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計算機軟件數學(xué)建模論文

時(shí)間:2024-09-05 14:49:07 計算機 我要投稿

計算機軟件數學(xué)建模論文范文

  1計算機軟件技術(shù)與數學(xué)建模之間的關(guān)

計算機軟件數學(xué)建模論文范文

  系計算機的獨特性與數學(xué)建模的實(shí)際性特點(diǎn),必然會(huì )使二者之間存在某種密切的聯(lián)系,這種聯(lián)系也正好促使雙方都得到了快速的發(fā)展。計算機大規模的運用為數學(xué)建模提供了更方便、更快捷的服務(wù),而數學(xué)建模的高速發(fā)展也為計算機在處理實(shí)際問(wèn)題上提供了廣闊的平臺,也能夠使得在計算機使用上有新的飛躍。因此,二者之間是一種相互影響,相互促進(jìn)的關(guān)系。計算機為數學(xué)建模提供了重要的技術(shù)支持,這為數學(xué)建模思想意識的培養具有重要指導意義。首先,計算機具有龐大的存儲能力,能夠將很多基礎資料存放其中,這使得數學(xué)建模在檢索資料時(shí)更加方便和高效,節省了大量的時(shí)間、人力及物力。其次,計算機屬于多媒體的一部分,它能夠為數學(xué)建模提供更加逼真的模擬環(huán)境,以便更好的實(shí)驗,數學(xué)建模本身就是一項復雜的工作,是對實(shí)際問(wèn)題的分析。因此,所需要的數據量非常大,而且還很復雜,例如,三維激光掃描,三維打印等。這些都是需要計算機才能完成的,它為數學(xué)建模提供了更加快速,簡(jiǎn)便的方法。數學(xué)建模同時(shí)也為計算機的發(fā)展提供了基石,起先計算機都是因數學(xué)建模而產(chǎn)生的,這就得追溯到二十世紀八十年代了,當時(shí)美國為了研究導彈在飛行過(guò)程中的軌跡路線(xiàn)問(wèn)題,因其計算量太大,急需一種工具來(lái)代替人工計算,于是計算機就在這樣的背景下產(chǎn)生了。數學(xué)建模離不開(kāi)計算機,在整個(gè)數學(xué)建模的過(guò)程中都少不了計算機的參與,可以說(shuō)數學(xué)建模的快速發(fā)展也同時(shí)推動(dòng)了計算機及相關(guān)軟件的高速發(fā)展。在對人才的培養上,最好兩者都能兼顧,研究數學(xué)的必須要要求對計算機要有一定的研究,而從事計算機相關(guān)研究的也要在數學(xué)上有一定的功底,這樣兩者才能得到質(zhì)的飛躍。計算機及其軟件的快速發(fā)展為建模提供了大量的存儲空間,方便快捷的檢索和逼真的模擬環(huán)境,為解決實(shí)際問(wèn)題提供了重要的技術(shù)支持。同時(shí),數學(xué)建模的快速發(fā)展也推動(dòng)了計算機軟件的開(kāi)發(fā)運用和發(fā)展?梢哉f(shuō)兩者是相輔相成,形影不離的關(guān)系。

  2計算機的發(fā)展對數學(xué)建模的影響

  隨著(zhù)計算機的不斷發(fā)展,其在數學(xué)建模中也被廣泛運用。目前,數學(xué)建模比賽的水平也變得越來(lái)越高,要求解決實(shí)際問(wèn)題的能力也越來(lái)越強。由于計算機的不斷發(fā)展也使得數學(xué)建模中繁雜的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化,極大的提高了效率,節省了大量的人力、財力和物力。這也使得更多的高效學(xué)生能參與其中,擴大其影響力。計算機本身的發(fā)展對于數學(xué)建模意識的培養具有極大的推動(dòng)作用,數學(xué)建模其實(shí)就是為了培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維,這就要求學(xué)生們不僅要有一定的理論能力,更要有敢于實(shí)踐的能力。同時(shí),在建模的過(guò)程中本身就是培養學(xué)生去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,讓其在建模的過(guò)程中去挖掘其中最佳的解決方法和途徑。也可以培養學(xué)生的想象能力、轉換、構造等能力。而這些能力正好是創(chuàng )造性思維所必須的,對于創(chuàng )造性思維的培養還得要求會(huì )一定的計算機基礎知識,因為數學(xué)建模的過(guò)程本身就是在不斷處理數據的過(guò)程,在這過(guò)程中才能發(fā)現其中的內在規律,然后進(jìn)行變化轉換,進(jìn)而制造出最優(yōu)的模型。計算機的運用使得在查找資料上更加的方便快捷,能夠很方便進(jìn)行相關(guān)的數據處理和進(jìn)行相應的數學(xué)分析及模型的建立。目前逐漸推出了很多與數學(xué)建模相關(guān)的軟件,這其中有SPSS,Matlab,Waple等。其出現極大的解決了數學(xué)建模中遇到的問(wèn)題,使數學(xué)建模變得更加便捷。

  3結束語(yǔ)

  計算機軟件的發(fā)展與數學(xué)建模水平的提高是相互促進(jìn)、相互影響的。計算機軟件的快速發(fā)展不僅為建模提供了大量的存儲空間,還建模過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的檢索和分析并對相應的模型進(jìn)行現實(shí)模擬,從而生動(dòng)形象的把它展現出來(lái)。不僅培養了操作員獨立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,更重要的是培養其創(chuàng )造性的思維。但是在建模的過(guò)程中,現實(shí)中的問(wèn)題有很多是當前計算機做不出來(lái)的,這就使得在探索事物的過(guò)程中要求進(jìn)行相應的改進(jìn),加快計算機相關(guān)軟件和性能的開(kāi)發(fā),讓其更好的為建模服務(wù),從而也推動(dòng)計算機軟件的快速發(fā)展。

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