歸因于它；雖然筆者承認自己是在接著(zhù)講，但是不排除接著(zhù)講的很多內容是經(jīng)典作者“先知先覺(jué)”的或在當今條件下可知可覺(jué)的可能性。最重要的一點(diǎn)是，在2008年6月于北京大學(xué)舉辦的“比較哲學(xué)方法論”的會(huì )議上對其文章進(jìn)行討論時(shí)，韓林合表達了他的“（古代）中國沒(méi)有哲學(xué)”的觀(guān)點(diǎn)。在本文第二節中，讀者可以看到筆者的看法與他的看法是很不同的。
(17)如果讀者對一個(gè)具體案例感興趣的話(huà)，那么請參見(jiàn)韓林合2008的第一節中對《莊子》整體性的懷疑的一個(gè)很有意思的批判。
(18)雖然筆者在政治哲學(xué)上傾向儒家，但是，為了真正完善儒家思想，我們應該盡可能地同情地闡發(fā)不同流派中對儒家的批判。
(19)Bai2009有一個(gè)對《老子》政治哲學(xué)的評判。
(20)在《論語(yǔ)》的2.3,12.19與13.6節和《大學(xué)》的第三章中，孔子討論了理想的或規范性的案例。在這些案例中，刑罰變得或應該變得不必要。但是，在13.3節中，他指出法律手段應被禮樂(lè )所指導，這就暗含了他并不反對應用法律手段。對他在13.3節中的不同態(tài)度的一種解釋是認為孔子在這節中是在講一個(gè)現實(shí)的案例。也就是說(shuō)，在這個(gè)現實(shí)世界中，眾人還沒(méi)能夠在沒(méi)有約束的情況下自愿地遵循禮樂(lè )教化。
(21)白彤東2008b與2008c是筆者沿著(zhù)這個(gè)比較哲學(xué)的路向所做的工作。
(22)Bell2007只著(zhù)重辯護了儒家在東亞環(huán)境下的優(yōu)越性。
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