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畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)倫理道德的探討
論文寫(xiě)作的倫理道德是一個(gè)原則性問(wèn)題，它反映了一個(gè)人的科學(xué)操守。那么在論文寫(xiě)作時(shí)應有具備哪些倫理道德?本文針對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細的探討。
期刊出版的風(fēng)格無(wú)所謂正確還是錯誤，僅僅是一種便于同行交流信息的規定而已。不同學(xué)科有不同的風(fēng)格，但基本的倫理道德是一致的。寫(xiě)作倫理道德的遵守是為了兩個(gè)目標：
保證科學(xué)知識的準確性;
保護知識產(chǎn)權。
學(xué)術(shù)不端行為
2009年《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》把學(xué)術(shù)不端分為：
�、俪u、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果;
�、诖鄹乃藢W(xué)術(shù)成果;
�、蹅卧旎蛘叽鄹臄祿�、文獻，捏造事實(shí);
�、軅卧熳⑨�;
�、菸磪⒓觿�(chuàng )作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名;
�、尬唇�(jīng)他人許可，不當使用他人署名;
�、咂渌麑W(xué)術(shù)不端行為。
其中①②屬于剽竊，③④屬于偽造問(wèn)題，⑤⑥屬于署名問(wèn)題。
也可以從以下五方面來(lái)說(shuō)明。
1、實(shí)事求是地報告研究結果
科學(xué)方法的本質(zhì)是能夠被他人重復和驗證，所以應該如實(shí)地報告研究過(guò)程和研究結果，不應偽造數據或篡改結果以支持原先提出的理論假設，也不應忽略研究中的錯誤。例如，實(shí)際被試多少人，有效被試多少人;實(shí)際觀(guān)測數據有多少，參與統計處理的有效數據有多少，哪些極端數據被刪除，為什么要刪除……這些都應在報告中如實(shí)地說(shuō)明。研究者不應為了所謂研究的“漂亮”而忽略一些無(wú)效的數據，更不應該刪除那些不利于研究假設但卻是有效的數據。如果做了5 個(gè)實(shí)驗，只有3 個(gè)實(shí)驗比較理想，雖然研究結果只包含了3 個(gè)實(shí)驗的結果，但在研究報告中也要說(shuō)明是做了5 個(gè)實(shí)驗而不是3個(gè)實(shí)驗。
嚴謹認真地準備稿件是投稿的基本要求，但有時(shí)錯誤還是難以避免，編輯部不能保證所發(fā)表的文章沒(méi)有任何錯誤。如果論文出版后發(fā)現錯誤，作者有責任與有關(guān)的期刊編輯部、數據庫聯(lián)系，以便及時(shí)做出更正。
2、剽竊
在論文寫(xiě)作中，如果直接引用其他研究者的原話(huà)，應該把原話(huà)用引號括起來(lái)，并注明出處;對其他研究者的思想的重新闡釋?zhuān)矐⒚鞒鎏�。關(guān)鍵是不要把別人的思想或工作當做自己的。尤其是在研究報告的問(wèn)題提出和討論部分以及綜述性文章中，當引用或參考他人的思想或工作時(shí)，一定要注明出處，在文后的參考文獻表中列出來(lái)。這不僅是對他人勞動(dòng)的尊重，也對心理學(xué)的健康發(fā)展起到非常重要的作用。如果所有的論文都不注明出處，勢必會(huì )給整個(gè)研究領(lǐng)域帶來(lái)混亂，讀者(包括作者自己)也就無(wú)法知道某個(gè)研究思想的源頭在哪里。
引用他人資料注意事項
在研究中引用他人的資料時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)：
◎ 直接引用少于40 個(gè)字用引號;
◎ 多于40 個(gè)字應另起一段;
◎ 引用要忠實(shí)原文，即使原文是錯誤的;
◎ 省略部分用省略號;
◎ 額外的解釋放在括號內;
◎ 不要忽略引用中的引用，但在參考文獻中不必列出。
3、論文的署名
論文作者不僅是執筆人，還包括那些對研究做出過(guò)實(shí)質(zhì)性科學(xué)貢獻的人，他們可能參與提出問(wèn)題假設、構思實(shí)驗設計、統計分析、結果解釋及文章主要部分的寫(xiě)作。對于輔助人員(如設計或制造儀器、統計分析的建議、數據收集或錄入、調試計算機程序、找被試或觀(guān)察動(dòng)物等)沒(méi)有必要列入作者名單，但應在正文后的致謝欄里注明。承擔日常性事務(wù)的人也不應列入作者名單。
論文署名的基本原則是按貢獻的大小排序。在有多個(gè)研究者參與的合作研究項目中，合作者之間應該事先商定好研究的分工、誰(shuí)有論文署名權以及署名的先后。
在論文中所有署名的作者都應對文章的準確性負責，所以，在論文投遞前，每個(gè)作者都應認真審閱。一旦論文被接受，有的期刊還要求每個(gè)作者都應簽名確認。
4、論文的重復發(fā)表
論文的重復發(fā)表似乎提供了更多的信息，而實(shí)際上卻是對寶貴資源(期刊版面、編輯和審稿人的勞動(dòng))的一種浪費。論文的重復發(fā)表還會(huì )導致版權糾紛。作者在投稿的同時(shí)，等于默認把論文的專(zhuān)用使用權轉讓給編輯部或其他出版機構。但不能同時(shí)把專(zhuān)用使用權轉讓多家。
已經(jīng)發(fā)表過(guò)的論文不應再投稿。以簡(jiǎn)報形式在期刊上發(fā)表的論文也不能擴充全文后重新發(fā)表。但以摘要形式(如會(huì )議摘要)或在狹小范圍內傳播的非正式出版物(如某機構的年報)上刊出，這種做法是允許的。
不應為提高命中率而一稿多投。如果在3 個(gè)月內沒(méi)有接到編輯部對稿件的處理通知，作者有權把稿件再投向其他期刊，但在投遞前應通知原先投稿的期刊。
為防止論文的重復發(fā)表，作者在投稿時(shí)，還須通知編輯有哪些類(lèi)似的相關(guān)文章在何處發(fā)表或被何處接受、正準備向何處投稿，以便編輯做出適當的判斷。如果發(fā)現違規，則將被無(wú)條件退稿，并被存檔備案，這將影響作者以后的投稿信譽(yù)。
盡可能地節約期刊資源也是作者應盡的義務(wù)。研究結果應盡可能地寫(xiě)成一篇論文，以提高信息交流的效率。不贊成把一個(gè)研究拆成多篇文章發(fā)表。把一個(gè)研究拆成多篇文章發(fā)表的作者應向編輯說(shuō)明，如果編輯要求知道詳細情況，作者應提供。
禁止拆分發(fā)表并不包括根據新的理論和方法對已發(fā)表過(guò)的數據進(jìn)行重新分析。特別是在時(shí)間跨度大的縱向研究中，發(fā)表多篇研究報告是必要的，也是適當的。但基于縱向研究發(fā)表的多篇研究報告，應引用以前的研究報告，以便讀者進(jìn)行準確的評價(jià)。
有時(shí)期刊文章經(jīng)修改后成為一本書(shū)的一個(gè)章節，作者有責任向讀者說(shuō)明這一部分在何處發(fā)表，并作為參考文獻列入。如果存在版權問(wèn)題，還須得到出版者的許可。
5、原始數據的保存
在審稿和出版過(guò)程中，如果編輯或審稿人對研究數據的準確性或統計方法提出質(zhì)疑，作者應隨時(shí)能夠提供原始數據。所以在文章發(fā)表之后，作者還應把原始數據(包括原始的調查問(wèn)卷、研究程序等原始資料)保存5 年以上，以備他人查證或重復分析。
總之，每個(gè)論文寫(xiě)作者都應該遵守這些倫理道德。以上就是對論文寫(xiě)作時(shí)論倫理道德的探討，有規矩，才能成方圓。希望每個(gè)學(xué)者都可以成功發(fā)表論文。
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