新會(huì )計準則視角下中學(xué)財務(wù)管理
新會(huì )計準則與國家財務(wù)報告準則有著(zhù)一定的共通性，由此可以看出，新會(huì )計準則是以國家財務(wù)報告準則為基礎制定的。
摘要：在新會(huì )計準則變化大環(huán)境之下，中學(xué)財務(wù)管理將面臨諸多機遇與挑戰。本文根據中學(xué)財務(wù)管理實(shí)際情況，針對中學(xué)財務(wù)管理中出現的各類(lèi)問(wèn)題，為實(shí)現中學(xué)持續穩定發(fā)展提出了幾點(diǎn)管理策略。
關(guān)鍵詞：新會(huì )計準則中學(xué)財務(wù)管理方法
國家財政部于2014年頒布了新會(huì )計準則，這是繼2012年會(huì )計準則修訂后又一次大規模修訂。將新老會(huì )計準則對比后可以發(fā)現，會(huì )計準則在基本思想與具體操作方面都有了較大的變動(dòng)，而新會(huì )計準則的實(shí)施，使中學(xué)財務(wù)管理工作產(chǎn)生巨大的變動(dòng)。
一、新會(huì )計準則變化內容
新會(huì )計準則的出臺是邁向國際化的重要一步，是我國會(huì )計慣例與國際會(huì )計慣例協(xié)調發(fā)展的主要表現。該表現具體體現在以下三個(gè)方面：第一，突破了傳統會(huì )計標準在制定上需要所有行業(yè)及所有制互相分開(kāi)的做法，將會(huì )計制度作為前提，以強調會(huì )計信息生成為主，具有更強可比性;第二，會(huì )計信息具有極強的真實(shí)性。新會(huì )計準則通過(guò)三方面的保護，體現了會(huì )計信息以真實(shí)性為核心不動(dòng)搖的決心。同時(shí)將市場(chǎng)因素的變化作為資產(chǎn)價(jià)值變動(dòng)的主要因素之一。第三，將我國會(huì )計慣例與國際慣例進(jìn)行接軌，推動(dòng)了二者協(xié)調發(fā)展。以“重實(shí)質(zhì)，輕形式”作為會(huì )計核算基本準則，在核算負債、完善財務(wù)報告、資產(chǎn)計劃以及確認收入等方面保持與國際會(huì )計管理的一致。隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展，國家會(huì )計行業(yè)相關(guān)法律法規建設也在不斷進(jìn)步與完善。無(wú)論新會(huì )計準則怎么變化，其相關(guān)法律法規的出臺，都是為了提高事業(yè)單位會(huì )計信息質(zhì)量。財務(wù)管理工作隨著(zhù)新會(huì )計準則的出臺，也產(chǎn)生了一定變化，傳統的財務(wù)管理體制已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當前形勢下學(xué)校財務(wù)工作相關(guān)要求�；谛聲�(huì )計準則視角下的中學(xué)財務(wù)管理改革是一項復雜、全面的工作。因此，中學(xué)財務(wù)管理工作，必須以會(huì )計準則變化為引導方針，不斷進(jìn)行創(chuàng )新與改革。
二、新會(huì )計準則對中學(xué)財務(wù)管理的影響
(一)中學(xué)財務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)知識要求
我國傳統會(huì )計準則體系內容具有一定片面性，其核心重點(diǎn)集中在工商企業(yè)準則方面。新的會(huì )計準則在原有準則基礎之上，將覆蓋領(lǐng)域擴大到金融、保險、農業(yè)等諸多方面，全方位覆蓋了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填補了市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)業(yè)務(wù)處理規定的部分空白。當前看來(lái)，大部分中學(xué)財務(wù)管理人員對專(zhuān)業(yè)知識的認識與掌握來(lái)自于自學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)系統訓練與專(zhuān)業(yè)培訓，對新興知識區域存在許多盲點(diǎn)，知識點(diǎn)的掌握也不夠全面，在工作中容易出現理解方面與解讀方面的錯誤，不利于中學(xué)財務(wù)管理者對新知識的學(xué)習與掌握。
(二)中學(xué)財務(wù)管理人員道德要求
會(huì )計方法與政策由于新會(huì )計準則的實(shí)施，有了多樣化的選擇。與此同時(shí)，會(huì )計信息在真實(shí)性方面也有了更高的要求。會(huì )計人員在會(huì )計活動(dòng)中必須遵守的、會(huì )計職業(yè)特征所體現的執業(yè)行為準則與道德規范，都可以稱(chēng)為會(huì )計職業(yè)道德。會(huì )計工作所處位置較其他職業(yè)而言十分特殊，人際關(guān)系與社會(huì )關(guān)系顯得比較敏感，因此，對會(huì )計人員的道德要求也比較高。會(huì )計人員除了要具備專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)處理能力之外，還需要具備一定的社會(huì )公德精神、極強的法律意識與法制觀(guān)念。會(huì )計人員要適應新會(huì )計準則提出的性要求，必須做到兩個(gè)方面的進(jìn)步：第一，不斷學(xué)習相關(guān)法律法規，理解國家制定相關(guān)制度的中心思想與現實(shí)意義，在提升自身專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)保證一顆公平心;第二，加強自身道德修養與職業(yè)精神的建設，二者缺一不可。
(三)中學(xué)財務(wù)管理人員后續學(xué)習能力要求
新會(huì )計準則與國家財務(wù)報告準則有著(zhù)一定的共通性，由此可以看出，新會(huì )計準則是以國家財務(wù)報告準則為基礎制定的。新會(huì )計準則與國際接軌，對會(huì )計從業(yè)人員提出了更高的要求。會(huì )計從業(yè)人員必須通過(guò)努力學(xué)習新知識與新技能來(lái)不斷提升自己，時(shí)刻學(xué)習也是會(huì )計從業(yè)人員必備的素質(zhì)與要求。在全球經(jīng)濟一體化形式不斷加深的今天，我國經(jīng)濟發(fā)展與世界接軌是必然的趨勢，該形式下的新會(huì )計準則要求會(huì )計事業(yè)工作人員將終身學(xué)習作為必須遵守的一項準則而貫徹始終。
三、新會(huì )計準則視角下中學(xué)財務(wù)管理策略
(一)加強對中學(xué)財務(wù)人員的培訓
我國中學(xué)財務(wù)人員大部分都是自學(xué)新知識，一般情況下會(huì )存在知識面較窄等問(wèn)題。學(xué)校方面需針對這一現狀提出解決措施。中學(xué)應該對教育、財政會(huì )計部門(mén)主管進(jìn)行實(shí)踐與理論相結合的專(zhuān)業(yè)培訓，具體方法為：當地財政部門(mén)或教育中心與中學(xué)達成組織協(xié)議，定期或不定期在中學(xué)舉辦會(huì )計知識講座，主講人可以是專(zhuān)業(yè)講師或者工齡較長(cháng)的老會(huì )計師。學(xué)校方面應積極組織會(huì )計人員參加講座，在提高理論知識的同時(shí)促進(jìn)會(huì )計人員與講師之間的交流，獲取前輩經(jīng)驗，幫助會(huì )計人員提高專(zhuān)業(yè)能力與操作水平。相關(guān)部門(mén)可以將新會(huì )計準則相關(guān)知識培訓作為會(huì )計職稱(chēng)評定的一項考核指標，上推動(dòng)更多人來(lái)學(xué)習新會(huì )計準則，提高整體素質(zhì)。
(二)樹(shù)立財務(wù)人員正確職業(yè)道德觀(guān)
會(huì )計工作的特點(diǎn)就是將誠信與技能融于一體。真實(shí)、誠信、不弄虛、不做假是支撐會(huì )計關(guān)系得以存在的基礎，一旦會(huì )計人員思想產(chǎn)生動(dòng)搖，那么這些基礎便會(huì )支離破碎，會(huì )計行業(yè)也將不復存在。因此，中學(xué)財務(wù)管理人員在從事會(huì )計活動(dòng)工作中，務(wù)必遵守相關(guān)法律法規，樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，堅決抵制違反亂紀行為，保證會(huì )計工作的公正與公平。
(三)加強固定資產(chǎn)管理，預防隱性資產(chǎn)流失
針對中學(xué)固定資產(chǎn)制定詳細的報廢、采購、計劃制度，加強管理。學(xué)校方面應按照計劃需求購置固定資產(chǎn)，杜絕盲目購買(mǎi)現象的發(fā)生。遵循公正公開(kāi)原則，保證供應的同時(shí)按需購買(mǎi)。資產(chǎn)購置完畢后，固定資產(chǎn)管理權應交予財務(wù)部門(mén)，并建立相應責任制度，責任落實(shí)到人。責任人可通過(guò)賬本記錄形式，管理固定資產(chǎn)。必要情況下，可以在財務(wù)部門(mén)內部設立一名監管專(zhuān)員，定期對賬務(wù)進(jìn)行清查與控制，會(huì )計人員之間可以互相監督，保證每一個(gè)崗位都有一個(gè)負責人，該負責人在肩負任務(wù)的同時(shí)還應承擔崗位責任。此種責任制度下，財務(wù)工作定能有序進(jìn)行。
四、結束語(yǔ)
新會(huì )計準則的實(shí)施為中學(xué)財務(wù)管理帶來(lái)了機遇與挑戰。中學(xué)財務(wù)管理人員應直面挑戰，加強自身專(zhuān)業(yè)水平建設、道德文化修養，努力提高自身綜合能力。摒棄傳統會(huì )計人員培養模式，運用創(chuàng )新理念，為學(xué)校培養出卓越的會(huì )計人員提供保障。通過(guò)各種形式提高財務(wù)人員道德水平，推動(dòng)中學(xué)財務(wù)建設與完善。
參考文獻
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